8. ¿Quién es el Sapo Mari Mari?
Es una especie endémica del
Sistema Serrano de Tandilia.
9. ¿Quién es el Sapo Mari Mari?
Es una especie endémica del
Sistema Serrano de Tandilia.
Ésta y otras especies de la fauna nativa
local se encuentran en serio
peligro de extinción debido a un proceso
de reducción de su hábitat.
10. Las principales amenazas a la Fauna Nativa
de las Sierras de Tandilia son:
• Minería a cielo abierto
¿Quién es el Sapo Mari Mari?
11. Las principales amenazas a la Fauna Nativa
de las Sierras de Tandilia son:
• Minería a cielo abierto
• Emprendimientos turísticos
invasivos en áreas naturales
¿Quién es el Sapo Mari Mari?
12. Las principales amenazas a la Fauna Nativa
de las Sierras de Tandilia son:
• Minería a cielo abierto
• Emprendimientos turísticos
invasivos en áreas naturales
• Aumento de la construcción
de viviendas en zonas serranas
¿Quién es el Sapo Mari Mari?
13. Las principales amenazas a la Fauna Nativa
de las Sierras de Tandilia son:
• Minería a cielo abierto
• Emprendimientos turísticos
invasivos en áreas naturales
• Aumento de la construcción
de viviendas en zonas serranas
Entre otras actividades socio-productivas
¿Quién es el Sapo Mari Mari?
14. Además, existen dos importantes agravantes:
Falta de Conocimiento
Si bien existen especies similares
de sapos en otros sistemas serranos
(Córdoba, San Luis, Sierra de la
Ventana) no se han realizado
estudios científicos suficientes que
permitan identificar las características
particulares que esta variedad tiene.
¿Quién es el Sapo Mari Mari?
15. Además, existen dos importantes agravantes:
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Falta de Conocimiento imp onoci
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Si bien existen especies similares rese tar e , no
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(Córdoba, San Luis, Sierra de la ade ias osible
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Ventana) no se han realizado das
estudios científicos suficientes que
permitan identificar las características
particulares que esta variedad tiene.
¿Quién es el Sapo Mari Mari?
16. Además, existen dos importantes agravantes:
Falta de Conciencia
A diferencia de otras
problemáticas ambientales
de la región, la situación del
sapo Mari Mari no ha tenido
una difusión masiva
¿Quién es el Sapo Mari Mari?
17. Además, existen dos importantes agravantes:
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Falta de Conciencia p
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A diferencia de otras
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problemáticas ambientales ítica pacios esta ios,
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de la región, la situación del blic as a probl
sapo Mari Mari no ha tenido as gen emá
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una difusión masiva de
¿Quién es el Sapo Mari Mari?
19. ¿Qué podemos hacer?
Un Grupo de científicos pertenecientes
a la Universidad Nacional del Centro
de la Provincia de Buenos Aires
están comprometidos en defender
esta especie en peligro
21. ¿Qué podemos hacer?
Scouts de Argentina lleva adelante un
proyecto educativo conjunto con la
Universidad Nacional del Centro
de la Provincia de Buenos Aires,
el programa Scouts de la Ciencia
22.
23. El Proyecto
El Proyecto ha sido diseñado en
forma conjunta entre científicos
del Instituto de Ecosistemas y
Desarrollo Sustentable de la
UNICEN y educadores scouts del
Grupo Almafuerte de Scouts de
Argentina
24. Objetivo General
Realizar un aporte significativo a la
preservación del Sapo “Mari Mari”,
colaborando activamente con el estudio
científico de la especie, efectuando
acciones directas de protección de
ejemplares y participando de actividades
de concientización sobre la importancia
de defender la fauna nativa en riesgo
de extinción
El Proyecto
25. Objetivos Específicos
Contribuir a la investigación científica del sapo Mari Mari, mediante
servicios de apoyo a los docentes-investigadores de la UNICEN
Brindar a jóvenes scouts la oportunidad de involucrarse
activamente en la defensa del medio ambiente; mediante la
puesta en práctica de sus conocimientos de exploración de la
naturaleza y la adquisición de nuevas habilidades,
con el propósito de investigar, conocer y proteger
la fauna nativa en peligro de extinción
El Proyecto
26. Objetivos Específicos
Difundir en la comunidad la compleja problemática
ambiental que atenta contra la supervivencia de la fauna
nativa de las Sierras de Tandilia, promoviendo la toma de
conciencia sobre la necesidad de lograr un mayor
equilibrio ambiental entre el desarrollo humano y la
preservación de los espacios naturales
El Proyecto
27. Objetivos Específicos
Fortalecer la imagen del Movimiento Scout a
nivel local, posicionando a Scouts de Argentina
como una organización educativa de referencia
en la defensa del medio ambiente que invita a la
juventud a vivir emocionantes aventuras y a
comprometerse en servicios que
benefician a la sociedad
El Proyecto
28. Metas
Realizar un relevamiento geográfico y estadístico que
permita mostrar las áreas de mayor ocupación del
sapo Mari Mari en las sierras cercanas a la ciudad de Tandil
Elaborar una caracterización del hábitat del sapo Mari Mari
que incluya un registro fotográfico y fílmico de diferentes
ejemplares y de su entorno
El Proyecto
29. Metas
Instalar exitosamente “áreas de clausura” que protejan de
predadores a muestras seleccionadas de la población de la
especie (La cantidad y características de las áreas de clausura
será determinada en función del relevamiento de zonas de
ocupación de la especie)
El Proyecto
30. Metas
Editar y distribuir material de difusión en al menos 3
diferentes formatos de presentación
Desarrollar una campaña de concientización que
involucre no menos de 10 acciones de divulgación
que permitan presentar la problemática ambiental
del sapo Mari Mari y el trabajo realizado por los
jóvenes scouts en diferentes instituciones
de la ciudad de Tandil
El Proyecto
31. Actividades
Capacitación
Los científicos enseñarán a jóvenes
y educadores scouts técnicas de
reconocimiento de la especie y
metodologías de observación en
terreno con mínimo impacto
en el hábitat
El Proyecto
32. Actividades
Exploración
Jóvenes y Educadores realizaremos un
estudio de la ocupación y distribución
actual de la especie en el sector de sierras
cercanas a la ciudad de Tandil
El Proyecto
33. Actividades
Preservación
Llevaremos a cabo actividades de
conservación y protección, como la
instalación de cercos protectores que
definan “áreas de clausura” donde el
ciclo reproductivo de la especie pueda
desarrollarse a salvo de predadores
El Proyecto
34. Actividades
Educación Ambiental
Realizaremos una campaña informativa
en defensa de esta especie que incluirá
comunicaciones en diferentes medios
de prensa; charlas y presentaciones
de la problemática en distintas
instituciones de la ciudad de Tandil
El Proyecto
35. Podrán participar de las
Actividades Educativas del Proyecto:
Jóvenes (entre 12 y 21 años)
y educadores scouts
DE CUALQUIER GRUPO SCOUT
que voluntariamente deseen
sumarse a las actividades educativas.
Se realizarán convocatorias abiertas
para la conformación de los equipos
de trabajo de cada actividad
El Proyecto
36. ¿Qué necesitamos?
Equipos de trabajo con la capacidad operativa de realizar los servicios
previstos en áreas serranas en condiciones óptimas de seguridad.
• Equipamiento para actividades de exploración
para equipos de 5 personas: $ 2625.-
• Equipamiento para emergencias: $ 2140.-
• 2 Equipos GPS Garmin Serie 62
para relevamientos geográficos: $ 3000.-
• Cámara filmadora HD: $ 2000.-
Recursos económicos para trasladar los equipos de trabajo al terreno: $ 3900.-
Material gráfico y multimedia para poder desarrollar
una campaña de difusión en toda la ciudad de Tandil: $ 2800.-
Insumos y bienes de consumo: $ 1742.-
Total: $ 19.607.-
37. ¿Qué aporta la Universidad?
Equipamiento específico para estudios científicos en terreno
(Equipos de medición de parámetros físico-químicos, cámara fotográfica
con GPS incorporado, insumos para mediciones, etc.): $ 5600.-
Equipamiento para actividades de preservación: $ 1960.-
Recursos económicos para trasladar los equipos de trabajo al terreno: $ 3500.-
Material gráfico para poder desarrollar una campaña de difusión
en toda la ciudad de Tandil: $ 3150.-
Total: $ 14.210.-
38. ¿Qué aportás vos?
Si te gustó este proyecto y nos querés ayudar,
te invitamos a que lo votes en la Asamblea de tu Distrito.
Si este proyecto queda entre los emprendimientos elegidos en la
Asamblea Nacional, te invitamos a sumarte y colaborar en la defensa
del Sapo Mari Mari y de las especies nativas en peligro de extinción.
Necesitamos mucha ayuda y todas las ideas son bienvenidas
en beneficio de la Naturaleza.
visitanos en www.scoutsdelaciencia.org
39. Para aquellos que tienen
ojos para ver y oídos para escuchar,
el bosque es a la vez
un laboratorio, un club y un templo
Robert Baden-Powell