Este documento describe un proyecto de seguimiento del crecimiento de una planta de hierbabuena durante varios meses. Los objetivos eran relacionar los conceptos matemáticos con el desarrollo de la planta mediante mediciones periódicas de la altura del tallo, número de hojas y brotes. Los resultados se presentan en tablas y gráficos que muestran el crecimiento progresivo de la planta durante el periodo de estudio.
La ausencia de luz no afecta el crecimiento de la semilla de maíz pero lo hace más rápido, ya que busca la luz. La presencia de luz favorece un crecimiento menor y más lento de la semilla, con tallos más verdes y desarrollados para realizar fotosíntesis.
Este documento describe los procesos de transporte de nutrientes en las plantas. La raíz absorbe agua y minerales del suelo y los transporta hacia el tallo a través del xilema. El tallo distribuye los nutrientes a las hojas. Las hojas realizan la fotosíntesis usando la energía solar, dióxido de carbono y agua para producir alimentos. El floema transporta los alimentos elaborados en las hojas hacia el resto de la planta para su uso y almacenamiento.
El documento describe los componentes y operación de un sistema de riego por goteo. Explica que el riego por goteo aplica agua directamente a la zona de las raíces de los cultivos a través de una red de tuberías y emisores. Los principales componentes son la fuente de energía (bomba), el cabezal de riego para filtrar y tratar el agua, la red de distribución de tuberías, los emisores o goteros, y dispositivos de control como manómetros y contadores. El documento también analiza las ventaj
Este documento trata sobre las malezas aéreas, incluyendo plantas parásitas como los matapalos, muérdagos y cuscuta. Explica que estas plantas se adhieren a otras plantas hospederas y las parasitan extrayendo agua y nutrientes. También describe algunos métodos para controlar estas malezas, pero señala que su control es difícil debido a su alta producción de semillas y su interacción fisiológica con las plantas que parasitan.
Presentacion de las Estaciones Climatologicas y sus contenidos Fco Vazquez Facio
Este documento describe las estaciones climatológicas, que son áreas destinadas a medir parámetros meteorológicos como la temperatura, precipitación y viento. Estas mediciones se realizan con instrumentos como termómetros, pluviómetros y anemómetros, y se usan para comprender el comportamiento del clima y hacer predicciones climáticas. Las estaciones deben ubicarse en lugares abiertos y representativos para obtener datos precisos.
Este documento describe un experimento de 19 días para observar el crecimiento de semillas de frijol en un semillero. Se plantaron 6 semillas de frijol y solo 1 germinó lentamente después de 4 días. La semilla continuó creciendo lentamente a medida que se trasplantaba a un sustrato y luego a una maceta casera. Al final del experimento de 19 días, la planta seguía creciendo a un ritmo lento.
Este documento describe varias especies de pulgones que afectan el cultivo del tomate y el daño que causan al alimentarse de la savia de las plantas y transmitir virus. Explica que los pulgones rara vez representan un problema económico importante en tomate y que un buen manejo del cultivo permite que los enemigos naturales mantengan bajos los niveles de pulgones. También proporciona detalles sobre el monitoreo, control cultural, biológico y químico de estas plagas cuando es necesario intervenir.
El documento describe las labores de preparación del suelo para la siembra, incluyendo el desmonte, arada, rastrillado y nivelado. Explica que la labranza depende de las propiedades del suelo, el cultivo, factores climáticos y las herramientas disponibles. También destaca que preparar bien el terreno mejora las cosechas y la rentabilidad.
La ausencia de luz no afecta el crecimiento de la semilla de maíz pero lo hace más rápido, ya que busca la luz. La presencia de luz favorece un crecimiento menor y más lento de la semilla, con tallos más verdes y desarrollados para realizar fotosíntesis.
Este documento describe los procesos de transporte de nutrientes en las plantas. La raíz absorbe agua y minerales del suelo y los transporta hacia el tallo a través del xilema. El tallo distribuye los nutrientes a las hojas. Las hojas realizan la fotosíntesis usando la energía solar, dióxido de carbono y agua para producir alimentos. El floema transporta los alimentos elaborados en las hojas hacia el resto de la planta para su uso y almacenamiento.
El documento describe los componentes y operación de un sistema de riego por goteo. Explica que el riego por goteo aplica agua directamente a la zona de las raíces de los cultivos a través de una red de tuberías y emisores. Los principales componentes son la fuente de energía (bomba), el cabezal de riego para filtrar y tratar el agua, la red de distribución de tuberías, los emisores o goteros, y dispositivos de control como manómetros y contadores. El documento también analiza las ventaj
Este documento trata sobre las malezas aéreas, incluyendo plantas parásitas como los matapalos, muérdagos y cuscuta. Explica que estas plantas se adhieren a otras plantas hospederas y las parasitan extrayendo agua y nutrientes. También describe algunos métodos para controlar estas malezas, pero señala que su control es difícil debido a su alta producción de semillas y su interacción fisiológica con las plantas que parasitan.
Presentacion de las Estaciones Climatologicas y sus contenidos Fco Vazquez Facio
Este documento describe las estaciones climatológicas, que son áreas destinadas a medir parámetros meteorológicos como la temperatura, precipitación y viento. Estas mediciones se realizan con instrumentos como termómetros, pluviómetros y anemómetros, y se usan para comprender el comportamiento del clima y hacer predicciones climáticas. Las estaciones deben ubicarse en lugares abiertos y representativos para obtener datos precisos.
Este documento describe un experimento de 19 días para observar el crecimiento de semillas de frijol en un semillero. Se plantaron 6 semillas de frijol y solo 1 germinó lentamente después de 4 días. La semilla continuó creciendo lentamente a medida que se trasplantaba a un sustrato y luego a una maceta casera. Al final del experimento de 19 días, la planta seguía creciendo a un ritmo lento.
Este documento describe varias especies de pulgones que afectan el cultivo del tomate y el daño que causan al alimentarse de la savia de las plantas y transmitir virus. Explica que los pulgones rara vez representan un problema económico importante en tomate y que un buen manejo del cultivo permite que los enemigos naturales mantengan bajos los niveles de pulgones. También proporciona detalles sobre el monitoreo, control cultural, biológico y químico de estas plagas cuando es necesario intervenir.
El documento describe las labores de preparación del suelo para la siembra, incluyendo el desmonte, arada, rastrillado y nivelado. Explica que la labranza depende de las propiedades del suelo, el cultivo, factores climáticos y las herramientas disponibles. También destaca que preparar bien el terreno mejora las cosechas y la rentabilidad.
Este documento presenta información sobre los tipos de viveros (familiar, comercial y comunitario), la ubicación y diseño de los viveros, el tamaño de los viveros y las partes de los viveros. Explica que la ubicación del vivero debe considerar factores como la disponibilidad de materiales, agua, mano de obra, protección de vientos y acceso. También describe los tipos de suelo y exposición a la luz más adecuados para un vivero.
Este documento trata sobre el análisis de tejidos vegetales. Explica que el análisis foliar es una herramienta útil para determinar el estado nutricional de las plantas y lograr altos rendimientos. Detalla los procedimientos de muestreo, recolección y preparación de muestras, así como técnicas específicas para diferentes cultivos. Finalmente, describe el paquete estándar de análisis que incluye determinaciones de macronutrientes, micronutrientes y elementos no esenciales.
El AF es uno de los parámetros medibles más importantes en el estudio del crecimiento y desarrollo de las plantas, su variabilidad está relacionada con la mayoría de los procesos fisiológicos, morfológicos, biológicos, ambientales y agronómicos (Goncalves et al. (2006)...
Este documento presenta información sobre diferentes técnicas para determinar el área foliar en plantas. Explica que el área foliar es importante para entender los procesos fisiológicos de las plantas y su capacidad de interceptar la luz solar. Describe métodos directos, indirectos, destructivos y no destructivos para medir el área foliar e incluye ejemplos como el uso de figuras geométricas como triángulos, elipses y rectángulos.
Este documento resume el progreso de un proyecto de jardinería de un grupo de estudiantes a lo largo de varias semanas. Describe los miembros del grupo, el nombre de su equipo, y detalla sus observaciones de las plantas que sembraron en los primeros 5 días, durante la semana santa, y el 15 de abril, notando su crecimiento y la necesidad de rociarlas con insecticida para protegerlas de plagas.
Este documento describe cómo construir y utilizar una caja entomológica. Explica que una caja entomológica se usa para preservar insectos de manera estética y duradera para su estudio y exhibición. Detalla los materiales necesarios para construirla, como madera, vidrio y espuma, y los métodos para montar e identificar correctamente los insectos dentro de la caja, como el uso de alfileres, triángulos de cartulina y etiquetas con información sobre la colección.
El documento describe la absorción y movimiento de agua por las plantas. Explica que el agua es absorbida por las raíces y se mueve a través de la planta impulsada por la transpiración y los gradientes de potencial hídrico entre el suelo, la planta y la atmósfera. Detalla los tipos de agua en el suelo, la capacidad de campo, el punto de marchitamiento permanente y cómo las propiedades del suelo afectan la disponibilidad de agua para las plantas. Además, describe las zonas de la raí
La reproducción asexual permite que cada célula de la planta contenga la información genética para generar la planta completa. Puede ocurrir mediante la formación de raíces y tallos adventicios o por injerto. Es importante para mantener clones de cultivares, evitar períodos juveniles prolongados, y por razones económicas.
Este documento describe las características y el proceso de cría de la lombriz californiana roja, una especie comúnmente usada en lombricultura. Explica la anatomía, fisiología y reproducción de la lombriz, así como cómo construir un compost casero y los beneficios de la lombricultura para la agricultura y el medio ambiente. El objetivo final es demostrar la capacidad reproductiva y productiva de estas lombrices en la generación de humus orgánico.
Este documento describe los principios y tipos de riego localizado. El riego localizado aplica agua a través de tuberías y emisores directamente al suelo cercano a las raíces de las plantas, creando un "bulbo húmedo". Esto permite un ahorro de agua y control de sales en el suelo. Los sistemas se clasifican por el caudal del emisor, como riego por goteo de bajo caudal o riego por microaspersión de alto caudal. El documento también explica conceptos como el manejo
Injertos y técnicas de reproducción de las plantasRie Neko
El injerto es una técnica de propagación vegetal donde partes de una planta se unen a otra para combinar sus características. Existen tres tipos principales de injertos: de aproximación, de yema y de púa. Los injertos de yema, que son los más comunes, involucran cortar y unir yemas a un patrón y pueden realizarse de varias formas como en forma de T, parche o a la mallorquina.
Transporte a larga distancia en las plantas, se produce a lo largo de dos caminos paralelos, el xilema y el floema. El xilema es responsable para el transporte de agua y nutrientes del suelo a las hojas, mientras que el floema es responsable del transporte de fotoasimilados, aminoácidos y electrolitos a partir de hojas de origen (fuente) hacia el resto de la planta (sumidero)
Este documento describe la diferencia entre síntomas y signos de enfermedades en plantas. Un síntoma es una alteración morfológica, histológica o fisiológica que presenta una planta debido a una enfermedad, mientras que un signo son partes o productos visibles del patógeno que causa la enfermedad. Se proporcionan ejemplos de síntomas comunes como clorosis, necrosis y deformaciones, así como de signos como estructuras fúngicas. Finalmente, se enfatiza la importancia de describ
La semilla es importante para la reproducción y propagación de las plantas. Consta de un embrión, reservas nutritivas y una cubierta protectora. Para germinar, la semilla absorbe agua y oxígeno, las reservas se utilizan y la planta adquiere autonomía. Existen dos tipos de germinación y varios factores influyen en el proceso. Las semillas presentan latencia que puede eliminarse con tratamientos como la estratificación o escarificación. Es necesario seguir procesos adecuados de recolección, limpieza
El garbanzo es una legumbre originaria del suroeste de Turquía que se ha cultivado desde hace más de 10,000 años. Existen tres grupos principales de variedades de garbanzos: kalubi, desi y gulabi. El garbanzo es rico en hidratos de carbono, proteínas, fibra y minerales como hierro y calcio. España, India y Pakistán son los mayores productores mundiales.
El documento describe el ajonjolí, incluyendo su origen, descripción botánica, ciclo de vida y requerimientos agroecológicos. El ajonjolí se originó en Etiopía y se introdujo en Venezuela en el siglo XIX. Es una planta anual con tallo erecto que puede alcanzar 2 metros de altura. Su ciclo de vida dura entre 90-130 días y produce cápsulas con semillas. Prefiere suelos fértiles, temperaturas entre 21-33°C, y 300-500 mm de lluv
Las principales plagas que afectan a la sandía incluyen varios insectos como el gusano trozador, el gusano cogollero y las moscas blancas, así como nematodos. Estos organismos dañan la planta al alimentarse del follaje, tallos, flores y frutos, reduciendo el vigor de la planta, la producción y en ocasiones causando la muerte. Algunas plagas como los trips, pulgones y mosquitas blancas también transmiten virus dañinos a la sandía.
Este documento presenta un calendario de siembra que indica las mejores épocas para sembrar diferentes cultivos. Algunos cultivos, como el maíz y el zapallo, crecen mejor con calor, mientras que otros como la coliflor y la arveja prefieren el frío. Algunos como la lechuga y el rabanito se pueden sembrar durante todo el año. El calendario lista cada cultivo junto con la época de siembra recomendada y el método de siembra.
Este documento presenta el proyecto de una estudiante de Ingeniería Agronómica sobre el crecimiento de una planta de cóleo. Los objetivos son relacionar conceptos matemáticos con el crecimiento de la planta mediante el seguimiento semanal de su altura, ramificación y desarrollo foliar. Se presentan tablas y gráficas de los datos recolectados y análisis como la razón áurea y conceptos lógicos, de conjuntos e intervalos. Las conclusiones indican que existe una relación entre matem
Este documento presenta el proyecto de una estudiante de Ingeniería Agronómica sobre el crecimiento de una planta de cóleo. Los objetivos son relacionar conceptos matemáticos con el crecimiento de la planta mediante el seguimiento semanal de su altura, ramificación y desarrollo foliar. Se incluyen tablas de datos, gráficas y análisis matemáticos como proporciones áureas y conjuntos. La conclusión es que existe una relación entre conceptos matemáticos y el crec
Este documento presenta información sobre los tipos de viveros (familiar, comercial y comunitario), la ubicación y diseño de los viveros, el tamaño de los viveros y las partes de los viveros. Explica que la ubicación del vivero debe considerar factores como la disponibilidad de materiales, agua, mano de obra, protección de vientos y acceso. También describe los tipos de suelo y exposición a la luz más adecuados para un vivero.
Este documento trata sobre el análisis de tejidos vegetales. Explica que el análisis foliar es una herramienta útil para determinar el estado nutricional de las plantas y lograr altos rendimientos. Detalla los procedimientos de muestreo, recolección y preparación de muestras, así como técnicas específicas para diferentes cultivos. Finalmente, describe el paquete estándar de análisis que incluye determinaciones de macronutrientes, micronutrientes y elementos no esenciales.
El AF es uno de los parámetros medibles más importantes en el estudio del crecimiento y desarrollo de las plantas, su variabilidad está relacionada con la mayoría de los procesos fisiológicos, morfológicos, biológicos, ambientales y agronómicos (Goncalves et al. (2006)...
Este documento presenta información sobre diferentes técnicas para determinar el área foliar en plantas. Explica que el área foliar es importante para entender los procesos fisiológicos de las plantas y su capacidad de interceptar la luz solar. Describe métodos directos, indirectos, destructivos y no destructivos para medir el área foliar e incluye ejemplos como el uso de figuras geométricas como triángulos, elipses y rectángulos.
Este documento resume el progreso de un proyecto de jardinería de un grupo de estudiantes a lo largo de varias semanas. Describe los miembros del grupo, el nombre de su equipo, y detalla sus observaciones de las plantas que sembraron en los primeros 5 días, durante la semana santa, y el 15 de abril, notando su crecimiento y la necesidad de rociarlas con insecticida para protegerlas de plagas.
Este documento describe cómo construir y utilizar una caja entomológica. Explica que una caja entomológica se usa para preservar insectos de manera estética y duradera para su estudio y exhibición. Detalla los materiales necesarios para construirla, como madera, vidrio y espuma, y los métodos para montar e identificar correctamente los insectos dentro de la caja, como el uso de alfileres, triángulos de cartulina y etiquetas con información sobre la colección.
El documento describe la absorción y movimiento de agua por las plantas. Explica que el agua es absorbida por las raíces y se mueve a través de la planta impulsada por la transpiración y los gradientes de potencial hídrico entre el suelo, la planta y la atmósfera. Detalla los tipos de agua en el suelo, la capacidad de campo, el punto de marchitamiento permanente y cómo las propiedades del suelo afectan la disponibilidad de agua para las plantas. Además, describe las zonas de la raí
La reproducción asexual permite que cada célula de la planta contenga la información genética para generar la planta completa. Puede ocurrir mediante la formación de raíces y tallos adventicios o por injerto. Es importante para mantener clones de cultivares, evitar períodos juveniles prolongados, y por razones económicas.
Este documento describe las características y el proceso de cría de la lombriz californiana roja, una especie comúnmente usada en lombricultura. Explica la anatomía, fisiología y reproducción de la lombriz, así como cómo construir un compost casero y los beneficios de la lombricultura para la agricultura y el medio ambiente. El objetivo final es demostrar la capacidad reproductiva y productiva de estas lombrices en la generación de humus orgánico.
Este documento describe los principios y tipos de riego localizado. El riego localizado aplica agua a través de tuberías y emisores directamente al suelo cercano a las raíces de las plantas, creando un "bulbo húmedo". Esto permite un ahorro de agua y control de sales en el suelo. Los sistemas se clasifican por el caudal del emisor, como riego por goteo de bajo caudal o riego por microaspersión de alto caudal. El documento también explica conceptos como el manejo
Injertos y técnicas de reproducción de las plantasRie Neko
El injerto es una técnica de propagación vegetal donde partes de una planta se unen a otra para combinar sus características. Existen tres tipos principales de injertos: de aproximación, de yema y de púa. Los injertos de yema, que son los más comunes, involucran cortar y unir yemas a un patrón y pueden realizarse de varias formas como en forma de T, parche o a la mallorquina.
Transporte a larga distancia en las plantas, se produce a lo largo de dos caminos paralelos, el xilema y el floema. El xilema es responsable para el transporte de agua y nutrientes del suelo a las hojas, mientras que el floema es responsable del transporte de fotoasimilados, aminoácidos y electrolitos a partir de hojas de origen (fuente) hacia el resto de la planta (sumidero)
Este documento describe la diferencia entre síntomas y signos de enfermedades en plantas. Un síntoma es una alteración morfológica, histológica o fisiológica que presenta una planta debido a una enfermedad, mientras que un signo son partes o productos visibles del patógeno que causa la enfermedad. Se proporcionan ejemplos de síntomas comunes como clorosis, necrosis y deformaciones, así como de signos como estructuras fúngicas. Finalmente, se enfatiza la importancia de describ
La semilla es importante para la reproducción y propagación de las plantas. Consta de un embrión, reservas nutritivas y una cubierta protectora. Para germinar, la semilla absorbe agua y oxígeno, las reservas se utilizan y la planta adquiere autonomía. Existen dos tipos de germinación y varios factores influyen en el proceso. Las semillas presentan latencia que puede eliminarse con tratamientos como la estratificación o escarificación. Es necesario seguir procesos adecuados de recolección, limpieza
El garbanzo es una legumbre originaria del suroeste de Turquía que se ha cultivado desde hace más de 10,000 años. Existen tres grupos principales de variedades de garbanzos: kalubi, desi y gulabi. El garbanzo es rico en hidratos de carbono, proteínas, fibra y minerales como hierro y calcio. España, India y Pakistán son los mayores productores mundiales.
El documento describe el ajonjolí, incluyendo su origen, descripción botánica, ciclo de vida y requerimientos agroecológicos. El ajonjolí se originó en Etiopía y se introdujo en Venezuela en el siglo XIX. Es una planta anual con tallo erecto que puede alcanzar 2 metros de altura. Su ciclo de vida dura entre 90-130 días y produce cápsulas con semillas. Prefiere suelos fértiles, temperaturas entre 21-33°C, y 300-500 mm de lluv
Las principales plagas que afectan a la sandía incluyen varios insectos como el gusano trozador, el gusano cogollero y las moscas blancas, así como nematodos. Estos organismos dañan la planta al alimentarse del follaje, tallos, flores y frutos, reduciendo el vigor de la planta, la producción y en ocasiones causando la muerte. Algunas plagas como los trips, pulgones y mosquitas blancas también transmiten virus dañinos a la sandía.
Este documento presenta un calendario de siembra que indica las mejores épocas para sembrar diferentes cultivos. Algunos cultivos, como el maíz y el zapallo, crecen mejor con calor, mientras que otros como la coliflor y la arveja prefieren el frío. Algunos como la lechuga y el rabanito se pueden sembrar durante todo el año. El calendario lista cada cultivo junto con la época de siembra recomendada y el método de siembra.
Este documento presenta el proyecto de una estudiante de Ingeniería Agronómica sobre el crecimiento de una planta de cóleo. Los objetivos son relacionar conceptos matemáticos con el crecimiento de la planta mediante el seguimiento semanal de su altura, ramificación y desarrollo foliar. Se presentan tablas y gráficas de los datos recolectados y análisis como la razón áurea y conceptos lógicos, de conjuntos e intervalos. Las conclusiones indican que existe una relación entre matem
Este documento presenta el proyecto de una estudiante de Ingeniería Agronómica sobre el crecimiento de una planta de cóleo. Los objetivos son relacionar conceptos matemáticos con el crecimiento de la planta mediante el seguimiento semanal de su altura, ramificación y desarrollo foliar. Se incluyen tablas de datos, gráficas y análisis matemáticos como proporciones áureas y conjuntos. La conclusión es que existe una relación entre conceptos matemáticos y el crec
Este documento presenta el seguimiento del crecimiento de una planta de cóleo durante 11 semanas. Incluye objetivos, generalidades sobre el cóleo, una tabla con datos de medición semanal de la altura del tallo y aparición de ramas y hojas, gráficas de los datos, análisis matemáticos como el número phi y relación con conceptos como límites, lógica y conjuntos. Concluye que existe una relación entre el crecimiento de la planta y temas matemáticos vistos en el curso.
Seguimiento de crecimiento de rábano (raphanus sativus)Martin F Cogollo
Este documento describe un estudio sobre el crecimiento de rábanos (Raphanus sativus) cultivados en un sistema hidropónico. El objetivo era evaluar cómo cambiaban las características físicas de los rábanos a lo largo de su periodo vegetativo. Se midió el tamaño de la raíz, el número de hojas y la longitud del tallo durante 27 días. Los resultados mostraron que el crecimiento no fue óptimo debido a condiciones inadecuadas como falta de luz solar directa. A pesar de esto, los datos recolectados
Este proyecto buscó determinar el crecimiento comparativo de la Episcia Cupreata y el Anacardium Excelsum cuando fueron transplantadas a dos lugares diferentes en la Universidad Surcolombiana. Si bien el Anacardium murió en la primera semana, la Episcia sobrevivió y mostró un mayor crecimiento de hojas, altura y tamaño de hojas a lo largo de seis semanas en comparación con el Anacardium.
Este proyecto buscó determinar el crecimiento comparado de la Episcia Cupreata y el Anacardium Excelsum cuando fueron transplantadas a dos lugares diferentes en la Universidad Surcolombiana. Mientras que la Episcia Cupreata sobrevivió y continuó creciendo en ambos lugares, el Anacardium Excelsum murió después de la primera semana. El proyecto midió parámetros como altura, número de hojas, ancho y largo de las hojas de la Episcia Cupreata a lo largo de seis semanas.
Similar a Seguimiento al crecimiento de la hierbabuena (6)
3. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Realizar el seguimiento a la planta cada
dos días hasta la fecha de presentación.
Interpretar los datos vistos en la clase
de matemáticas.
Relacionar los datos con el crecimiento
de las hojas, tallo y numero de brotes.
Hacer uso de los instrumentos
tecnológicos.
6. PASOS REALIZADOS
En primer lugar la siembra fue realizada
de forma asexual es decir de un brote
que fue directamente trasplantado en
una batea.
Se realizo el seguimiento cada dos días
regando la planta a las 5:30 a.m. con
0.50 litros de agua medidos en una
jarra.
7. seguimiento al tallo de la
hierbabuena
fechas crecimiento por dias de
año mes dias centimetros seguimiento
2014 Marzo 2 1,5 1
2014 Marzo 4 2,3 2
2014 Marzo 5 2,9 3
2014 Marzo 6 3,4 4
2014 Marzo 8 3,9 5
2014 Marzo 10 4,5 6
2014 Marzo 12 4,9 7
2014 Marzo 14 5,3 8
2014 Marzo 16 5,6 9
2014 Marzo 18 5,9 10
2014 Marzo 20 6,3 11
2014 Marzo 22 6,6 12
2014 Marzo 24 6,9 13
2014 Marzo 26 7,2 14
2014 Marzo 28 7,5 15
2014 Marzo 30 7,8 16
2014 Abril 2 8,1 17
2014 Abril 4 8,4 18
2014 Abril 6 8,7 19
2014 Abril 8 9,1 20
2014 Abril 10 9,4 21
2014 Abril 12 9,6 22
2014 Abril 20 10 23
2014 Abril 27 10,4 24
2014 Mayo 4 10,7 25
2014 Mayo 11 11,2 26
2014 Mayo 18 11,5 27
TALLO
8. HOJAS
seguimiento al
numero de hojas
fechas numero de
año mes dias hojas
2014 Marzo 2 11
2014 Marzo 4 11
2014 Marzo 5 13
2014 Marzo 6 13
2014 Marzo 8 15
2014 Marzo 10 15
2014 Marzo 12 17
2014 Marzo 14 17
2014 Marzo 16 19
2014 Marzo 18 19
2014 Marzo 20 19
2014 Marzo 22 21
2014 Marzo 24 21
2014 Marzo 26 23
2014 Marzo 28 27
2014 Marzo 30 27
2014 Abril 2 29
2014 Abril 4 29
2014 Abril 6 31
2014 Abril 8 33
2014 Abril 10 33
2014 Abril 12 35
9. LONGITUD DE LAS HOJAS
La longitud de la hoja se tomo desde la
base donde empieza la hoja hasta el
ápice que es donde termina tomando
como referencia el nervio principal
LONGITUD DE LAS HOJAS
# DE HOJAS LONGITUD EN CM
1 1,1
2 1,3
3 1,6
4 1,7
5 2,3
6 2,5
7 2,7
8 2,9
9 3,2
10 3,3
10. TALLOS SECUNDARIOS
Los tallos segundarios se forman con
ayuda de las yemas que se encargan de
su crecimiento
seguimiento
al tallo
secundario
fechas crecimiento en dias de
año mes dias cm seguimiento
2014 Marzo 26 0,3 1
2014 Marzo 28 0,5 2
2014 Marzo 30 0,7 3
2014 Abril 2 0,9 4
2014 Abril 4 1,1 5
2014 Abril 6 1,3 6
2014 Abril 8 1,5 7
2014 Abril 10 1,7 8
2014 Abril 12 1,8 9
11. BROTES
De acuerdo con el seguimiento después
del tercer mes la planta tuvo tres brotes.
seguimiento a
los brotes de la
hierbabuena
fechas Brote Brote Brote
año mes dias 1 2 3
2014 Abril 12 1,6 1,2 0
2014 Abril 20 2,3 1,8 0
2014 Abril 27 2,8 2,4 1,7
2014 Mayo 4 3,2 2,9 2,1
2014 Mayo 11 3,7 3,3 2,6
2014 Mayo 18 4,1 3,8 3,1
12.
13. Numero phi
La cantidad de hojas necesarias para darle
un giro completo al tallo sigue la secuencia
de numero de phi; en mi caso se necesita de
5 hojas para darle dos vueltas completas al
tallo.
14. Al dividir cada
termino con el
anterior el
resultado se
aproxima al
anterior
LONGITUD DE LAS HOJAS
hoja LONGITUD EN CM
1 1,1
2 1,3
3 1,6
4 1,7
5 2,3
6 2,5
7 2,7
8 2,9
9 3,2
10 3,3
15. INTERVALOS
Conjunto de elementos numéricos
que se encuentran definidos entre
dos extremos
seguimiento a los
brotes de la
hierbabuena
fechas Brote Brote Brote
año mes dias 1
2014 Abril 12 1,6 1,2 0
2014 Abril 20 2,3 1,8 0
2014 Abril 27 2,8 2,4 1,7
2014 Mayo 4 3,2 2,9 2,1
2014 Mayo 11 3,7 3,3 2,6
2014 Mayo 18 4,1 3,8 3,1
16. Los tres intervalos realizados de los
brotes son cerrados por que en
ellos se encuentran todos los
valores.
Brote 1=[XER/1.6≤x≥4.1]
● ●
Brote 2=[XER/1.2≤X≥3.8]
● ●
Brote3=[XER/0≤x≥3.1]
● ●
17. FUNCIONES RADICALES
0
5
10
15
20
25
0 5 10 15
seguimiento al tallo
dias de seguimiento
Esta función es radical posititiva por que
tiende al infinito positivo
18. TABLA DE VERDAD
La siguiente tabla es de conjunción la cual
obliga a que se cumplan todas las
condiciones.
se tiene que cumplir el desarrollo normal de
la planta.
P) sembrar la planta en un lugar optimo
Q) verificar que a la planta le entre luz solar
R) regar la planta todos las días
19. R/la tabla es una contradicción por que
la única manera de que una planta
tenga un desarrollo estable es
cumpliendo con todas las condiciones
p q r p^q (p^q)^r
v v v v v
v v f v f
v f v f f
v f f f f
f v v f f
f v f f f
f f v f f
f f f f f
20. FRACTALES
En la copa de la planta se repite
infinidad de veces (hasta que la planta
muere), el nacimiento de nuevas hojas .
21. LIMITES
Valor de acercamiento al punto (1.1-5)
por derecha y por izquierda
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0 0.5 1 1.5 2
longitud en cm del tallo
segundario
seguimiento
seguimiento
al tallo
secundario
fechas crecimiento en dias de
año mes dias cm seguimiento
2014 Marzo 26 0,3 1
2014 Marzo 28 0,5 2
2014 Marzo 30 0,7 3
2014 Abril 2 0,9 4
2014 Abril 4 1,1 5
2014 Abril 6 1,3 6
2014 Abril 8 1,5 7
2014 Abril 10 1,7 8
2014 Abril 12 1,8 9
22. CONCLUSIONES
El seguimiento a la planta se realizo de
acuerdo al objetivo hasta la semana
santa, el seguimiento termino
semanalmente.
En clase de matemáticas interpretamos
muy bien los datos expuesta en ella.
Las relaciones de los temas vistos con
el seguimiento se torno un poco confuso
por no saber en que se relacionaba
cada termino
Los instrumentos tecnológicos se
utilizaron satisfactoriamente