El documento describe una investigación sobre el ciberacoso y la depresión. Explica que el acceso a Internet y dispositivos está aumentando entre los jóvenes, lo que los hace más vulnerables al ciberacoso. También señala que la depresión y la violencia entre los jóvenes han aumentado. La investigación incluyó entrevistas a jóvenes, padres y adultos mayores sobre sus experiencias con el ciberacoso y controles de contenido en Internet. Los resultados mostraron que el contenido en línea a menudo incluye violencia y burlas

1. Investigación
documental y de campo
CYBERBULLYING Y DEPRESIÓN

2. Introducción
• Con el avance a nivel tecnológico que se han dado
en los últimos 5 años hoy en día el acceso a los
gadgets e internet es cada vez más notorio en gran
parte del país; siendo las Metrópolis con el mayor
número de cibernautas.
• Se ha detectado que aproximadamente 20
millones de los internautas son menores de 18 años,
siendo potenciales víctimas a delitos informáticos.
• He identificado que la depresión infantil y juvenil ha
ido en aumento, se tiene mayor cantidad de
desertores en las escuelas, ha incrementado la
violencia dentro y fuera de las instituciones
educativas, así como el número de suicidios y
adicciones en menores de edad. Parte de ello es
debido al contenido dentro de internet que
contiene violencia, sexualidad y los llamados
“challenge”.
• Estamos en una era de cambio y con ella debemos
de ser capaces de evolucionar para brindar a
nuestros niños y jóvenes las herramientas que les
permita convivir de manera sana, que aprendan a
disfrutar de la tecnología, que puedan ser capaces
de denunciar un abuso y que eviten ser víctimas o
victimarios.

3. Antecedentes y bases teóricas
• La depresión es un trastorno de tipo emocional que se muestra como un estado de
infelicidad y abatimiento, que puede tratarse de algo situacional o quedar fijado de
forma estable y permanente. Como consecuencia de la depresión pueden producirse
síntomas como: tristeza patológica, trastornos del humor, y decaimiento. Esto a su vez
repercute en la vida cotidiana de la persona de forma negativa mediante: descenso del
rendimiento profesional, pobre rendimiento escolar o académico, empobrecimiento de
los vínculos sociales.
• El ciberbullying se ha definido como una forma de intimidación, acoso y maltrato de un
sujeto o grupo de ellos hacia otro en el cual se utiliza como vehículo de la agresión un
medio tecnológico (Mora-Merchan, 2008).
• En México el ciberacoso y el ciberbullying van en aumento ante la poca legislación
sobre el tema, criticó la agencia de análisisThe Social Intelligence Unit (The-SIU), al
señalar que de acuerdo con cifras del Instituto Nacional de Estadística y Geografía
(INEGI) a 2015, el 24.5 por ciento de los usuarios de Internet de 12 años o más fueron
víctimas de alguno de esos ataques y en mayor proporción los hombres.
• Un estudio realizado entre 21.000 chicos de 10 a 18 años de varios países
latinoamericanos, revela que cerca de un 12% de los consultados admitió haber sido
objeto de alguna práctica de acoso cibernético, en tanto un 14% dijo haber participado
como hostigador en situaciones de este tipo.

4. Metodología
• Investigación en internet respecto a los índices de
depresión en niños y jóvenes en los últimos 5 años.
Utilice páginas oficiales como INEGI, así como sitios
avalados por academias de siquiatría a nivel
mundial. Posteriormente se realizó una
investigación de campo llevando a cabo entrevistas
a niños y jóvenes para conocer si han sido víctimas
de cyberbullying y si conocen del impacto que este
tiene en la salud emocional. Así mismo realice
entrevistas a padres para conocer si están
enterados del tema y que tanta libertad brindan a
sus hijos para acceder a redes sociales y sitios en la
red.
• Posteriormente realice una encuesta a adultos
mayores para conocer si están dispuestos a que se
tenga un mayor control en el contenido en redes
sociales, restricciones de uso para menores de edad
y finalmente si estarían dispuestos a tener una
herramienta que controle el tiempo que utilizan las
redes sociales por día.

5. Metodología
• Investigación en internet respecto a los índices de
depresión en niños y jóvenes en los últimos 5 años.
Utilice páginas oficiales como INEGI, así como sitios
avalados por academias de siquiatría a nivel
mundial. Posteriormente se realizó una
investigación de campo llevando a cabo entrevistas
a niños y jóvenes para conocer si han sido víctimas
de cyberbullying y si conocen del impacto que este
tiene en la salud emocional. Así mismo realice
entrevistas a padres para conocer si están
enterados del tema y que tanta libertad brindan a
sus hijos para acceder a redes sociales y sitios en la
red.
• Posteriormente realice una encuesta a adultos
mayores para conocer si están dispuestos a que se
tenga un mayor control en el contenido en redes
sociales, restricciones de uso para menores de edad
y finalmente si estarían dispuestos a tener una
herramienta que controle el tiempo que utilizan las
redes sociales por día.

6. Obtención de evidencias
• La investigación en la que me base fue
visitar diversos colegios de diferentes
niveles académicos. Primaria,
Secundaria, Preparatoria y Universidad.
También busque la investigación dentro
de los hogares de vecinos a fin de poder
obtener evidencia de mi proyecto de
investigación.
• Durante mi recorrido busque
instituciones en diferentes lugares de la
Ciudad de México a fin de poder
identificar si existen delegaciones o
municipios en los que mi hipótesis este
acentuada.

7. Entrevistas y encuestas
• Para poder llegar a la obtención de
información que me fuera de utilidad y
llegar a resultados, fue necesario realizar
entrevistas y encuestas.

8. Análisis de resultados (1/2)
• Es importante observar como el
contenido al que tiene accesos en redes
sociales esta plagado de violencia y/o
burla.
Edades #
20 a 25 años 1
26 a 30 años 1
31 a 35 años 6
36 a 40 años 1
41 en adelante 1
• La encuesta fue dirigida a adultos, se
tomo una muestra de 10 encuestas. Las
edades y sexo se segmentaron de la
siguiente manera:

9. Análisis de resultados (2/2)

10. Conclusiones y recomendaciones
• Vivimos en una sociedad en la que las
tecnologías de la información son
nuestro pan de cada día, pero al mismo
tiempo esta enfrentando una situación
preocupante el incremento de contenido
plagado de violencia y/o burla, así como
el poco conocimiento de los problemas
que conlleva el visualizar y ser victima de
esta violencia. Pero existe un gran
número de personas que están pidiendo
una herramienta que brinde un control
de esta situación. Cabe destacar que la
mejor herramienta siempre será la
cercanía con las personas que queremos