La Web 2.0

1. LA WEB 2.0LA WEB 2.0
Sandra Dudamel

2. Son un conjunto de herramientas que permiten al
usuario interactuar con otros a través de Internet,
mediante contenidos textuales y audiovisuales.
Estas aplicaciones permiten desarrollar nuevas
modalidades en el proceso enseñanza – aprendizaje.
LA WEB 2.0

3. Modelo tradicional
Modelo emergente
con Herramientas Tecnológicas

4. Fortalezas de la Web 2.0 para el área educativa
Trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, expresión
personal, investigar y compartir recursos.
Mayor participación en las actividades grupales, que aumenta el
interés y la motivación de los estudiantes.
Fácil elaboración de materiales
Espacios on-line para el almacenamiento de contenidos.
Desarrollo y mejora de las competencias digitales.

5. RECURSOS DE LA WEB 2.0
Blogger - Google http://www.blogger.com
Edublogs http://www.edublogs.org En inglés.
Tiene un directorio de Educación.
WordPress http://wordpress.org/
Wiki MailxMail http://wiki.mailxmail.com/
Wikispaces http://www.wikispaces.com/

6. Los Blogs y las Wikis
Blog o wiki docente: El profesorado almacena y ordena materiales: Programa de
asignaturas, apuntes y recursos didácticos de sus materias, ejercicios y orientaciones
para los estudiantes, calendario de actividades, bloc de notas, y otros que
favorezcan el proceso enseñanza aprendizaje.
Blog diario de clase: Cada día los estudiantes designados resumen lo hecho en clase.
Útil para repasar temas a lo largo del curso, para que los que falten a clase
se pongan al día.
Blog o wiki libro de actividades: Contenidos de la asignatura con preguntas y
ejercicios que los estudiantes realicen de manera individual o grupal.
Trabajos colaborativos con wikis: Algunas actividades en grupo que se tengan que
realizar a lo largo de un espacio de tiempo significativo se podrán desarrollar creando
una wiki específica para ello.

7. Los Blogs y las Wikis
Blog o wiki docente: El profesorado almacena y ordena materiales: Programa de
asignaturas, apuntes y recursos didácticos de sus materias, ejercicios y orientaciones
para los estudiantes, calendario de actividades, bloc de notas, y otros que
favorezcan el proceso enseñanza aprendizaje.
Blog diario de clase: Cada día los estudiantes designados resumen lo hecho en clase.
Útil para repasar temas a lo largo del curso, para que los que falten a clase
se pongan al día.
Blog o wiki libro de actividades: Contenidos de la asignatura con preguntas y
ejercicios que los estudiantes realicen de manera individual o grupal.
Trabajos colaborativos con wikis: Algunas actividades en grupo que se tengan que
realizar a lo largo de un espacio de tiempo significativo se podrán desarrollar creando
una wiki específica para ello.