Secuencias scratch
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Este documento describe los conceptos de secuencias y movimientos en Scratch. Explica cómo realizar movimientos hacia la derecha, izquierda, arriba y abajo. También cubre cómo deslizar un objeto a ciertas coordenadas en un tiempo específico.
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Secuencias en scratch grado 8
en esta presentacion doy a conocer un poco mas de lo que he aprendido en clase de informatica sobre un programa llamado scratch que es un programa que sirve para darle vida a las imagenes .
Secuencias- scratch
Este documento presenta tres secuencias de código Scratch que muestran cómo controlar el movimiento de un objeto en el escenario. La primera secuencia usa las teclas para mover el objeto, la segunda usa los cuatro cursores para controlar el movimiento hacia arriba, abajo, izquierda y derecha, y la tercera secuencia usa deslizamiento para mover el objeto de un punto a otro.
Secuencias scratch
Este documento presenta tres secuencias sobre el uso de Scratch. La primera secuencia explica que una secuencia son los pasos a seguir por un objeto y cómo pensar sistemáticamente en las acciones. La segunda secuencia enseña a controlar un objeto con los cuatro cursores. La tercera secuencia resuelve un problema mostrando cómo cambiar el disfraz de un objeto mientras se desliza.
Secuencias scratch
El documento presenta la información de tres estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Juan Pablo y Juan Esteban Caraballo con cédula 80# y su profesor John Alexander Caraballo Acosta. También incluye breves apuntes sobre cómo controlar un objeto en un escenario usando los cursores del teclado en cuatro direcciones y la instrucción de deslizar en Unity.
Secuencias scratch
Este documento presenta tres secuencias para controlar un objeto en Scratch. La primera secuencia controla un objeto con los cuatro cursores del teclado. La segunda secuencia también controla un objeto con los cuatro cursores. La tercera secuencia usa la instrucción de deslizar en Scratch para desplazar un objeto de un punto a otro.
Iteraciones
Este documento describe cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" en Scratch para iterar o buclear una serie de instrucciones, como hacer que un gato toque una nota, se mueva y gire 50 veces. También explica cómo hacer que un objeto se mueva de derecha a izquierda por siempre o persiga el puntero del mouse usando iteraciones. Finalmente, resume un programa en el que se aprendió a controlar un objeto con las flechas del teclado en las cuatro direcciones.
secuencias scratch
El documento describe tres secuencias para controlar objetos en Scratch usando los cursores del teclado y la instrucción deslizar. La primera secuencia explica cómo controlar un objeto con los cuatro cursores. La segunda secuencia controla el objeto mediante el cursor. Y la tercera secuencia utiliza la instrucción deslizar para posicionar y desplazar un objeto entre dos puntos.
Secuencias scratch
El documento describe tres secuencias o pasos a seguir para controlar objetos en un escenario. La primera secuencia involucra dos movimientos en un solo escenario. La segunda secuencia controla un objeto con cuatro cursores para mover un gato. La tercera secuencia involucra deslizar un objeto de un punto A a un punto B.
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secuencias scratch
El documento describe tres secuencias para controlar objetos en Scratch usando los cursores del teclado y la instrucción deslizar. La primera secuencia explica cómo controlar un objeto con los cuatro cursores. La segunda secuencia controla el objeto mediante el cursor. Y la tercera secuencia utiliza la instrucción deslizar para posicionar y desplazar un objeto entre dos puntos.
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Colegio nicolás esguerra
El documento describe tres secuencias de Scratch que enseñan a controlar objetos en el escenario usando los cursores del teclado y la instrucción de deslizar. La primera secuencia controla un objeto con los cuatro cursores. La segunda también controla un objeto con los cursores en las cuatro direcciones. La tercera secuencia usa la instrucción de deslizar pero no permite posicionar un objeto exactamente.
secuencias scratch
El documento describe tres secuencias para controlar objetos en Scratch. La primera secuencia explica cómo controlar un objeto con los cuatro cursores del teclado. La segunda secuencia muestra cómo mover un objeto usando solo el cursor. La tercera secuencia utiliza la instrucción "deslizar" para posicionar un objeto en un punto y luego desplazarlo a otro punto.
Secuencias
El documento describe tres secuencias de movimiento de objetos en un programa de computación. La primera secuencia explica cómo mover un objeto con las teclas del cursor. La segunda secuencia controla el objeto en cuatro direcciones con las teclas del cursor. La tercera secuencia utiliza la instrucción "deslizar" para mover un objeto de un punto a otro usando coordenadas.
Secuencias
El documento describe tres secuencias de movimiento de objetos en un programa de computación. La primera secuencia explica cómo mover un objeto con las teclas del cursor. La segunda secuencia controla el objeto en cuatro direcciones con las teclas del cursor. La tercera secuencia utiliza la instrucción "deslizar" para mover un objeto de un punto a otro usando coordenadas.
loiuy
Este documento presenta tres secuencias para controlar objetos en un programa. La primera secuencia explica cómo controlar un objeto sistemáticamente usando los cursores del teclado. La segunda secuencia enseña cómo controlar un objeto en cuatro direcciones usando los cursores. La tercera secuencia involucra deslizar un objeto en Unity.
Secuencias - scratch
El documento describe tres secuencias para controlar objetos en Scratch usando los cursores del teclado. La primera secuencia explica cómo controlar un objeto con los cuatro cursores. La segunda secuencia muestra cómo mover un objeto usando solo el cursor. La tercera secuencia utiliza la instrucción "deslizar" para posicionar un objeto en un punto y luego desplazarlo a otro punto.
Proyecto3 animacion
El documento describe los pasos para crear una animación usando el programa Scratch 1.4. Primero se elige un personaje y disfraces para animarlo. Luego se programan los movimientos del personaje usando los disfraces para cambiar su posición. Finalmente, se finaliza la programación y se agregan detalles de edición para completar la animación.
Secuencias scratch
Este documento presenta tres secuencias de código Scratch para controlar el movimiento de un objeto en el escenario. La primera secuencia enseña a mover el objeto hacia la derecha y la izquierda usando las teclas de flecha. La segunda secuencia muestra cómo subir y bajar el objeto con las teclas de flecha arriba y abajo. La tercera secuencia explica cómo deslizar el objeto de un punto a otro o usando la tecla espacio.
Secuencias – scratch
Este documento describe tres secuencias creadas en el programa Scratch. La primera secuencia explica que una secuencia son los pasos sistemáticos que ejecuta un objeto. La segunda secuencia muestra cómo controlar un objeto en 4 direcciones usando Scratch. La tercera secuencia tiene como objetivo mover un elemento de un lugar a otro deslizándolo.
Perdomo 2 804
El documento describe tres secuencias para controlar objetos en Scratch usando los cursores del teclado y la instrucción deslizar. La primera secuencia controla un objeto con los cuatro cursores. La segunda secuencia mueve el objeto usando el cursor. La tercera secuencia usa la instrucción deslizar para posicionar y mover un objeto entre dos puntos.
Secuencias scratch.
Este documento presenta tres secuencias en Scratch sobre cómo controlar un objeto en el escenario. La primera secuencia explica cómo controlar un objeto con los cursores del teclado. La segunda secuencia también controla un objeto con los cuatro cursores del teclado. Y la tercera secuencia discute cómo la instrucción deslizar no permite posicionar un objeto exactamente.
Taller grado octavo secuencias
Este documento resume tres secuencias de programación en Scratch. La primera secuencia explica cómo controlar un objeto en el escenario usando las teclas de cursor del teclado. La segunda secuencia controla el mismo objeto en las cuatro direcciones con los cursores. La tercera secuencia utiliza la instrucción de "deslizar" para mover un objeto de un punto A a un punto B en el escenario.
Secuencias scratch
El documento describe tres secuencias de movimiento de objetos en Scratch. La primera secuencia mueve el objeto de un lado a otro usando las flechas del teclado. La segunda secuencia mueve el objeto en las cuatro direcciones usando las flechas. La tercera secuencia controla el movimiento del objeto usando los cursores del mouse.
Secuencias scratch
El documento presenta 4 secuencias de aprendizaje sobre programación en Scratch. En la primera secuencia, los estudiantes aprendieron a controlar un objeto y darle una acción. En la segunda, aprendieron a controlar el objeto para moverlo a diferentes lugares. En la tercera, aprendieron a deslizar el objeto hacia partes diferentes. Y en la cuarta, aprendieron a cambiar los disfraces de un objeto.
Secuencias scratch
El documento describe 3 secuencias de acciones realizadas en Scratch. La primera secuencia explica cómo mover un objeto usando las teclas del teclado. La segunda secuencia controla el objeto con los cuatro cursores direccionales. La tercera secuencia controla el objeto deslizándolo con el botón de espacio del teclado.
Secuencias scratch-140505071013-phpapp02
El documento describe tres secuencias para controlar objetos en Scratch. La primera secuencia controla un objeto con el teclado. La segunda secuencia controla un objeto usando los cuatro cursores del teclado para moverse en diferentes direcciones. La tercera secuencia usa la instrucción de deslizar para desplazar un objeto de un punto a otro en el escenario.
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Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
Informació Projecte Iniciativa TIC SOPRA STERIA.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 SOPRA STERIA. inCV.pdf
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Secuencias scratch
- 1. SECUENCIAS - SCRATCH COLEGIO NACIONAL NICOLAS ESGUERRA Edificamos Futuro JUAN DAVID ALARCON CASALLA - 801
- 2. SECUENCIA: Son los pasos a seguir por parte del objeto, se hace pensando sistemáticamente en las acciones que vaya a ejecutar el objeto del escenario CONCEPTO
- 3. En este proceso he aprendido a como realizar un movimiento hacia la derecha.
- 4. En este proceso he aprendido a como realizar un movimiento hacia la izquierda.
- 5. En este proceso he aprendido a como realizar un movimiento hacia arriba.
- 6. En este proceso he aprendido a como realizar un movimiento hacia abajo.
- 7. “HISTORIETA”
- 8. En este proceso he aprendido como deslizar un objeto ha ciertas coordenadas… Este “sujeto” se desliza hacia las coordenadas x:233 y: -275 En un tiempo de 3 Segundos.