2. reverso solicitud de inscripción n. secundario 2016
Sala roja blog feria de ciencias
1. A CONTINUACIÓN LES DEJO UN VIDEO CON UNA CANCIÓN QUE NOS
INVITA A REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR, ¿LO VEMOS?
http://youtu.be/gKB_7MUPxT4
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4. TEMA: FLOTACIÓN
EXPERIENCIA Nº 1: EL TRUCO DEL HUEVO MÁGICO
¿Qué necesito?
* Tres vasos grandes.
* Un huevo.
* Agua.
* Sal.
* Azúcar.
¿Cómo se hace?
1. Con un marcador se escribirá en un vaso la palabra azúcar, en otro vaso se escribirá la
palabra sal y en otro la palabra agua.
2. Se llenará con agua hasta la mitad los tres vasos.
3. En el vaso con la palabra escrita “sal” se añadirá una cucharada de sal, se revolverá
con una cuchara y se tratará de disolver la mayor cantidad de sal posible.
4. En el vaso con la palabra escrita “azúcar”, se añadirá una cucharada del elemento.
5. En el vaso que posee solamente agua se escribirá “agua”.
6. Se colocará el huevo en el vaso que tiene escrita la palabra agua. Se observará que el
huevo se deposita en el fondo del vaso.
7. Se colocará el huevo en el vaso en el que se ha disuelto azúcar. Se observará lo que
sucede.
8. Se colocará el huevo en el vaso en que has disuelto la sal. Se observará que el huevo
flota.
9. Luego, en el vaso con agua salada, se vierte un poco de agua y se observará que el
huevo se hunde. Si a continuación se añade un poco de agua salada, se lo verá flotar de
nuevo. Si se vuelve a añadir agua, nuevamente se hundirá y así sucesivamente.
¿Por qué ocurre esto?
Sobre el huevo actúan dos fuerzas: su peso (la fuerza con lo que el huevo es atraído
hacia el centro de la Tierra, llamada fuerza de gravedad) y el empuje (la fuerza que
ejerce hacia arriba el agua). Si el peso del huevo es mayor que el empuje del agua, el
huevo se hundirá. En caso contrario flotará, si el peso del huevo y el empuje del agua
son iguales, el huevo quedará entre dos aguas.
¿Qué aspectos intervienen en el empuje del agua?
5. Peso del cuerpo
La densidad del líquido
El volumen del cuerpo que se encuentra sumergido
La gravedad
Al añadir sal al agua, conseguimos un líquido más denso que el agua pura, lo
que hace que el empuje que sufre el huevo sea mayor y supere el peso del huevo, por
ello, el huevo flota.
¿Cómo se relaciona con mi vida diaria?
Este experimento nos muestra por qué es más fácil flotar en agua de mar que en agua de
ríos y piscinas.
La respuesta está en que el agua de mar por la sal que contiene es más densa que el agua
de río o piscina, ésta mayor densidad provoca que la fuerza de empuje que ejerce el
agua de mar sobre nuestro cuerpo sea mayor, por lo tanto el esfuerzo que realicemos por
permanecer flotando es menor en el mar que en una alberca con agua dulce.
EXPERIENCIA Nº 2: LA PLASTILINA Y SUS FORMAS
¿Qué necesito?
* Plastilina
* 1 recipiente lleno de agua
¿Cómo se hace?
1. Se hará una bola con la plastilina, se la sumergirá en el agua y se observará qué
sucede.
2. Se hará una viborita con la plastilina, se la sumergirá en el agua y observará qué
sucede.
3. Se probará hacer nuevas y diferentes formas con la plastilina y al introducirla en el
agua observará qué sucede.
4. Se les propondrá a los chicos transformar y moldear la plastilina como una canoa, o
barco ¿Qué sucedió?
¿Por qué ocurre esto?
Tanto la densidad como la forma de un objeto influyen para que éste flote o se hunda en
el agua. La forma de un objeto actúa sobre la cantidad de agua que este desplazará. Si la
cantidad de agua desplazada pesa más que el objeto, el mismo flotará. Si el agua
desplazada pesa menos que el objeto, éste se hundirá. Es por ello que la plastilina flotará
o no, dependiendo de la forma que a ésta se le dé.
6. ¿Cómo se relaciona con mi vida diaria?
El primero en hablar del impulso del agua, fue el sabio griego Arquímedes, hace más de
2.200años. Por eso, a esta fuerza se le llama impulso de Arquímedes. El principio de
Arquímedes se enuncia así: “Todo cuerpo (objeto) sumergido en un fluido (líquido o
gas), soporta un empuje de abajo hacia arriba igual al peso del fluido desplazado”. Los
constructores de barcos comprendieron muy bien esto, desde hace bastante tiempo, ya
que hacen flotar barcos de acero que transportan arena u otras mercancías muy pesadas.
Un barco grande flota porque desplaza gran cantidad de agua, a pesar de que el barco es
pesado, pesa menos que la cantidad de agua que desplaza.
EXPERIENCIA N° 3: BARCO A NAVEGAR
¿Qué necesito?
* un recipiente plástico de fondo plano que flote bien, el cual simulará ser un barco
* 1 recipiente lleno de agua.
* Diversos materiales con diferentes pesos: plumas, bolitas, corchos, clips, pedacitos de
telgopor, gomas, etc.
¿Cómo se hace?
1. Se colocará el recipiente plástico en el recipiente con agua.
2. en el barco, se irán colocando los materiales que la docente irá diciendo, primero las
plumas, ¿Qué sucede?
3. continuaremos ahora probando con los demás elementos, al llegar a las bolitas, ¿Qué
paso con el recipiente plástico?
4. de un lado del barco ponemos plumas y del otro bolitas, ¿Qué pasó ahora con el
barco?
¿Por qué ocurre esto?
Según el principio de Arquímedes, (un sabio griego), establece que: " Un cuerpo total o
parcialmente sumergido en un fluido en reposo, recibe un empuje de abajo hacia arriba
igual al peso del volumen del fluido que desaloja". Por esa razón, al agregarle peso al
barco, el volumen de líquido desalojado aumentará, si se continúa agregando peso en el
barco llegará un momento en que el agua lo tapará y éste se hundirá por completo hasta
sumergirse en el fondo.
¿Cómo se relaciona con mi vida diaria?
Con este experimento, se puede observar que en las embarcaciones que llevan a
personas u objetos pesados como contenedores u otros elementos, se puede observar la
diferencia entre el nivel de agua al estar vacío y al estar cargado, por eso, cada barco
tiene un límite de carga, para que su peso no genere que el volumen de agua llegue a
7. tapar el barco y éste se hunda. Los barcos se pueden hundir si se los sobrecarga, por lo
tanto, todos tienen una línea ubicada en los costados la cual le indica al capitán hasta
donde puede flotar el barco sin hundirse.
¡ESPERO HAYAN PODIDO DISFRUTAR DE LA FERIA TANTO COMO
NOSOTROS!
HASTA LA PRÓXIMA
NENES Y NENAS DE SALA ROJA Y LA SRTA. JIMENA