CSS es un lenguaje de diseño gráfico que permite separar la estructura y el contenido de un documento de su presentación y estilo. CSS describe cómo se mostrarán los elementos de un documento en la pantalla, impresora u otros dispositivos. Se basa en reglas que consisten en selectores y declaraciones que establecen propiedades y valores para controlar aspectos como colores, fuentes y formato.
Este documento define CSS (Cascading Style Sheets), un lenguaje que describe la presentación de documentos estructurados. CSS permite separar el contenido de un documento de su presentación, controlando elementos como colores, fuentes y márgenes. CSS funciona mediante reglas que combinan selectores y declaraciones para establecer el estilo de elementos.
CSS es un lenguaje de diseño para definir la presentación de documentos HTML y XML. Existen 3 formas de incluir hojas de estilo CSS en una página web: externa, interna y en línea. CSS ofrece ventajas como el control centralizado del diseño y la accesibilidad al permitir estilos personalizados.
CSS es un lenguaje de diseño para definir la presentación de documentos HTML y XML. Existen 3 formas de incluir hojas de estilo CSS en una página web: externa, interna y en línea. CSS ofrece ventajas como el control centralizado del diseño y la accesibilidad al permitir estilos personalizados.
El documento presenta una introducción a HTML5 y CSS3. Explica que HTML5 tiene como objetivo mejorar y simplificar HTML mediante la adición de nuevas etiquetas y características como audio, vídeo, almacenamiento offline y APIs, mientras que CSS3 aporta nuevos selectores, unidades, propiedades y funciones para mejorar el diseño y maquetación web. También introduce los media queries de CSS3 para adaptar el diseño a diferentes dispositivos.
El documento describe los conceptos básicos de HTML y CSS. Explica que HTML se usa para estructurar el contenido mediante etiquetas, mientras que CSS se usa para dar formato y diseño a esa estructura. Luego detalla varios elementos clave de HTML como etiquetas, atributos, listas, encabezados, tablas e imágenes. Finalmente, introduce conceptos básicos de CSS como selectores, colores, texto, tamaños, bordes, márgenes y posicionamiento.
Este documento introduce los conceptos básicos de formularios en HTML. Explica que los formularios se usan para recopilar información del usuario y enviarla a aplicaciones en el servidor. Describe que la etiqueta <form> se usa para crear un formulario y que los atributos obligatorios son "action" y "method". Luego detalla los diferentes tipos de campos de formulario como cajas de texto, áreas de texto, campos numéricos, de fecha y hora, casillas de verificación, listas desplegables y botones de envío.
Este documento introduce los conceptos básicos de CSS3. Explica que CSS permite controlar la apariencia de una página web y complementa al HTML. Luego describe algunas propiedades CSS como color, fuente y alineación de texto, y cómo estas pueden aplicarse a elementos HTML individuales o grupos de elementos. Finalmente, introduce conceptos como la herencia de estilos entre elementos anidados.
Este documento introduce los conceptos básicos de CSS (Hoja de Estilos en Cascada). Explica que CSS permite separar la presentación del contenido en las páginas web y controlar el estilo y diseño de los elementos. Describe los diferentes selectores, propiedades y valores que se pueden usar en las reglas CSS, así como conceptos como el modelo de cajas, unidades de medida, colores y tipos de fondo, bordes, márgenes y rellenos. El objetivo final es comprender cómo utilizar CSS para dar formato a la presentación de páginas web.
Este documento define CSS (Cascading Style Sheets), un lenguaje que describe la presentación de documentos estructurados. CSS permite separar el contenido de un documento de su presentación, controlando elementos como colores, fuentes y márgenes. CSS funciona mediante reglas que combinan selectores y declaraciones para establecer el estilo de elementos.
CSS es un lenguaje de diseño para definir la presentación de documentos HTML y XML. Existen 3 formas de incluir hojas de estilo CSS en una página web: externa, interna y en línea. CSS ofrece ventajas como el control centralizado del diseño y la accesibilidad al permitir estilos personalizados.
CSS es un lenguaje de diseño para definir la presentación de documentos HTML y XML. Existen 3 formas de incluir hojas de estilo CSS en una página web: externa, interna y en línea. CSS ofrece ventajas como el control centralizado del diseño y la accesibilidad al permitir estilos personalizados.
El documento presenta una introducción a HTML5 y CSS3. Explica que HTML5 tiene como objetivo mejorar y simplificar HTML mediante la adición de nuevas etiquetas y características como audio, vídeo, almacenamiento offline y APIs, mientras que CSS3 aporta nuevos selectores, unidades, propiedades y funciones para mejorar el diseño y maquetación web. También introduce los media queries de CSS3 para adaptar el diseño a diferentes dispositivos.
El documento describe los conceptos básicos de HTML y CSS. Explica que HTML se usa para estructurar el contenido mediante etiquetas, mientras que CSS se usa para dar formato y diseño a esa estructura. Luego detalla varios elementos clave de HTML como etiquetas, atributos, listas, encabezados, tablas e imágenes. Finalmente, introduce conceptos básicos de CSS como selectores, colores, texto, tamaños, bordes, márgenes y posicionamiento.
Este documento introduce los conceptos básicos de formularios en HTML. Explica que los formularios se usan para recopilar información del usuario y enviarla a aplicaciones en el servidor. Describe que la etiqueta <form> se usa para crear un formulario y que los atributos obligatorios son "action" y "method". Luego detalla los diferentes tipos de campos de formulario como cajas de texto, áreas de texto, campos numéricos, de fecha y hora, casillas de verificación, listas desplegables y botones de envío.
Este documento introduce los conceptos básicos de CSS3. Explica que CSS permite controlar la apariencia de una página web y complementa al HTML. Luego describe algunas propiedades CSS como color, fuente y alineación de texto, y cómo estas pueden aplicarse a elementos HTML individuales o grupos de elementos. Finalmente, introduce conceptos como la herencia de estilos entre elementos anidados.
Este documento introduce los conceptos básicos de CSS (Hoja de Estilos en Cascada). Explica que CSS permite separar la presentación del contenido en las páginas web y controlar el estilo y diseño de los elementos. Describe los diferentes selectores, propiedades y valores que se pueden usar en las reglas CSS, así como conceptos como el modelo de cajas, unidades de medida, colores y tipos de fondo, bordes, márgenes y rellenos. El objetivo final es comprender cómo utilizar CSS para dar formato a la presentación de páginas web.
Este documento proporciona información sobre HTML y CSS. Explica conceptos clave como etiquetas, atributos, selectores y declaraciones CSS. También cubre temas como posicionamiento, cajas de modelo, overflow, visibilidad y unidades de medida. Finalmente, incluye ejemplos de tablas HTML, URLs absolutas y relativas, y cómo insertar hojas de estilo CSS en una página web.
Este documento proporciona una introducción a XHTML. Explica que XHTML es un lenguaje de marcado extensible que se basa en etiquetas para estructurar el contenido de una página web de manera semántica. Además, describe algunas etiquetas básicas como párrafos, títulos y enlaces que se pueden usar para crear la estructura de una página web en XHTML.
HTML es un sistema para estructurar documentos que pueden ser mostrados en navegadores web. Los documentos HTML tienen una cabecera, cuerpo y estructura básica definida por etiquetas como <html>, <head>, <title>, <body>. Dentro del cuerpo se pueden incluir texto, imágenes, listas, hipervínculos y otros elementos.
La presentación describe diferentes tipos de selectores CSS como selectores de tipo, ID, clase, descendientes, hijos y adyacentes. Explica cómo estos selectores indican los elementos a los cuales se aplicarán las reglas CSS. También cubre pseudo-clases, agrupamiento de selectores y propiedades, herencia de estilos y resolución de colisiones de estilos. El objetivo es presentar los selectores CSS más usados y cómo funcionan.
Los navegadores implementan CSS de forma diferente, por lo que los filtros y hacks se utilizan para crear hojas de estilo compatibles. Los filtros permiten definir reglas específicas para navegadores, mientras que los hacks aprovechan errores para aplicar estilos. El orden de aplicación es hoja del navegador, luego hoja del usuario y finalmente hoja del diseñador, aunque !important altera la prioridad. El validador de W3C permite verificar la sintaxis CSS.
Este documento introduce los conceptos básicos de HTML. Explica que HTML es un lenguaje de marcado utilizado para estructurar documentos mediante etiquetas. Detalla las etiquetas principales como <!DOCTYPE>, <html>, <head> y <body> que definen un documento HTML, y explica el propósito y uso de etiquetas importantes como <title>, <meta>, <link>, <script> y <style> dentro de la etiqueta <head>, y las etiquetas como <p>, <a> e <img> dentro de la etiqueta <body>. También cubre atributos
Este documento explica los conceptos básicos de HTML. HTML es el lenguaje de marcado usado para crear páginas web y está compuesto de etiquetas que definen la estructura del contenido. Un documento HTML típico contiene una cabecera <head> con metadatos y un cuerpo <body> donde se muestra el contenido visible. Dentro del cuerpo, las etiquetas definen elementos como texto, enlaces, imágenes y más.
Este documento describe las características y funcionalidades clave de HTML5. Explica que HTML5 es el lenguaje predominante para el desarrollo web y ha evolucionado para admitir nuevas etiquetas semánticas, multimedia como video y audio, gráficos interactivos, almacenamiento offline, y acceso a funciones del dispositivo. También presenta nuevas etiquetas como <video>, <audio>, <canvas>, <svg> y mejoras en <input> para admitir nuevas funcionalidades en el desarrollo web moderno.
Este documento describe las características de CSS3 y su uso en el desarrollo web. CSS3 proporciona nuevas propiedades que permiten un mayor control sobre el diseño y la presentación, como bordes redondeados y sombras. También introduce nuevas funciones como degradados, animaciones y selectores avanzados. Aunque los navegadores aún no soportan completamente CSS3, los desarrolladores pueden usar prefijos como -webkit para probar características y lograr mayor compatibilidad.
Este documento proporciona una introducción a las etiquetas y estructura básica de HTML5. Explica etiquetas como <p>, <br>, <meta>, y elementos como <header>, <footer>, <nav> y <article>. También cubre formularios con diferentes tipos de inputs como text, password, radio, checkbox, y fecha. Además, menciona nuevas características de HTML5 como canvas, geolocalización y soporte sin conexión.
Módulo 4 del
Curso IxDA BA 2012: Introducción al diseño y maquetación de interfaces web.
http://ixda.com.ar/?p=602
* Cómo se construye una página
* Marcado semántico, accesibilidad
* Uso apropiado de elementos más comunes
. Listas, links, imágenes, encabezados
. Elementos de bloque vs línea
. Árbol de elementos, jerarquía
* Doctype, validación
* URLs, la web como red de recursos
* CSS, separación de contenido y presentación
* Clases y IDs, selectores semánticos, cascada
* El modelo de caja, posicionamiento, elementos flotantes
* Fuentes, font stacks, tamaños, tipografías básicas, font-face, licencias
* Recorte de imágenes
* Errores más comunes
* Impacto en el posicionamiento en buscadores
Elementos básicos y estructura de una página webadri9610
El documento describe los elementos básicos y la estructura de una página web. Explica que una página web típica consta de una estructura de encabezado y cuerpo con etiquetas HTML como <HTML>, <HEAD>, <TITLE>, <BODY>. Dentro del encabezado se incluye información sobre el título y descripción de la página, y dentro del cuerpo va el contenido visible de la página. También describe algunas etiquetas comunes como <TITLE>,
Este documento proporciona una introducción a HTML5, describiendo sus características clave como nuevas etiquetas semánticas, elementos multimedia como video y audio, gráficos vectoriales SVG, almacenamiento local, y nuevos APIs. Explica que HTML5 está destinado a reemplazar HTML 4, XHTML 1 y DOM Nivel 2, y que define la interacción entre etiquetas HTML y JavaScript a través del modelo de objetos del documento. Finalmente, señala que HTML5 ya es compatible en los principales navegadores y ha sido adoptado como el futuro estándar para
Este documento describe los principales lenguajes web del lado del cliente como HTML, CSS y JavaScript. Explica que HTML se usa para la estructura, CSS para la presentación y JavaScript para el comportamiento dinámico. También describe cómo incluir código JavaScript en páginas web y define conceptos como variables, funciones, bucles y eventos.
Este documento describe las hojas de estilo en cascada (CSS) y cómo se pueden usar para separar la estructura del contenido de una página web de su presentación. CSS permite definir estilos que se pueden aplicar a elementos HTML de manera flexible y reutilizable. Se explican conceptos como selectores, propiedades, valores y cómo vincular hojas de estilo externas o internas a documentos HTML. CSS ofrece ventajas como centralizar y reutilizar estilos fácilmente para lograr diseños web consistentes.
Este documento explica los conceptos básicos de HTML y proporciona ejemplos de etiquetas comunes. Introduce HTML como un lenguaje de marcado para estructurar documentos web y explica las etiquetas básicas como <html>, <head>, <title>, <body>. Luego describe etiquetas para párrafos, encabezados, separadores horizontales, formato de texto, listas y enlaces hipertextuales. El documento proporciona ejemplos detallados de cómo utilizar estas etiquetas comunes de HTML.
Este documento presenta una introducción a jQuery en 5 sesiones. Cubre conceptos como selectores y manipulación del DOM con jQuery, manejo de eventos, efectos, y el uso de Ajax. Cada sesión incluye ejemplos de código y enlaces a lecturas recomendadas para profundizar en cada tema.
Presentación utilizada para mis prácticas de la clase de Creación de Portales Web donde se explican los conceptos de CSS y su codificación en un sitio web. Este material esta bajo la licencia CC Attribution-NonCommercial-NoDerivs License, lo que significa que es libre para un uso no comercial y se puede copiar y distribuir en cualquier medio o formato siempre y cuando se respeten los créditos mostrados y no se realicen adaptaciones ni derivados del mismo.
Este documento presenta preguntas sobre prevención de riesgos laborales. Se identifican los principales factores de riesgo en el trabajo y las técnicas preventivas correspondientes. También se describen los tipos de enfermedades que podrían contraerse en el trabajo y los pasos para considerar una enfermedad como profesional. Finalmente, se enumeran los tres principios sobre los que se basa la política de prevención de riesgos laborales y se resumen brevemente los artículos 16, 20 y 26 de la ley sobre este tema.
The document contains information about an advisor and student. Adriana Gabriela Ramos Ramírez is listed as the advisor for Luis Francisco Torres Gonzalez.
Este documento proporciona información sobre HTML y CSS. Explica conceptos clave como etiquetas, atributos, selectores y declaraciones CSS. También cubre temas como posicionamiento, cajas de modelo, overflow, visibilidad y unidades de medida. Finalmente, incluye ejemplos de tablas HTML, URLs absolutas y relativas, y cómo insertar hojas de estilo CSS en una página web.
Este documento proporciona una introducción a XHTML. Explica que XHTML es un lenguaje de marcado extensible que se basa en etiquetas para estructurar el contenido de una página web de manera semántica. Además, describe algunas etiquetas básicas como párrafos, títulos y enlaces que se pueden usar para crear la estructura de una página web en XHTML.
HTML es un sistema para estructurar documentos que pueden ser mostrados en navegadores web. Los documentos HTML tienen una cabecera, cuerpo y estructura básica definida por etiquetas como <html>, <head>, <title>, <body>. Dentro del cuerpo se pueden incluir texto, imágenes, listas, hipervínculos y otros elementos.
La presentación describe diferentes tipos de selectores CSS como selectores de tipo, ID, clase, descendientes, hijos y adyacentes. Explica cómo estos selectores indican los elementos a los cuales se aplicarán las reglas CSS. También cubre pseudo-clases, agrupamiento de selectores y propiedades, herencia de estilos y resolución de colisiones de estilos. El objetivo es presentar los selectores CSS más usados y cómo funcionan.
Los navegadores implementan CSS de forma diferente, por lo que los filtros y hacks se utilizan para crear hojas de estilo compatibles. Los filtros permiten definir reglas específicas para navegadores, mientras que los hacks aprovechan errores para aplicar estilos. El orden de aplicación es hoja del navegador, luego hoja del usuario y finalmente hoja del diseñador, aunque !important altera la prioridad. El validador de W3C permite verificar la sintaxis CSS.
Este documento introduce los conceptos básicos de HTML. Explica que HTML es un lenguaje de marcado utilizado para estructurar documentos mediante etiquetas. Detalla las etiquetas principales como <!DOCTYPE>, <html>, <head> y <body> que definen un documento HTML, y explica el propósito y uso de etiquetas importantes como <title>, <meta>, <link>, <script> y <style> dentro de la etiqueta <head>, y las etiquetas como <p>, <a> e <img> dentro de la etiqueta <body>. También cubre atributos
Este documento explica los conceptos básicos de HTML. HTML es el lenguaje de marcado usado para crear páginas web y está compuesto de etiquetas que definen la estructura del contenido. Un documento HTML típico contiene una cabecera <head> con metadatos y un cuerpo <body> donde se muestra el contenido visible. Dentro del cuerpo, las etiquetas definen elementos como texto, enlaces, imágenes y más.
Este documento describe las características y funcionalidades clave de HTML5. Explica que HTML5 es el lenguaje predominante para el desarrollo web y ha evolucionado para admitir nuevas etiquetas semánticas, multimedia como video y audio, gráficos interactivos, almacenamiento offline, y acceso a funciones del dispositivo. También presenta nuevas etiquetas como <video>, <audio>, <canvas>, <svg> y mejoras en <input> para admitir nuevas funcionalidades en el desarrollo web moderno.
Este documento describe las características de CSS3 y su uso en el desarrollo web. CSS3 proporciona nuevas propiedades que permiten un mayor control sobre el diseño y la presentación, como bordes redondeados y sombras. También introduce nuevas funciones como degradados, animaciones y selectores avanzados. Aunque los navegadores aún no soportan completamente CSS3, los desarrolladores pueden usar prefijos como -webkit para probar características y lograr mayor compatibilidad.
Este documento proporciona una introducción a las etiquetas y estructura básica de HTML5. Explica etiquetas como <p>, <br>, <meta>, y elementos como <header>, <footer>, <nav> y <article>. También cubre formularios con diferentes tipos de inputs como text, password, radio, checkbox, y fecha. Además, menciona nuevas características de HTML5 como canvas, geolocalización y soporte sin conexión.
Módulo 4 del
Curso IxDA BA 2012: Introducción al diseño y maquetación de interfaces web.
http://ixda.com.ar/?p=602
* Cómo se construye una página
* Marcado semántico, accesibilidad
* Uso apropiado de elementos más comunes
. Listas, links, imágenes, encabezados
. Elementos de bloque vs línea
. Árbol de elementos, jerarquía
* Doctype, validación
* URLs, la web como red de recursos
* CSS, separación de contenido y presentación
* Clases y IDs, selectores semánticos, cascada
* El modelo de caja, posicionamiento, elementos flotantes
* Fuentes, font stacks, tamaños, tipografías básicas, font-face, licencias
* Recorte de imágenes
* Errores más comunes
* Impacto en el posicionamiento en buscadores
Elementos básicos y estructura de una página webadri9610
El documento describe los elementos básicos y la estructura de una página web. Explica que una página web típica consta de una estructura de encabezado y cuerpo con etiquetas HTML como <HTML>, <HEAD>, <TITLE>, <BODY>. Dentro del encabezado se incluye información sobre el título y descripción de la página, y dentro del cuerpo va el contenido visible de la página. También describe algunas etiquetas comunes como <TITLE>,
Este documento proporciona una introducción a HTML5, describiendo sus características clave como nuevas etiquetas semánticas, elementos multimedia como video y audio, gráficos vectoriales SVG, almacenamiento local, y nuevos APIs. Explica que HTML5 está destinado a reemplazar HTML 4, XHTML 1 y DOM Nivel 2, y que define la interacción entre etiquetas HTML y JavaScript a través del modelo de objetos del documento. Finalmente, señala que HTML5 ya es compatible en los principales navegadores y ha sido adoptado como el futuro estándar para
Este documento describe los principales lenguajes web del lado del cliente como HTML, CSS y JavaScript. Explica que HTML se usa para la estructura, CSS para la presentación y JavaScript para el comportamiento dinámico. También describe cómo incluir código JavaScript en páginas web y define conceptos como variables, funciones, bucles y eventos.
Este documento describe las hojas de estilo en cascada (CSS) y cómo se pueden usar para separar la estructura del contenido de una página web de su presentación. CSS permite definir estilos que se pueden aplicar a elementos HTML de manera flexible y reutilizable. Se explican conceptos como selectores, propiedades, valores y cómo vincular hojas de estilo externas o internas a documentos HTML. CSS ofrece ventajas como centralizar y reutilizar estilos fácilmente para lograr diseños web consistentes.
Este documento explica los conceptos básicos de HTML y proporciona ejemplos de etiquetas comunes. Introduce HTML como un lenguaje de marcado para estructurar documentos web y explica las etiquetas básicas como <html>, <head>, <title>, <body>. Luego describe etiquetas para párrafos, encabezados, separadores horizontales, formato de texto, listas y enlaces hipertextuales. El documento proporciona ejemplos detallados de cómo utilizar estas etiquetas comunes de HTML.
Este documento presenta una introducción a jQuery en 5 sesiones. Cubre conceptos como selectores y manipulación del DOM con jQuery, manejo de eventos, efectos, y el uso de Ajax. Cada sesión incluye ejemplos de código y enlaces a lecturas recomendadas para profundizar en cada tema.
Presentación utilizada para mis prácticas de la clase de Creación de Portales Web donde se explican los conceptos de CSS y su codificación en un sitio web. Este material esta bajo la licencia CC Attribution-NonCommercial-NoDerivs License, lo que significa que es libre para un uso no comercial y se puede copiar y distribuir en cualquier medio o formato siempre y cuando se respeten los créditos mostrados y no se realicen adaptaciones ni derivados del mismo.
Este documento presenta preguntas sobre prevención de riesgos laborales. Se identifican los principales factores de riesgo en el trabajo y las técnicas preventivas correspondientes. También se describen los tipos de enfermedades que podrían contraerse en el trabajo y los pasos para considerar una enfermedad como profesional. Finalmente, se enumeran los tres principios sobre los que se basa la política de prevención de riesgos laborales y se resumen brevemente los artículos 16, 20 y 26 de la ley sobre este tema.
The document contains information about an advisor and student. Adriana Gabriela Ramos Ramírez is listed as the advisor for Luis Francisco Torres Gonzalez.
Este documento presenta una actividad educativa para estudiantes de tercer grado básico sobre la lectura del cuento "Los tres cerditos y el lobo". El objetivo es que los estudiantes lean el cuento, respondan preguntas sobre él y discutan si les gustó o no, dando razones. El cuento narra la historia de tres cerditos hermanos que construyen casas de paja, madera y ladrillo para escapar del lobo, el cual sopla y derriba las primeras dos casas antes de ser engañado y quemarse en la chim
El Colegio Plurilingüe Santiago Apóstol de Ponteareas celebrará el Día de Europa con varias actividades durante la semana del 6 al 10 de mayo para promover la participación ciudadana en la Unión Europea. Los estudiantes realizarán encuestas, verán películas, debatirán sobre las ventajas de ser europeos y crearán videos e información en inglés sobre el tema. El colegio espera involucrar a toda la comunidad educativa en las iniciativas para celebrar la pertenencia a Europa.
Este documento describe una variedad de bolsos de moda, incluyendo bolsos blancos con cadenas doradas, bolsos con estampados florales retro y asas de piel, y mini bolsos de lentejuelas para festivales. También presenta bolsos con estampados aztecas o navajos para looks sencillos, una colección inspirada en muñecas matrioskas rusas, bolsos de jean con decoraciones internas, bolsos morrales resistentes, y un bolso morral con cargadera
El documento ofrece consejos para proteger la privacidad de los datos personales en línea, recomendando usar contraseñas alfanuméricas aleatorias que no se repitan entre sitios, guardarlas de forma segura en un archivo de texto protegido, y cerrar sesiones abiertas para evitar accesos no autorizados.
Capitulo 3 Elaboración del unguento a base del fruto de DividiveMiguel Palma
Capitulo 3 presentando el tipo y diseño de investigacion utilizada, la población seleccionada y la muestra escogida mencionando la metodología experimental, y las tecnicas e instrumentos utilizados para la recolección de datos y la presentación de los resultados obtenidos
El documento presenta un proyecto empresarial para la creación de "Pie de Diva SRL", una empresa dedicada a la importación y comercialización de calzado femenino de alta calidad en La Vega, República Dominicana. El documento describe la misión, visión, valores, objetivos, organización y planes de marketing y publicidad de la nueva empresa.
La cultura Paracas se desarrolló entre los años 700 y 200 a. C. en los valles de Chincha, Pisco e Ica en el departamento de Ica al sur del Perú. Los Paracas vivieron primero en cavernas y luego en necrópolis. La cultura Paracas hizo contribuciones en cerámica, textilería, medicina y ritos funerarios.
Este documento describe un sistema para monitorear y controlar los aires acondicionados en los módulos C y D de un edificio desde una computadora maestra utilizando una tarjeta controladora. La tarjeta controladora puede responder al estado de los aires del módulo C o D y activar o desactivar los aires según las órdenes recibidas de la computadora maestra a través de los puertos A y B.
Este documento presenta una matriz para la formulación de preguntas basada en documentos sobre cómo plantear preguntas y sobre déficits de conocimiento global y de grieta. Incluye recomendaciones para identificar déficits de conocimiento e formular preguntas efectivas sobre el tema de usar hidrógeno como combustible en automóviles. El documento guía al lector a través de la matriz para desarrollar posibles preguntas sobre el tema y estrategias para evitar el plagio al citar fuentes.
Women DJs can outearn their male counterparts as well as establish self-branding to promote products and services. This presentation introduce women how to approach the DJing scene and establish herself as a brand.
Este proyecto didáctico se centra en enseñar a los estudiantes a ser escritores a través de 8 sesiones de 100 minutos cada una. Analizarán las características de los textos narrativos y poéticos escritos y aprenderán a identificar y valorar la creatividad en la escritura. Los estudiantes también participarán en la selección de textos para su estudio y producirán y presentarán sus propios textos narrativos y poéticos ante públicos reales para consolidar su competencia literaria.
Clase modelo m.s. y m.n. (tipos de alimentos)SofyBea
Los tipos de alimentos incluyen carnes, pescados, legumbres y frutas. Se crearán tarjetas de los diferentes tipos de alimentos y se les darán a los niños para que las coloquen en la categoría correspondiente.
Peter Paul Rubens nació en 1577 en Alemania y fue un pintor flamenco del periodo barroco. Trabajó en estilos barrocos caracterizados por formas dinámicas, fuertes contrastes de luz y sombra, y composiciones dramáticas. Algunas de sus obras más famosas incluyen "Saturno devorando a sus hijos", "Las tres gracias" y "Perseo liberando a Andrómeda". Rubens es conocido por sus retratos de figuras mitológicas y bíblicas pintadas con gran ma
El documento describe el procedimiento para medir la velocidad lectora de estudiantes. Se debe seleccionar un texto adecuado al nivel del curso y medir individualmente la cantidad de palabras que cada estudiante puede leer en un minuto sin errores. El profesor registra las palabras leídas correctamente y clasifica a cada estudiante en una categoría de velocidad lectora según una tabla de referencia. El objetivo es evaluar periódicamente el desarrollo de la destreza lectora y el vocabulario de los estudiantes.
This document is an advertisement for World Village Fair Trade Mobile, promoting their newest fair trade and organic products including Haitian Mountain Bleu coffee, tagua nut carvings from South America, wool birdhouses with joyful designs, hand-hammered copper bells, and elephant pooh paper with various designs. Contact information is provided for World Village Fair Trade Mobile in Aquebogue, New York.
Este documento analiza una unidad didáctica sobre los seres vivos. El análisis evalúa los elementos de la introducción, la tarea, el proceso y los recursos de la unidad. Se concluye que la introducción es puramente formal y no motiva a los estudiantes. La tarea solo requiere que los estudiantes encuentren información en línea sin desarrollar habilidades de investigación. El proceso está claramente definido pero carece de estrategias para asegurar que todos los estudiantes aprendan. Algunos recursos son útiles pero otros no
CSS es un lenguaje de diseño para sitios web que define la presentación de documentos HTML y XML. Permite aplicar estilos de forma centralizada para controlar la apariencia de un sitio completo y mejorar la accesibilidad. CSS puede enlazarse a HTML de forma interna, en línea o externa para separar el contenido de la presentación.
DEBER HOJA DE ESTILO (CSS) blog blogger blogspotLISSYCE
Este documento introduce los conceptos básicos de CSS (Cascading Style Sheets) o hojas de estilo en cascada. Explica que CSS permite aplicar formato a los documentos HTML de manera más precisa que el propio HTML. También describe algunas de las características y ventajas de CSS como definir distancias entre líneas, aplicar sangrías a párrafos, posicionar elementos con precisión y definir visibilidad y estilos de texto. Además, resume los diferentes usos de CSS como definir estilos para una etiqueta, parte o toda una pá
El documento introduce las hojas de estilos en cascada (CSS), describiendo sus características y ventajas, como permitir definir el formato de una página de manera separada del contenido. Explica que CSS permite definir estilos para una etiqueta, sección o página entera y aplicarlos de manera uniforme. También cubre cómo vincular una hoja de estilos externa para aplicar formatos a todo un sitio web de forma cohesionada.
Este documento presenta una introducción a los enlaces HTML. Explica que los enlaces se crean con la etiqueta <a> y el atributo href, y que el atributo target puede usarse para especificar si el enlace se abre en la misma ventana o en una nueva. También describe cómo crear enlaces a archivos, páginas web, correos electrónicos y anclas dentro de la misma página.
1) El documento introduce las hojas de estilos en cascada (CSS) como una forma de separar la presentación de un documento HTML de su contenido. 2) CSS permite definir estilos que se pueden aplicar a una parte de la página, a toda la página, o a un sitio web completo. 3) Existen diferentes formas de definir estilos CSS, incluyendo el uso de etiquetas internas <style>, enlaces externos <link>, o la importación de archivos CSS externos con @import.
1) El documento introduce las hojas de estilo en cascada (CSS) como una forma de aplicar formato y diseño a los documentos HTML de manera separada del contenido. 2) CSS permite definir estilos a nivel de página web, documento, sección, o etiqueta individual. 3) El documento explica diferentes usos básicos y avanzados de CSS como aplicar estilos a SPANs, DIVs, y a toda una página o sitio web.
Este documento presenta un tutorial sobre CSS (Cascading Style Sheets), el lenguaje de hojas de estilo usado para dar formato a páginas web. Explica conceptos básicos como separar el contenido de la presentación usando HTML y CSS, y cómo aplicar estilos a elementos usando selectores de etiqueta, identificadores y clases. También cubre temas como incluir archivos CSS, redefinir etiquetas, y aplicar estilos a elementos hijos o contenidos dentro de otros elementos.
Este documento presenta un tutorial sobre CSS (Cascading Style Sheets). Explica los conceptos básicos de CSS como separar el contenido del estilo, el estándar CSS y navegadores compatibles, e introduce la sintaxis básica de CSS para redefinir etiquetas HTML, añadir identificadores y clases, y definir estilos de texto como fuente, color y tamaño. El documento proporciona ejemplos detallados para aplicar estilos CSS a un documento HTML bien estructurado.
El documento introduce las hojas de estilo en cascada (CSS) y sus ventajas sobre el uso de HTML para aplicar formato. CSS permite definir estilos para partes específicas de una página web, una página completa o un sitio web entero de una manera más flexible y precisa que HTML. El documento luego explica varios usos básicos de CSS como definir estilos para etiquetas, divisiones y páginas completas.
Estándares que utilizamos en nuestra aplicación webluis20132014
El documento describe los estándares web HTML, CSS, JavaScript y PHP. HTML establece el estándar para representar contenido web. CSS permite controlar formato y diseño mediante hojas de estilo. JavaScript se utiliza para interactividad y validación. PHP es un lenguaje de código abierto popular para desarrollo web dinámico que se ejecuta en servidores.
Este documento describe los conceptos básicos de CSS. CSS es un lenguaje de hojas de estilos usado para controlar la presentación y el estilo de documentos HTML. Permite separar el contenido del documento de su formato, mejorando la accesibilidad, mantenimiento y visualización en diferentes dispositivos. Los estilos CSS se pueden incluir directamente en el documento HTML, en archivos externos enlazados o en los propios elementos HTML.
Este documento describe diferentes herramientas para la visualización y ensamblado de contenidos como la vista previa informática, que muestra un documento antes de su forma final, y la vista previa en vivo que ofrece una visión más precisa al permitir trabajar en la vista de código. También explica elementos como el desplazamiento, la visibilidad y el índice z para controlar la visualización y ocultar elementos, y lenguajes basados en XML como XHTML.
Lineas separadoras etiquetas hr comentarios html atributos noshadenoelia alarcon
Este documento describe etiquetas y atributos para separadores y comentarios en HTML. Explica cómo usar la etiqueta <hr> para crear líneas separadoras y los atributos size, width y otros que ahora se consideran obsoletos y deben reemplazarse con CSS. También cubre cómo agregar comentarios en HTML usando las cadenas <!-- y --> y los usos comunes de los comentarios.
Este documento presenta la unidad 2 de un curso sobre el desarrollo de aplicaciones web. La unidad cubre el entorno de programación e incluye secciones sobre la estructura de un programa web, lenguajes de scripts como JavaScript, manipulación de formularios HTML, acceso a bases de datos, y seguridad en aplicaciones web. También explica conceptos como estructuras de control, arreglos, y la sintaxis básica de JavaScript.
El documento introduce las hojas de estilos en cascada (CSS) y describe sus características y ventajas. CSS permite definir la presentación de todo un sitio web, una página o parte de ella mediante una sintaxis especial. Esto ofrece más control sobre el formato y soluciona problemas del HTML para dar forma a documentos. Los navegadores más recientes soportan CSS, pero se debe usar con cuidado para asegurar la visualización correcta en todos los navegadores.
El documento introduce las hojas de estilo en cascada (CSS) y sus ventajas sobre el uso de HTML para dar formato. CSS permite definir estilos que se pueden aplicar a una página web entera, un documento, una sección o una etiqueta individual. Esto da más control y precisión sobre la presentación en comparación con el uso de tablas y otras técnicas en HTML.
Este documento presenta una introducción a los lenguajes XHTML y HTML5, así como al lenguaje de hojas de estilos CSS. Explica las principales características y reglas de XHTML, y describe las novedades introducidas en HTML5 como nuevos elementos semánticos, mejoras en formularios, soporte para audio y video, y Canvas. También define los conceptos básicos de CSS como selectores, modelo de caja y formas de incluir hojas de estilo, además de describir las nuevas funcionalidades introducidas en CSS3 como bordes redondeados, sombras
Presentación Seminario Cleformación HTML5, El lenguaje del futuroCLEFormación
CLEFormación organizó un seminario técnico gratuito sobre "HTML5, el lenguaje del futuro, nuevos paradigmas y nuevos problemas en el desarrollo de aplicaciones web". Como referentes en la Capacitación Profesional en el entorno de las Tecnologías de la Información, concretamente en cursos de programación Oracle, Java, y HTML5 quisieron reiterar su compromiso con la formación en el sector. Por eso después del seminario, comparten la presentación desarrollada por el formador.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
1. Definición de CSS
CSS son las siglas de Cascading Style Sheets - Hojas de Estilo en
Cascada - que es un lenguaje que describe la presentación de los
documentos estructurados en hojas de estilo para diferentes métodos de
interpretación, es decir, describe como se va a mostrar un documento
en pantalla, por impresora, por voz (cuando la información es
pronunciada a través de un dispositivo de lectura) o en dispositivos
táctiles basados en Braille.
¿Para que sirve?
CSS es una especificación desarrollada por el W3C (World Wide Web
Consortium) para permitir la separación de los contenidos de los
documentos escritos en HTML, XML, XHTML, SVG, o XUL de la
presentacin del documento con las hojas de estilo, incluyendo elementos
tales como los colores, fondos, márgenes, bordes, tipos de letra...,
modificando as la apariencia de una página web de una forma más
sencilla, permitiendo a los desarrolladores controlar el estilo y formato
de sus documentos.
¿Cómo funciona?
El lenguaje CSS se basa en una serie de reglas que rigen el estilo de los
elementos en los documentos estructurados, y que forman la sintaxis de
las hojas de estilo. Cada regla consiste en un selector y una declaración,
esta última va entre corchetes y consiste en una propiedad o atributo, y
un valor separados por dos puntos.
Selector
Ejemplo:
h2 {color: green;}
h2 ---> es el selector
{color: green;} ---> es la declaración
o color ---> es la propiedad o atributo
o green ---> es el valor
2. Funcionamiento básico y formas de inclusión
de css en xhtml
Los estilos se definen en una zona específica del propio
documento HTML (dentro de la sección <head>). Se emplea la
etiqueta <style> de HTML. Sirva el siguiente ejemplo:
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0
Transitional//EN"
"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
<title>Ejemplo de estilos CSS en el propio documento</title>
<style type="text/css">
p { color: black; font-family: Verdana; }
</style>
</head>
<body>
<p>Un párrafo de texto.</p>
</body>
</html>
Cuándo emplear este método: cuando se define un número
pequeño de estilos o cuando se quieren incluir estilos específicos
en una determinada página HTML que completen los estilos que
se incluyen por defecto en todas las páginas del sitio web.
Inconvenientes: si se quiere hacer una modificación en los estilos
definidos, es necesario modificar todas las páginas que incluyen el estilo
que se va a modificar.
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0
Transitional//EN"
"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;
charset=iso-8859-1" />
<title>Ejemplo de estilos sin CSS</title>
</head>
<body>
<h1><font color="red" face="Arial" size="5">Titular de la
página</font></h1>
<p><font color="gray" face="Verdana" size="2">Un
párrafo.</font></p>
4. Uso de comentarios y sintaxis de la
definición de cada propiedad
En ocasiones, cuando se diseña un sitio web, es preciso aplicar diferentes reglas y
estilos en función del navegador. De esta forma, se pueden corregir los errores y
limitaciones de un navegador sin afectar al resto de navegadores.
Microsoft introdujo en su navegador Internet Explorer 5 un mecanismo
llamado "comentarios condicionales", que todavía incluyen las versiones más
recientes como Internet Explorer 8, y que permite aplicar diferentes estilos CSS
según la versión del navegador.
La sintaxis de los comentarios condicionales se basa en la de los
comentarios normales de HTML:
<!-- Comentario normal de HTML -->
<!--[if expresion]> Comentario condicional <![endif]-->
La sintaxis de los comentarios condicionales permite que su contenido se ignore
en cualquier navegador que no sea de la familia Internet Explorer.
Las expresiones se crean combinando identificadores, operadores y valores. El
único identificador definido es IE, que permite crear el comentario condicional más
simple:
<!--[if IE]>
Este navegador es cualquier versión de Internet Explorer
<![endif]-->
El operador más sencillo definido por los comentarios condicionales es el operador
de negación (!), que se indica delante de una expresión para obtener el resultado
contrario:
<!--[if !IE]><!-->
Este navegador es cualquiera salvo Internet Explorer
5. <!--<![endif]-->
Si se quiere restringir el alcance del comentario condicional a una única versión de
Internet Explorer, se puede indicar directamente el número de la versión:
<!--[if IE 5.5]>
Este navegador es Internet Explorer 5.5
<![endif]-->
<!--[if IE 6]>
Este navegador es Internet Explorer 6
<![endif]-->
<!--[if IE 8]>
Este navegador es Internet Explorer 8
<![endif]-->
Además de las versiones específicas, también es posible restringir los comentarios
condicionales a un grupo de versiones de Internet Explorer mediante los
operadores "menor que" (lt), "mayor que"(gt), "menor o igual que" (lte), "mayor
o igual que" (gte).
<!--[if lt IE 7]>
Este navegador es cualquier versión anterior a Internet Explorer
7
<![endif]-->
<!--[if lte IE 6]>
Este navegador es Internet Explorer 6 o cualquier versión
anterior
<![endif]-->
6. <!--[if gt IE 7]>
Este navegador es cualquier versión más reciente que Internet
Explorer 7
<![endif]-->
<!--[if gte IE 8]>
Este navegador es Internet Explorer 8 o cualquier versión más
reciente
<![endif]-->
Por último, también se pueden utilizar otros operadores más complejos similares a
los que se pueden encontrar en los lenguajes de programación. El operador AND
(&) combina dos expresiones para crear una condición que sólo se cumple si se
cumplen las dos expresiones. El operador OR (|) también combina dos
expresiones y crea condiciones que se cumplen cuando al menos una de las dos
expresiones se cumple. También se pueden utilizar paréntesis para crear
expresiones avanzadas:
<!--[if !(IE 7)]>
Este navegador es cualquier versión diferente a Internet
Explorer 7
<![endif]-->
<!--[if (IE 7) | (IE 8)]>
Este navegador es Internet Explorer 7 o Internet Explorer 8
<![endif]-->
<!--[if (gt IE 5) & !(IE 8)]>
Este navegador es cualquier versión más reciente que Internet
Explorer 5 pero que no sea Internet Explorer 8
7. <![endif]-->
<!--[if (gte IE 5) & (lt IE 8)]>
Este navegador es Internet Explorer 5 o cualquier versión más
reciente que sea anterior a Internet Explorer 8
<![endif]-->
8. Combinación de selectores y
agrupación de reglas
Combinación de selectores
Hasta ahora en los ejemplos hemos utilizado todos los selectores de forma
simple, pero podemos combinar todos los tipos de selectores para seleccionar
elementos más específicos.
Un principiante en el mundo de CSS para añadir estilos más específicos
seguramente añada un atributo class al elemento que quiere modificar y
utilize un selector de clase para seleccionarlo. Pero si queremos hacer las cosas
bien lo ideal es combinar los selectores básicos para crear selectores más
específicos.
Vamos a ver un ejemplo para entender mejor a lo que me refiero. Imaginad
que tenemos el siguiente marcado de contenidos:
<body>
<div class="columna_der">
<p class="parrafo">Parrafo uno.</p>
<p>Parrafo dos.</p>
</div>
</body>
Por ejemplo si queremos modificar solamente el primer parrafo de la columna
de la derecha, podríamos combinar unos cuantos selectores básicos de la
siguiente manera:
div.columna_der p.parrafo {
color : red;
}
Como vemos utilizamos el selector de etiqueta div seguido del selector de
etiqueta de clase para especificar que se está accediendo a un
elemento div que tiene un atributo class con un valor columna_der. Después
utilizamos el selector descendiente para seleccionar el elementop que tenga un
atributo class con valor parrafo y que además este incluido en el
elementodiv anterior.
La verdad es que este ejemplo no tiene ninguna finalidad más que la de
enseñar a combinar selectores básicos dado que ahora mismo sería más fácil
utilizar otro tipo de selector más básico y no calentarse tanto la cabeza. Pero
cuando estamos diseñando los estilos de todo un documento nos encontramos
con un conjunto mayor de elementos anidados y debemos de recurrir a ellos.
La combinación de selectores puede ser tan compleja como sea necesario:
div#contenido ul#navegacion li.enlace a:link{
text-decoration : none;
9. }
Como podemos ver estamos modificando los estilos de
los enlaces cuando han sido visitados, y que están contenidos dentro de un
elemento li con un atributo class cuyo valor es enlace, que a su vez está
contenido dentro de un elemento ul con un atributo id cuyo valor
es navegacion, que a su vez esta contenido dentro de un elemento div con
un atributoid cuyo valor es contenido.
Agrupación de reglas
Nuestros ejemplos anteriores han sido tan sencillos que no hemos tenido que
recurrir a la agrupación de reglas. El lenguaje CSS nos permite agrupar un
conjunto de declaraciones que sea iguales para un conjunto de elementos en
una única regla si separamos los diferentes selectores con comas. Así
mejoramos ligeramente el tiempo de carga de la página web.
Vamos a ver un sencillo ejemplo de agrupación de reglas, imaginaros que
tenemos que aplicar el estilo de color de letra rojo, a los párrafos del
documento, a los títulos de primer nivel y a los enlaces cuando han sido
visitados. En vez de definir la misma declaración para cada conjunto de
elementos podemos hacer lo siguiente:
p, h1, a:visited{
color:red;
}
Fuentes
http://www.masadelante.com/faqs/c
ss
http://librosweb.es/css/capitulo_
1/como_incluir_css_en_un_document
o_xhtml.html