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YELMIS JASAY CANTILLO IPUANA
DIOJENES RIVEIRA
INSTITUCION EDUCATIVA HELION PINEDO RIOS
TECNOLOGIA E INFORMATICA
 Las señales de tránsito son aquellos carteles colocados
al costado de la ruta o elevados sobre el piso con
información útil para los conductores, peatones y
ciclistas
 Las señales de transito son indispensables para la
convivencia en la vía pública. Independientemente de
que hay que estudiarlas para rendir el examen de
manejo, conocerlas es un deber que tiene
cada ciudadano.
 Hay tres clases de señales de tránsito: Preventivas,
reglamentarias e informativas. Cada grupo se distingue
por su forma y por sus colores predominantes. Observe
que el color predominante de las señales preventivas es
el amarillo, el de las reglamentarias es el rojo y el de
las informativas es el azul.
 Las señales reglamentarias nos recuerdan que
debemos obedecer determinados controles que las
autoridades de tránsito establecen para organizar la
circulación de todos; para que nos respetemos unos a
otros. Cuando tienen una banda diagonal significan
que nos están prohibiendo determinada maniobra. Lo
que nos prohíbe o nos ordena lo indica el dibujo que
hay en su interior
 Las señales preventivas sirven para avisarnos sobre
peligros que vamos a encontrar más adelante. Las
autoridades que las instalan calculan la distancia
adecuada para que haya tiempo de reaccionar antes de
llegar al sitio del peligro.
La mayoría de estas señales tienen forma cuadrada,
colgadas diagonalmente.
 Las señales de tránsito transitorias tienen como misión
alertar al peatón o conductor sobre ciertos peligros que
pueden suceder en la ruta o calles urbanas.
 Las señales informativas nos indican que un poco
adelante se ofrece un servicio que nos puede interesar,
por ejemplo un taller, una iglesia, un aeropuerto, un
restaurante, como la que vemos aquí
 Pare y siga. Doble a la derecha. Ceda el paso. Curva a la
derecha y a la izquierda. Obras en la vía. Descenso
peligroso. Taller. Hospital. Semáforo... Son muchas las
señales de tránsito que vemos todos los días en las
calles y carreteras de nuestro país, y que tienen como
función prevenirnos sobre la existencia de un peligro y
de su naturaleza. Además, reglamentan las
restricciones y prohibiciones del uso de las vías
públicas y privadas del país, nos informan acerca de
las facilidades que podemos encontrar en una vía y lo
que debemos saber de un nuevo destino que visitamo
 La educación vial se basa en conocimientos teóricos
que hacen al manejo de estos vehículos, por ejemplo el
modo de actuar en determinadas situaciones o las
reglas a seguir en casos específicos (por ejemplo,
utilizar el cinturón de seguridad, respetar los
semáforos, dar paso a los peatones, etc). Estas reglas
están por lo general asentadas de manera ordenada y
escrita de modo que no quede lugar a la especulación o
a la decisión particular de cada individuo.
 lograr que la zona que esta afectada sea un lugar en el
cual las personas tomen conciencia al cruzar una calle
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  • 1. YELMIS JASAY CANTILLO IPUANA DIOJENES RIVEIRA INSTITUCION EDUCATIVA HELION PINEDO RIOS TECNOLOGIA E INFORMATICA
  • 2.  Las señales de tránsito son aquellos carteles colocados al costado de la ruta o elevados sobre el piso con información útil para los conductores, peatones y ciclistas
  • 3.  Las señales de transito son indispensables para la convivencia en la vía pública. Independientemente de que hay que estudiarlas para rendir el examen de manejo, conocerlas es un deber que tiene cada ciudadano.
  • 4.  Hay tres clases de señales de tránsito: Preventivas, reglamentarias e informativas. Cada grupo se distingue por su forma y por sus colores predominantes. Observe que el color predominante de las señales preventivas es el amarillo, el de las reglamentarias es el rojo y el de las informativas es el azul.
  • 5.  Las señales reglamentarias nos recuerdan que debemos obedecer determinados controles que las autoridades de tránsito establecen para organizar la circulación de todos; para que nos respetemos unos a otros. Cuando tienen una banda diagonal significan que nos están prohibiendo determinada maniobra. Lo que nos prohíbe o nos ordena lo indica el dibujo que hay en su interior
  • 6.  Las señales preventivas sirven para avisarnos sobre peligros que vamos a encontrar más adelante. Las autoridades que las instalan calculan la distancia adecuada para que haya tiempo de reaccionar antes de llegar al sitio del peligro. La mayoría de estas señales tienen forma cuadrada, colgadas diagonalmente.
  • 7.  Las señales de tránsito transitorias tienen como misión alertar al peatón o conductor sobre ciertos peligros que pueden suceder en la ruta o calles urbanas.
  • 8.  Las señales informativas nos indican que un poco adelante se ofrece un servicio que nos puede interesar, por ejemplo un taller, una iglesia, un aeropuerto, un restaurante, como la que vemos aquí
  • 9.  Pare y siga. Doble a la derecha. Ceda el paso. Curva a la derecha y a la izquierda. Obras en la vía. Descenso peligroso. Taller. Hospital. Semáforo... Son muchas las señales de tránsito que vemos todos los días en las calles y carreteras de nuestro país, y que tienen como función prevenirnos sobre la existencia de un peligro y de su naturaleza. Además, reglamentan las restricciones y prohibiciones del uso de las vías públicas y privadas del país, nos informan acerca de las facilidades que podemos encontrar en una vía y lo que debemos saber de un nuevo destino que visitamo
  • 10.  La educación vial se basa en conocimientos teóricos que hacen al manejo de estos vehículos, por ejemplo el modo de actuar en determinadas situaciones o las reglas a seguir en casos específicos (por ejemplo, utilizar el cinturón de seguridad, respetar los semáforos, dar paso a los peatones, etc). Estas reglas están por lo general asentadas de manera ordenada y escrita de modo que no quede lugar a la especulación o a la decisión particular de cada individuo.
  • 11.  lograr que la zona que esta afectada sea un lugar en el cual las personas tomen conciencia al cruzar una calle o al conducir un vehículo ya que con la información que podemos brindar podemos crear una conciencia en cada una de las personas para que se informen del significado de cada una de las normas