El documento describe el metaverso y Second Life. Explica que el metaverso es una dimensión virtual paralela a la realidad donde los usuarios interactúan a través de avatares. Segunda Vida es un metaverso desarrollado por Linden Lab donde los usuarios interactúan a través de avatares. Para participar en Second Life, los usuarios necesitan habilidades como la creación de objetos 3D, programación y comercio virtual para sobrevivir y progresar en el mundo virtual.

1. 1) Lee la definición de METAVERSO ofrecida por el autor, y luego explica con
tus propias palabras lo que entiendes de ella.
Metaverso no es más que una dimensión virtual paralela a la realidad, donde existe una interacción
entre usuarios por medio del ciberespacio los cuales interactúan por vía de iconos.
2) Define qué es SECONDLIFE y describe brevemente su historia en no más de
ocho (8) líneas.
Second Life es un juego virtual desarrollado por Linden Lab, este es un metaverso que
permite conectar un sin número de usuarios mediante internet y múltiples programas
llamados visores los cuales interactúan mediante avatares.
Philip Rosedale crea en 1999 la desarrolladora de juegos virtuales Linden Lab, la cual
funcionaba como plataforma para introducir a los usuarios a un mundo virtual, donde se
desarrollaron proyectos de iniciación para la prueba del mismo, los cuales en un principio no
fueron tan efectivo, hasta lograr el gran impacto y aceptación de los más de 10 millones de
usuario que contaba la plataforma matriz con el proyecto Second Life el cual recaudo en
2015 más de 60 millones de dólares, situación que despertó el interés de las agencias de
inteligencia y empezaron a espionaje en las plataformas de Linden Lab
3) Cuáles son las competencias mínimas que debe incorporar un usuario
para incorporar en SECONDLIFE?
Second Life recrea una vida virtual donde se presentan necesidades dentro de la plataforma
las cuales hay que responder a ellas para poder progresar y sobre vivir en la misma, sea
tanto de manera productiva creando cosas y vendiéndolas o simplemente trabajando para
otros.
Estos son los objectos y diseños tridimensionales que se pueden crear dentro de la
plataforma para vender o aplicar una funcionalidad mediante medios de programación y
códigos LSL.

2.
5) Cuál es el objetivo del uso de SECONDLIFE como plataforma para la puesta
en marcha de un trabajo de aprendizaje?
Second life te abre un mundo de oportunidades y vías de desarrollo de sí mismo, siendo
este un test de como aprender a convivir y sobrevivir dentro de un mundo tan competitivo
como es la vida real.
6) Cuáles son los espacios de interrelación de SECONDLIFE?
-­‐Interacción
-­‐Negocios
-­‐Capacitación
-­‐Entretenimiento
-­‐Socialización
7) Cuáles son los DIEZ pasos para desarrollar la práctica con SECONDLIFE?
1-­‐Descargar la app.
2-­‐Crear una cuenta de Second life.
3-­‐Definir su avatar.
4-­‐Conocer el principio básico de la programación del mismo, movimientos, funcionalidad y
capacidad.
5-­‐Visitar territorios diferentes y tener interacciones con otros residentes.
6-­‐Tratar de emplearse en el juego para suplir sus necesidades.
7-­‐Ganar Linden Dollars que es la moneda interna de la plataforma.
8-­‐Crear un objecto autentico.
9-­‐Comercializar un producto.
10-­‐Crear ua isla o territorio propio.

3. 8) Menciona cinco (5) productos que se puedan utilizar y/o promocionar en
SECONDLIFE y explica por qué.
-­‐Comida (Restaurante)
-­‐Bienes raices
-­‐Artículos para el hogar
-­‐Ropa (Tienda)
-­‐Celulares, televisoress (Tegnologia)