El documento presenta los tres momentos clave de una secuencia didáctica: 1) Inicio, para introducir el tema; 2) Desarrollo, para exponer el tema; y 3) Cierre, para sacar conclusiones. Además, incluye un ejemplo de planificación de clase sobre el tema "Hacedor de Milagros", describiendo las actividades propuestas para cada momento.

1. María G, Castillo J.

2. 
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3. Las fases o momentos de una secuencia didáctica son:
Inicio, desarrollo y Cierre
"Es una situación de aprendizaje constituida
por un conjunto de actividades, unidas entre sí,
correspondiente a tres fases, cada una de las cuales tiene un
propósito diferente" (Huitzy. 2021).

4. Establecer el Propósito
Incrementar el
interés y la
motivación
Rescatar
Conocimientos
Previos
Activar la Atención

5. v
Dinámicas de
Integración y Juegos.
Preguntas Evocadoras.
Repasar texto
y clase pasada.
Relatar una historia o
cantar una canción
relacionada al tema.
Presentar recursos
audiovisuales.

6. • Consiste en la presentación del tema.
• El maestro debe procesar la nueva información y
sus ejemplos, utilizando estrategias de enseñanza
aprendizaje.
• Es importante recordar que la enseñanza debe estar
basada en la Biblia.

9. ¿
Enseñanza
• Usa imágenes, juegos, videos,
títeres, casi cualquier
estrategia es válida.
• Usa versiones actuales de la
Biblia (NVI, NTV, TLA).
Canciones
Por lo general, los niños aman
cantar. Prepara una canción
acorde al tema.

10. ¿
Ministración
Es importante orar por y con los
niños. Recuerda que debe ser una
oración puntual.
Versículo para
memorizar
Haz de este un momento creativo.
Puedes usar:
• Canciones.
• Carteles.
• Rompecabezas.
• Manualidades.
• O cualquier otro método creativo
que se te ocurra.

11. Esta es muy importante,
ya que aquí definirás
las conclusiones de la
lección y cómo pueden
aplicarlo en su vida
diaria. Puedes hacer
muchas actividades para
recalcar los objetivos de
la lección.

12. • Juegos y dinámicas.
• Creación narrative (poemas,
cuentos).
• Mesas Redondas donde
opinen cómo aplicarían lo
aprendido en su vida.
• Actividades Manuales
• Reforzar el Texto Bíblico.
• Debate por equipos sobre
lo aprendido.

13. 1º Inicio: Como introducir al tema
2º Desarrollo: Exposión del Tema
3º Cierre: Conclusiones

14. MI PLANIFICACIÓN DE CLASE
TEMA: Hacedor de Milagros
OBJETIVO: Aprender que tenemos un Dios de Milagros.
Texto para Memorizar: Marcos 10:27
Momentos Descripción Tiempos Recursos
Bienvenida y Oración 5 minutos
Ofrenda y Control de Asistencia 10 minutos
LECCIÓN DEL DÍA
INICIO
Repaso de la Lección anterior mediante
preguntas evocadoras
4 min
Preguntar Texto Bíblico de la Clase Anterior 3 min
Preguntar si alguno tuvo oportunidad de
aplicar lo aprendido
3 min
Canción con mímicas relacionado al tema 3 min

15. MI PLANIFICACIÓN DE CLASE
Lección: Hacedor de Milagros
Objetivos: Aprender que tenemos un Dios de Milagros.
Texto para Memorizar: Marcos 10:27
Momentos Descripción Tiempos Recursos
LECCIÓN DEL DÍA
DESARROLLO
Memorizar Texto Bíblico (Rompecabezas) 4 min
Organizar grupos para dramatización de los
Milagros de Jesús (Selección previa 4
milagros)
5 min
Dramatización por parte de los niños 20 min
Preguntas y Reflexión de lo que nos enseña
la palabra
6 min
CIERRE
Preguntas de Refuerzo 3 min
Dinámica Relacionada al tema 3 min
Actividad Manual 10 min
Ministración y oración por las necesidades de los niños (10 min)

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