Este documento describe la historia de Venecia desde sus orígenes como centro de comercio y cultura hasta su declive a finales del siglo XVII. Venecia celebraba varias fiestas importantes que atraían a miles de visitantes en góndolas. Además de ser un lugar de poesía y destino para recién casados, Venecia también estableció el primer gueto para judíos. En el siglo XVII, ciudades italianas como Venecia, Florencia y Roma se convirtieron en destinos populares para los viajes culturales de
El Barroco fue un periodo cultural entre el Renacimiento y el Neoclásico desde 1600 hasta 1750, en el que la Iglesia Católica reaccionó contra la Reforma produciendo obras notables en literatura, pintura, escultura, arquitectura, danza y música para reafirmar su influencia.
El documento describe las fuentes construidas en la ciudad de León durante el periodo borbónico bajo los reinados de Carlos III y Carlos IV entre los años 1785 y 1801. Las fuentes se construyeron principalmente en piedra siguiendo estilos neoclásicos y se ubicaron en diversas plazas públicas con el objetivo declarado de mejorar la salud pública y embellecer la ciudad. Algunas de las fuentes más destacadas fueron la Fuente del Arca, la Fuente de San Marcelo, la Fuente de San Isidoro y la Fuente de Neptuno
1. Aretaren Oinarriak II. Erromantizismoa pintura power pointaintzira2005
Este documento describe el erromantizismo en la pintura y arquitectura adaptado al euskera. Explica los principales exponentes del erromantizismo en Francia, Inglaterra y Alemania como Eugène Delacroix, William Turner y Caspar David Friedrich. Describe las obras más representativas de cada uno de ellos que reflejan la naturaleza, las emociones y lo sublime.
El documento resume las características principales del Renacimiento. Se originó en Italia en los siglos XIV y XV, extendiéndose lentamente por Europa excepto Rusia. Destaca el desarrollo de las artes y la literatura, así como el interés por traducir textos clásicos. La palabra que define este movimiento es el humanismo, caracterizado por centrarse en la figura del hombre.
Teatro isabelino. Contexto histórico y socialmadogal
El documento describe el contexto histórico y social del teatro isabelino en Inglaterra. Explica que durante este período, Inglaterra consolidó su poder político y experimentó un gran prosperidad económica. También describe la evolución del teatro inglés, desde formas primitivas hasta dramas más realistas que reflejaban las dudas e ideologías de la época. El teatro se utilizó para educar y entretener al público.
El documento describe la estructura y organización de los palacios reales en el siglo XVII. Los palacios tenían grandes salones para fiestas y juegos, así como lujosos eventos para entretener a la corte. Las habitaciones del rey y la reina se encontraban en alas opuestas. La planta baja albergaba salas y patios, mientras que en la planta alta estaban las habitaciones. Los patios se usaban para diferentes propósitos como descanso o tareas domésticas. Los jardines complementaban los palac
El documento describe brevemente la historia de varias bebidas importantes y su impacto cultural y político a través de los siglos, incluyendo la cerveza en las primeras civilizaciones, el té en el Imperio Británico, el vino en la antigua Grecia, y las bebidas carbonatadas y Coca-Cola en los siglos XIX y XX, concluyendo con una discusión sobre el agua embotellada y el derecho humano al agua.
El documento describe una jornada típica en la corte de Versalles bajo el reinado de Luis XIV de Francia desde las perspectivas de María de Molina y la familia real. Describe las actividades diarias de la familia real, los jardines de Versalles, una recepción en el palacio, la vestimenta cortesana y los días de fiesta en la corte según María de Molina.
El Barroco fue un periodo cultural entre el Renacimiento y el Neoclásico desde 1600 hasta 1750, en el que la Iglesia Católica reaccionó contra la Reforma produciendo obras notables en literatura, pintura, escultura, arquitectura, danza y música para reafirmar su influencia.
El documento describe las fuentes construidas en la ciudad de León durante el periodo borbónico bajo los reinados de Carlos III y Carlos IV entre los años 1785 y 1801. Las fuentes se construyeron principalmente en piedra siguiendo estilos neoclásicos y se ubicaron en diversas plazas públicas con el objetivo declarado de mejorar la salud pública y embellecer la ciudad. Algunas de las fuentes más destacadas fueron la Fuente del Arca, la Fuente de San Marcelo, la Fuente de San Isidoro y la Fuente de Neptuno
1. Aretaren Oinarriak II. Erromantizismoa pintura power pointaintzira2005
Este documento describe el erromantizismo en la pintura y arquitectura adaptado al euskera. Explica los principales exponentes del erromantizismo en Francia, Inglaterra y Alemania como Eugène Delacroix, William Turner y Caspar David Friedrich. Describe las obras más representativas de cada uno de ellos que reflejan la naturaleza, las emociones y lo sublime.
El documento resume las características principales del Renacimiento. Se originó en Italia en los siglos XIV y XV, extendiéndose lentamente por Europa excepto Rusia. Destaca el desarrollo de las artes y la literatura, así como el interés por traducir textos clásicos. La palabra que define este movimiento es el humanismo, caracterizado por centrarse en la figura del hombre.
Teatro isabelino. Contexto histórico y socialmadogal
El documento describe el contexto histórico y social del teatro isabelino en Inglaterra. Explica que durante este período, Inglaterra consolidó su poder político y experimentó un gran prosperidad económica. También describe la evolución del teatro inglés, desde formas primitivas hasta dramas más realistas que reflejaban las dudas e ideologías de la época. El teatro se utilizó para educar y entretener al público.
El documento describe la estructura y organización de los palacios reales en el siglo XVII. Los palacios tenían grandes salones para fiestas y juegos, así como lujosos eventos para entretener a la corte. Las habitaciones del rey y la reina se encontraban en alas opuestas. La planta baja albergaba salas y patios, mientras que en la planta alta estaban las habitaciones. Los patios se usaban para diferentes propósitos como descanso o tareas domésticas. Los jardines complementaban los palac
El documento describe brevemente la historia de varias bebidas importantes y su impacto cultural y político a través de los siglos, incluyendo la cerveza en las primeras civilizaciones, el té en el Imperio Británico, el vino en la antigua Grecia, y las bebidas carbonatadas y Coca-Cola en los siglos XIX y XX, concluyendo con una discusión sobre el agua embotellada y el derecho humano al agua.
El documento describe una jornada típica en la corte de Versalles bajo el reinado de Luis XIV de Francia desde las perspectivas de María de Molina y la familia real. Describe las actividades diarias de la familia real, los jardines de Versalles, una recepción en el palacio, la vestimenta cortesana y los días de fiesta en la corte según María de Molina.
Este documento resume varias noticias del Renacimiento Italiano de principios de marzo de 2015. Incluye artículos sobre la nueva alianza entre Portugal y Castilla para repartirse el Nuevo Mundo, el debate sobre la nacionalidad de Cristóbal Colón, y una entrevista con el artista renacentista Miguel Ángel sobre su nueva exposición de obras.
Este documento proporciona información sobre los principales recursos turísticos de Italia. Menciona que el turismo es un sector económico importante para el país y que las ciudades más visitadas son Roma, Florencia, Venecia y Milán. Además, destaca la rica cultura e historia italiana, así como sus paisajes, volcanes, playas y gastronomía. A continuación, presenta una lista de recursos turísticos ordenados alfabéticamente desde A hasta Q, incluyendo detalles sobre lugares como los Alpes italianos,
Venecia fue fundada en el siglo V d.C. por personas huyendo de los ataques germanos. Durante siglos dominó los mares del mundo medieval debido a su poderoso comercio. Construida sobre 118 islas conectadas por más de 400 puentes, Venecia es famosa por sus aproximadamente 150 canales que forman las calles de la ciudad, siendo el Gran Canal la principal avenida por la que navegan embarcaciones.
El documento resume el contexto histórico-social del Códice Calixtino, incluyendo el descubrimiento de los restos de Santiago Apóstol en el siglo IX, el auge de las peregrinaciones a Compostela en el siglo XII, y la construcción de la catedral. También describe brevemente el contenido y características físicas del Códice, destacando que incluye textos y música relacionados con el culto a Santiago Apóstol.
El documento resume el Renacimiento en Europa, con énfasis en Italia, España, Francia y Alemania. En Italia, el Renacimiento comenzó en Florencia y se expandió a Roma, influyendo en la arquitectura, pintura y escultura. En España, el Renacimiento se dividió en tres etapas y produjo obras maestras en diversos géneros. En Francia, el Renacimiento floreció bajo el mecenazgo real y la influencia italiana. En Alemania, el Renacimiento conservó influencias góticas y se centró en tem
Este documento resume los principales aspectos del Renacimiento en Europa desde los siglos XV y XVI. Describe brevemente el Renacimiento italiano en arquitectura, pintura y escultura, con ejemplos como el Templete de San Pedro en Montorio de Bramante y El Juicio Final y El David de Miguel Ángel. También aborda el Renacimiento español, francés, alemán y sus características en cada región.
Italia es una república parlamentaria ubicada en Europa con una superficie de 301,230 km2 y una población de 57.650.000 habitantes. Roma es su capital. Italia ha sido cuna de importantes avances científicos y figuras como Leonardo Da Vinci desde la época del Renacimiento. Marconi inventó la telegrafía inalámbrica y transmitió la primera señal a través del Atlántico en 1901. La cultura italiana también se refleja en su rica gastronomía y tradiciones.
El documento analiza el arte barroco en Europa y las instrucciones del Concilio de Trento sobre la representación religiosa. El Concilio promovió un arte más emotivo para contrarrestar la Reforma protestante. Estableció que el arte debía ser didáctico y conmover espiritualmente. También reguló aspectos arquitectónicos de las iglesias como su planta de cruz latina. El Baldaquino de San Pedro de Bernini en Roma resalta el poder del papado a través de su opulenta estructura curvilínea que enfat
Italia se encuentra en el sur de Europa, limitando con Francia, Suiza, Austria, Eslovenia, el mar Adriático, el mar Jónico y los mares Tirreno y Liguria. Tiene una larga historia que se remonta a los etruscos y al Imperio Romano. En la actualidad, Italia es conocida por su rica cultura del Renacimiento, su gastronomía y por ser un importante destino turístico debido a sus obras de arte, belleza natural y cultura.
Este documento describe la llegada de algunos de los primeros extranjeros a Chile durante el siglo XVI y principios del XVIII. Relata cómo llegaron piratas ingleses como Francis Drake y Thomas Cavendish, y cómo fueron detenidos los hombres de Cavendish en Chile. También habla sobre la llegada de dos expediciones científicas francesas en los primeros años del siglo XVIII, lideradas por Luis Feuillée y Amédée François Frézier.
La cultura nurágica existió en Cerdeña entre los siglos XVIII y II, y durante la Edad de Hierro hubo varias culturas como los ligures y los etruscos. Los etruscos se extendieron desde la Toscana hacia el norte y sur de Italia. Roma comenzó como una monarquía etrusca y luego se convirtió en una república y un imperio. Durante la Paz Romana, el imperio alcanzó su apogeo bajo el emperador Augusto.
El documento resume las características principales del Renacimiento en Italia, incluyendo su origen urbano en ciudades como Florencia y Venecia. Describe los géneros arquitectónicos y artísticos más importantes como la pintura y la arquitectura palladiana. También menciona obras maestras renacentistas como la cúpula de Brunelleschi en la catedral de Florencia y el palacio de los Uffizi. Finalmente, presenta cronologías y árboles genealógicos para ilustrar aspectos históricos
León es una ciudad con muchas tradiciones e historia. Entre sus tradiciones se encuentran "Las Cabezadas", una procesión anual a la Basílica de San Isidoro para ofrecer velas y cera, y su Semana Santa, declarada Fiesta de Interés Turístico Internacional. Históricamente, la ciudad fue fundada en el 29 a.C. por la Legión VI como campamento militar, luego conquistada por los musulmanes en el 712 d.C., y experimentó una crisis económica y peste en el siglo XIV
El documento describe el origen de la leyenda de Santiago y el desarrollo del Camino de Santiago en la Península Ibérica. En el siglo IX, el rey Alfonso II de Asturias promovió la leyenda de que los restos de Santiago el Mayor habían sido encontrados en Galicia. Esto llevó a la creación del centro de peregrinación en Santiago de Compostela. Más tarde, la victoria atribuida a Santiago en la batalla de Clavijo consolidó el Camino de Santiago y el voto de peregrinar a Compostela. El
El documento resume las características musicales del Renacimiento entre los siglos XV y XVI. Destaca el gran desarrollo del arte profano y la polifonía, así como la dignificación social del músico. Las principales formas musicales incluyen la misa, el motete, el madrigal y la música instrumental como la toccata y la fantasía. Instrumentos como el laúd y el órgano cobraron importancia.
Este documento resume los principales antecedentes que llevaron a la expansión de los europeos a finales del siglo XV, incluyendo el fortalecimiento de los estados nacionales como Portugal, Castilla y Aragón; el crecimiento económico en Europa; el cierre de las rutas comerciales hacia Oriente; el desarrollo de nuevos instrumentos de navegación como la brújula; y las exploraciones iniciales de Portugal y los viajes de Cristóbal Colón respaldado por los Reyes Católicos de España.
El documento describe el Siglo de Oro español (siglos XVI y XVII) como un período de gran esplendor artístico y literario. Coincidió con dos momentos históricos distintos: en el siglo XVI hubo expansión económica debido al oro de América, mientras que en el XVII hubo crisis económicas y endeudamiento creciente del estado. Toledo y Castilla-La Mancha estuvieron vinculadas a muchos de los grandes ingenios y artistas de esta época dorada de España. El documento presenta document
Este documento presenta una introducción al arte románico en Europa. Explica el contexto histórico y social del siglo XI que dio origen al estilo románico, incluyendo la recuperación económica y el resurgimiento de las órdenes monásticas como los benedictinos y cistercienses. También describe las características generales del arte románico como su cronología, influencias estilísticas y su desarrollo a lo largo de Europa gracias a las rutas de peregrinación.
El documento proporciona una descripción detallada de varios lugares históricos y artísticos de las ciudades de Roma y Florencia, incluyendo monumentos, iglesias, museos y obras maestras. Se destacan lugares como la Fontana de Trevi, la Plaza del Capitolio, el Coliseo y los Museos Vaticanos en Roma, así como la Catedral, el Baptisterio y la Galería Uffizi en Florencia, que albergan obras de Miguel Ángel, Botticelli y otros grandes artistas del Renacimiento ital
Este documento describe la Italia del siglo XIX antes de su unificación, la cual estaba fragmentada en varios estados. Explica que el Reino de las Dos Sicilias, donde se encuentra la familia del Príncipe Di Salina, estaba gobernado por la Casa de Borbón. También describe los diferentes movimientos que surgieron para lograr la unificación de Italia, como el Risorgimento, y cómo Piamonte-Cerdeña se convirtió en el principal impulsor de la unificación bajo la dinastía de los Saboya.
Este documento describe la historia de Venecia como un destino cultural importante en Europa durante el Renacimiento, conocido por su carnaval y como lugar de inspiración para la poesía. También menciona que Venecia introdujo el concepto de gueto para los judíos. Luego describe cómo ciudades italianas como Venecia, Florencia y Roma se convirtieron en destinos populares de viaje cultural para los jóvenes europeos a finales del siglo XVII. Finalmente, resume brevemente cómo el descubrimiento de América y la Reforma Protestante afect
Este documento resume varias noticias del Renacimiento Italiano de principios de marzo de 2015. Incluye artículos sobre la nueva alianza entre Portugal y Castilla para repartirse el Nuevo Mundo, el debate sobre la nacionalidad de Cristóbal Colón, y una entrevista con el artista renacentista Miguel Ángel sobre su nueva exposición de obras.
Este documento proporciona información sobre los principales recursos turísticos de Italia. Menciona que el turismo es un sector económico importante para el país y que las ciudades más visitadas son Roma, Florencia, Venecia y Milán. Además, destaca la rica cultura e historia italiana, así como sus paisajes, volcanes, playas y gastronomía. A continuación, presenta una lista de recursos turísticos ordenados alfabéticamente desde A hasta Q, incluyendo detalles sobre lugares como los Alpes italianos,
Venecia fue fundada en el siglo V d.C. por personas huyendo de los ataques germanos. Durante siglos dominó los mares del mundo medieval debido a su poderoso comercio. Construida sobre 118 islas conectadas por más de 400 puentes, Venecia es famosa por sus aproximadamente 150 canales que forman las calles de la ciudad, siendo el Gran Canal la principal avenida por la que navegan embarcaciones.
El documento resume el contexto histórico-social del Códice Calixtino, incluyendo el descubrimiento de los restos de Santiago Apóstol en el siglo IX, el auge de las peregrinaciones a Compostela en el siglo XII, y la construcción de la catedral. También describe brevemente el contenido y características físicas del Códice, destacando que incluye textos y música relacionados con el culto a Santiago Apóstol.
El documento resume el Renacimiento en Europa, con énfasis en Italia, España, Francia y Alemania. En Italia, el Renacimiento comenzó en Florencia y se expandió a Roma, influyendo en la arquitectura, pintura y escultura. En España, el Renacimiento se dividió en tres etapas y produjo obras maestras en diversos géneros. En Francia, el Renacimiento floreció bajo el mecenazgo real y la influencia italiana. En Alemania, el Renacimiento conservó influencias góticas y se centró en tem
Este documento resume los principales aspectos del Renacimiento en Europa desde los siglos XV y XVI. Describe brevemente el Renacimiento italiano en arquitectura, pintura y escultura, con ejemplos como el Templete de San Pedro en Montorio de Bramante y El Juicio Final y El David de Miguel Ángel. También aborda el Renacimiento español, francés, alemán y sus características en cada región.
Italia es una república parlamentaria ubicada en Europa con una superficie de 301,230 km2 y una población de 57.650.000 habitantes. Roma es su capital. Italia ha sido cuna de importantes avances científicos y figuras como Leonardo Da Vinci desde la época del Renacimiento. Marconi inventó la telegrafía inalámbrica y transmitió la primera señal a través del Atlántico en 1901. La cultura italiana también se refleja en su rica gastronomía y tradiciones.
El documento analiza el arte barroco en Europa y las instrucciones del Concilio de Trento sobre la representación religiosa. El Concilio promovió un arte más emotivo para contrarrestar la Reforma protestante. Estableció que el arte debía ser didáctico y conmover espiritualmente. También reguló aspectos arquitectónicos de las iglesias como su planta de cruz latina. El Baldaquino de San Pedro de Bernini en Roma resalta el poder del papado a través de su opulenta estructura curvilínea que enfat
Italia se encuentra en el sur de Europa, limitando con Francia, Suiza, Austria, Eslovenia, el mar Adriático, el mar Jónico y los mares Tirreno y Liguria. Tiene una larga historia que se remonta a los etruscos y al Imperio Romano. En la actualidad, Italia es conocida por su rica cultura del Renacimiento, su gastronomía y por ser un importante destino turístico debido a sus obras de arte, belleza natural y cultura.
Este documento describe la llegada de algunos de los primeros extranjeros a Chile durante el siglo XVI y principios del XVIII. Relata cómo llegaron piratas ingleses como Francis Drake y Thomas Cavendish, y cómo fueron detenidos los hombres de Cavendish en Chile. También habla sobre la llegada de dos expediciones científicas francesas en los primeros años del siglo XVIII, lideradas por Luis Feuillée y Amédée François Frézier.
La cultura nurágica existió en Cerdeña entre los siglos XVIII y II, y durante la Edad de Hierro hubo varias culturas como los ligures y los etruscos. Los etruscos se extendieron desde la Toscana hacia el norte y sur de Italia. Roma comenzó como una monarquía etrusca y luego se convirtió en una república y un imperio. Durante la Paz Romana, el imperio alcanzó su apogeo bajo el emperador Augusto.
El documento resume las características principales del Renacimiento en Italia, incluyendo su origen urbano en ciudades como Florencia y Venecia. Describe los géneros arquitectónicos y artísticos más importantes como la pintura y la arquitectura palladiana. También menciona obras maestras renacentistas como la cúpula de Brunelleschi en la catedral de Florencia y el palacio de los Uffizi. Finalmente, presenta cronologías y árboles genealógicos para ilustrar aspectos históricos
León es una ciudad con muchas tradiciones e historia. Entre sus tradiciones se encuentran "Las Cabezadas", una procesión anual a la Basílica de San Isidoro para ofrecer velas y cera, y su Semana Santa, declarada Fiesta de Interés Turístico Internacional. Históricamente, la ciudad fue fundada en el 29 a.C. por la Legión VI como campamento militar, luego conquistada por los musulmanes en el 712 d.C., y experimentó una crisis económica y peste en el siglo XIV
El documento describe el origen de la leyenda de Santiago y el desarrollo del Camino de Santiago en la Península Ibérica. En el siglo IX, el rey Alfonso II de Asturias promovió la leyenda de que los restos de Santiago el Mayor habían sido encontrados en Galicia. Esto llevó a la creación del centro de peregrinación en Santiago de Compostela. Más tarde, la victoria atribuida a Santiago en la batalla de Clavijo consolidó el Camino de Santiago y el voto de peregrinar a Compostela. El
El documento resume las características musicales del Renacimiento entre los siglos XV y XVI. Destaca el gran desarrollo del arte profano y la polifonía, así como la dignificación social del músico. Las principales formas musicales incluyen la misa, el motete, el madrigal y la música instrumental como la toccata y la fantasía. Instrumentos como el laúd y el órgano cobraron importancia.
Este documento resume los principales antecedentes que llevaron a la expansión de los europeos a finales del siglo XV, incluyendo el fortalecimiento de los estados nacionales como Portugal, Castilla y Aragón; el crecimiento económico en Europa; el cierre de las rutas comerciales hacia Oriente; el desarrollo de nuevos instrumentos de navegación como la brújula; y las exploraciones iniciales de Portugal y los viajes de Cristóbal Colón respaldado por los Reyes Católicos de España.
El documento describe el Siglo de Oro español (siglos XVI y XVII) como un período de gran esplendor artístico y literario. Coincidió con dos momentos históricos distintos: en el siglo XVI hubo expansión económica debido al oro de América, mientras que en el XVII hubo crisis económicas y endeudamiento creciente del estado. Toledo y Castilla-La Mancha estuvieron vinculadas a muchos de los grandes ingenios y artistas de esta época dorada de España. El documento presenta document
Este documento presenta una introducción al arte románico en Europa. Explica el contexto histórico y social del siglo XI que dio origen al estilo románico, incluyendo la recuperación económica y el resurgimiento de las órdenes monásticas como los benedictinos y cistercienses. También describe las características generales del arte románico como su cronología, influencias estilísticas y su desarrollo a lo largo de Europa gracias a las rutas de peregrinación.
El documento proporciona una descripción detallada de varios lugares históricos y artísticos de las ciudades de Roma y Florencia, incluyendo monumentos, iglesias, museos y obras maestras. Se destacan lugares como la Fontana de Trevi, la Plaza del Capitolio, el Coliseo y los Museos Vaticanos en Roma, así como la Catedral, el Baptisterio y la Galería Uffizi en Florencia, que albergan obras de Miguel Ángel, Botticelli y otros grandes artistas del Renacimiento ital
Este documento describe la Italia del siglo XIX antes de su unificación, la cual estaba fragmentada en varios estados. Explica que el Reino de las Dos Sicilias, donde se encuentra la familia del Príncipe Di Salina, estaba gobernado por la Casa de Borbón. También describe los diferentes movimientos que surgieron para lograr la unificación de Italia, como el Risorgimento, y cómo Piamonte-Cerdeña se convirtió en el principal impulsor de la unificación bajo la dinastía de los Saboya.
Este documento describe la historia de Venecia como un destino cultural importante en Europa durante el Renacimiento, conocido por su carnaval y como lugar de inspiración para la poesía. También menciona que Venecia introdujo el concepto de gueto para los judíos. Luego describe cómo ciudades italianas como Venecia, Florencia y Roma se convirtieron en destinos populares de viaje cultural para los jóvenes europeos a finales del siglo XVII. Finalmente, resume brevemente cómo el descubrimiento de América y la Reforma Protestante afect
Los historiadores dividen la historia de Roma Antigua en tres períodos: la época de los reyes, la época de la República y la época del Imperio. La época de los reyes abarcó desde la fundación de Roma en 753 a.C. hasta la expulsión del último rey en 510 a.C. La época de la República duró desde entonces hasta el 27 a.C. y vio a Roma conquistar Italia y el Mediterráneo. La época del Imperio comenzó con Augusto en 27 a.C. y
El autor analiza el concepto de patria. Explica que la patria no es un territorio en un mapa, ni una comunidad con igualdad ante la ley. Define la patria como un sentimiento íntimo relacionado con el pasado y los lugares donde crecimos, reflejado en aspectos cotidianos como conversaciones familiares o paisajes. La patria surge de la experiencia colectiva con la familia, amigos y comunidad desde la niñez.
Este documento explora diferentes concepciones de la palabra "patria". La patria no se refiere simplemente al territorio geográfico, sino que también incluye la idea de abundancia y contribución a otros países. Además, la noción de patria en la Nueva España era diferente al concepto romántico del siglo XIX, influenciado por las ideas de la Revolución Francesa. Finalmente, la patria representa el terruño donde uno se siente en casa.
El documento describe la mentalidad de los romanos y las virtudes que los caracterizaban como pueblo. Los romanos tenían la mentalidad del campesino y del soldado, no solo individualmente sino como campesino-soldado. Valoraban la honradez, la previsión, la paciencia, el esfuerzo y la independencia. Su religiosidad les daba un sentido de dedicación a Roma y su misión imperial.
Los romanos antiguos tenían una mentalidad de campesino-soldado, con virtudes como la honradez, frugalidad, previsión, paciencia, esfuerzo y valor. Creían en fuerzas más allá de su control individual o colectivo, y se veían a sí mismos como instrumentos para lograr metas mayores. Roma se consideraba destinada a dominar el mundo, promoviendo la "pax romana" y convirtiendo enemigos en amigos. Los romanos tenían un genio práctico, construyendo ciudades funcionales con calles rect
El documento explora los conceptos de cultura e identidad. Define la cultura como un sistema de símbolos compartidos que producen significado e identidad en una sociedad. Explica que la identidad se forma a través de la interacción dinámica entre factores individuales, sociales e históricos. Concluye que no es posible entender la sociedad o el comportamiento humano sin considerar que los individuos construyen significado a través de símbolos y narrativas culturales.
Este documento presenta la planeación didáctica de un curso sobre identidad y cultura. El objetivo del curso es que los estudiantes desarrollen una actitud crítica mediante el apreciación de los referentes culturales e históricos del mundo occidental. La planeación incluye 4 unidades sobre la formación de la cultura occidental, la cultura occidental durante la Edad Media, la Edad Moderna y el Renacimiento, y las tres grandes revoluciones. Cada unidad contiene temas, estrategias, técnicas, experiencias de aprendiz
1. di 1I1,1I1",I,illll 11111,1111' ,11111'111'1 "d",h, 1'.1111111,11' IltI,tlltl 1'1 (',li'll,lIl(1 dl'll' Ll 101lillld 1
111,1 1IlllIlllllllllltl, '01110 Iil 1111 IIIOllia (11; III)llIhnllllil'llil) d,' 111 .tltlllll"K 11111111, hl 1, ,Ll dc' 1 ••
11111 " res (el GarangheLo), 1" {"slividad dI' S:1I1 M,lI'i 11 .1'1 PoIll(lll dl,l:t i IIHI.,d, Y la fiesta grande del
año, la SjJosc¿[azio rlt·l Mftll', 1'11 la qli(' VI'lu'('i:11 l' lebra sus bodas con el mar, Todas estas ti Slas 'onslilllí:-
III Illl:l hlll'l,1 ocasión para organizar regatas, con miles de botes y góndol<s '1I¡;:d:1 nados con gallardetes
recorriendo el Gran Canal y el mar situad {'re I I te a la Piazza San Marco, con la fachada bizantina de la
catedral d S,II Marcos y el Palacio Ducal. El carnaval de Venecia se hizo famoso y, 1 medida que avanzó la
historia, Venecia se convirtió en un lugar para la poesía, en una ciudad anhelada y en destino de los recién
casad H, Pero Venecia también es responsable de un discutible invento urbít nístico: el gueto de los judíos,
ll~ado así por un taller de fundició!1 -gétto- sito en la zona, y que ha dado nombre a todos los demás u-
toscrel mun o'S ,
- Estas ciudades italianas se convirtieron, a más tardar a finales del SI glo XVII, en el destino de los viajes
culturales de los jóvenes europeos, viajes que siguen siendo recomendables. Quien quiera refinar su gus to,
en vez de ir a la playa de Rímini, debería viajar a Venecia, Florencia o Roma, pues las mujeres de Rafael y
Tiziano son siempre más bellas que las chicas en bikini de la colonia de Wanne-Eickel y Bottrop.
I , It 1, I Illu ,IIIKII ,11111 . 1,0 1)1 111(', o ,'gil C'IOII b dl/('j! illa (I,¡ I 111, lo 1111111"11111 'p,ll', 1:.,
1I:11'iOIl:d('s suhordinadas a los prín ipes.
111 1 11 11 l' 11 1",111..11111 i Ilavia, ('1 1'11 i 'O Y 11 'manía. La Iglesia angli I 11 di' 11111"1"11.1
1:lll1hi{-n {"sI-ti a subordinada al rey, pero combi 111' 11 Ii 1111 IJ,L1 (':l/(Ili(':t (1:1 misa) con la
doctrina calvinista de la pre d, I '1.1111111 ,<'1-1'111 la cmtl Dios ha predeterminado el destino de I 111
1 .dtllol) ,
I 11 1 ti" Id, 1:11' y purilílnos. El término «calvinista» procede del re 1IIIIII,Idlll' I':,dind Calvino, que hizo
de Ginebra un Estado religio-
11 11111I1:IIIH'lllalisla; en Inglaterra se llamaba puritanos a los pro l' I"tlll',~ I':ldicales, que querían
«purifican> la misa de todos los 11 1 1 111 il)s ('a 1 ólicos. A diferencia de Lutero, ~alvinistas y puritanos
, 1'11 '1',11 lía 11 su rechazo hacia una Iglesia oficial compuesta de sa • 1 111111('1' Y obispos. Insistían en
la democracia de base de las co 1I111111ll:tdcs sin sacerdotes ni prelados: cada cual debía ser su pro I1 t'
'1.11 ('f'dote. Así que muy pronto se descompusieron en un ~infin .1, ('1 l:~, cuyo abigarramiento se
compensaba con un rigorismo 1I1I1l1.1Illcn talista. Extendieron su influencia principalmente en 1,1, • 1I
Ilolanda, Escocia, Inglaterra y después, ya con muchas me 11'1, dilicultades, en Estados Unidos.
Precisamente en estos países , 1I(lIlde se crea la democracia; por el contrario, en Alemania los
11111'I:1I10S eran los más devotos del Estado, lo que tendría funestas I 1'11 I'l'lIenClas.
l' 11,1 Ilalia, el cisma de la Iglesia significó el cese del flujo de dinero 1111 I II rtlilñi de numerosos tributos e
Impuestos habla ec o prosEe d 11:I~on ,~descubnmlento de Añíérica, por una parte,~a /01111:1 por otra,
Itaha perdi:ú"1':t laamente dos de sus rinci ales 1111 111 .. (le mgresos, e cuya perdida ya no se ha vuelto a
recuperar¡ Si 111 ¡IIio al Sol, el centro de gravedad de Europa se desplazó hacia el 'h /1',
FIN DEL RENACIMIENTO
¿Ypor qué, al cabo de 130 años, se secaron las fuentes de las que había dimanado tanta belleza? Porque
las taponaron un italiano y un
-
•..... ~~
alemán.
En 1492, el genovés Cristóbal Colón descubre América, y los portu gueses encuentran la ruta marítima
hacia las Indias, Esto hace que los comerciantes del noroeste de Europa prefieran importar y ex portar sus
mercancías a través de AIp.beres y Lisboa, con lo que los Países Bajos toman el relevo de Italia.
En 1517, el monje agustino Martín Lutero coloca sus 95 Tesis, de contenido religiosamente1ncoriectü',
en la puerta de la capilla del
/ astillo-cIeWtuenoerg. Es~s(esis-expresaban públicamente la am-
I"plia disconformidad existente, aunque sólo de forma latente (subli minal) , con la dirección de la Iglesia. El
arroyuelo de la discrepancia provocó muy pronto la ruptura del dique y acabó dividiendo a la Iglesia.
Finalmente, cuando las aguas se calmaron, la marea había abierto tres frentes distintos.
Los católicos, que permanecieron fieles a la Iglesia romana o que al menos pudieron ser contenidos a
base de mucha persuasión. Así su cedió en España, Italia, Francia, Polonia e Irlanda.
1,:1 Reforma y el nacimiento de los Estados'europeos
2. •j 1,1 Renacimiento fue el prólogo de la Edad Moderna, en el siglo XVI 1'"IIl'IIZa su verdadero drama. Este
drama presenta varias líneas de evo IlIt 1111 q"e fueron decisivas.
',i ,,1 siglo xv fue el siglo de Italia, el siglo XVI perteneció a otras na '11 His europeas: Alemania, España,
Inglaterra y Francia. Todas ellas, I I «'pción de Alemania, nacen precisamente en este momento y se , 1 '11 1
i Il'yen como estados.
l' I 1 )l'Oceso del nacimiento del Estado caracteriza la evolución de 1 l' 111.1, Francia e Inglaterra y en lo
fundamental sigue un curso simi-