buenas tardes me parece muy buena la presentación la forma en que aborda los temas del contenido y los explica y los hacen entender muy bien gracias a todos
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El documento describe los factores clave de la comunicación: emisor, receptor, mensaje, canal, contexto y código. Explica que para que la comunicación sea efectiva, el mensaje debe estar codificado en un lenguaje que comprendan tanto el emisor como el receptor, y transmitirse a través de un canal adecuado. Además, todo acto comunicativo ocurre en un contexto o situación particular.
La comunicación implica la transmisión de mensajes entre un emisor y receptor. Incluye elementos como el mensaje transmitido, el código o lenguaje utilizado, el canal por el que se transmite el mensaje, y el contexto o situación que rodea el acto comunicativo. Para que la comunicación sea efectiva, es necesario que el receptor comprenda el código utilizado y que haya retroalimentación entre las partes.
La comunicación: sus elementos
Proceso comunicativo
El emisor su proceso
El receptor su proceso
Axiomas de la comunicación:
Niveles de comunicación
La comunicación
Tipos de lenguaje
Intercambios comunicativos
Interferencias en la comunicación
Clasificación de los canales de comunicación
Referencias bibliográficas
Valdés gómez césar ariel fc uni 02 act 01Ariel Valdes
La comunicación requiere de varios elementos clave: un emisor que transmite un mensaje, un receptor que recibe el mensaje, un código compartido para la transmisión del mensaje, un canal para la transmisión, y una retroalimentación del receptor al emisor para confirmar la recepción del mensaje. Si cualquiera de estos elementos falta, la comunicación no podrá completarse de manera efectiva.
El documento describe las 6 etapas del proceso de comunicación: 1) el emisor envía el mensaje, 2) el mensaje es la información a comunicar, 3) el medio transmite el mensaje, 4) el receptor recibe el mensaje, 5) el código es el formato del mensaje, y 6) el feedback es la respuesta del receptor.
El documento describe los principales elementos de la comunicación: el mensaje, el emisor, el canal de transmisión y el receptor. Explica que la comunicación implica transmitir información de un emisor a un receptor a través de un canal, y que puede fallar si el mensaje es confuso, el emisor se expresa mal, el canal no es adecuado o el receptor está distraído.
PROYECTO CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO TRIMESTREdavidcalle17
El documento ofrece consejos sobre cómo escribir un correo electrónico de manera efectiva. Explica que se debe comenzar con el nombre de la persona a quien se escribe para que parezca más personal. También describe las tres partes básicas de un correo electrónico: el encabezado, el cuerpo y la firma. Además, explica los diferentes formatos en los que puede aparecer la dirección del remitente y lo que significa la dirección de correo electrónico.
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El documento describe los factores clave de la comunicación: emisor, receptor, mensaje, canal, contexto y código. Explica que para que la comunicación sea efectiva, el mensaje debe estar codificado en un lenguaje que comprendan tanto el emisor como el receptor, y transmitirse a través de un canal adecuado. Además, todo acto comunicativo ocurre en un contexto o situación particular.
La comunicación implica la transmisión de mensajes entre un emisor y receptor. Incluye elementos como el mensaje transmitido, el código o lenguaje utilizado, el canal por el que se transmite el mensaje, y el contexto o situación que rodea el acto comunicativo. Para que la comunicación sea efectiva, es necesario que el receptor comprenda el código utilizado y que haya retroalimentación entre las partes.
La comunicación: sus elementos
Proceso comunicativo
El emisor su proceso
El receptor su proceso
Axiomas de la comunicación:
Niveles de comunicación
La comunicación
Tipos de lenguaje
Intercambios comunicativos
Interferencias en la comunicación
Clasificación de los canales de comunicación
Referencias bibliográficas
Valdés gómez césar ariel fc uni 02 act 01Ariel Valdes
La comunicación requiere de varios elementos clave: un emisor que transmite un mensaje, un receptor que recibe el mensaje, un código compartido para la transmisión del mensaje, un canal para la transmisión, y una retroalimentación del receptor al emisor para confirmar la recepción del mensaje. Si cualquiera de estos elementos falta, la comunicación no podrá completarse de manera efectiva.
El documento describe las 6 etapas del proceso de comunicación: 1) el emisor envía el mensaje, 2) el mensaje es la información a comunicar, 3) el medio transmite el mensaje, 4) el receptor recibe el mensaje, 5) el código es el formato del mensaje, y 6) el feedback es la respuesta del receptor.
El documento describe los principales elementos de la comunicación: el mensaje, el emisor, el canal de transmisión y el receptor. Explica que la comunicación implica transmitir información de un emisor a un receptor a través de un canal, y que puede fallar si el mensaje es confuso, el emisor se expresa mal, el canal no es adecuado o el receptor está distraído.
PROYECTO CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO TRIMESTREdavidcalle17
El documento ofrece consejos sobre cómo escribir un correo electrónico de manera efectiva. Explica que se debe comenzar con el nombre de la persona a quien se escribe para que parezca más personal. También describe las tres partes básicas de un correo electrónico: el encabezado, el cuerpo y la firma. Además, explica los diferentes formatos en los que puede aparecer la dirección del remitente y lo que significa la dirección de correo electrónico.
Este documento presenta una guía para el curso de patronaje básico nivel 1. Incluye información sobre la confección de una falda básica, los tipos de faldas, las herramientas de trabajo, cómo tomar medidas, el proceso de patronaje, corte y confección. También describe los tipos de trabajos finales que los estudiantes deben completar y sitios web de referencia sobre el tema.
Voluntourism: Understanding and Creating Opportunities - Crooked TrailsTravel Oregon
More and more people are choosing to spend their vacation time volunteering, making the concept of "voluntourism" one of the fastest growing travel trends today.
Working with Influencers - Sparkloft MediaTravel Oregon
This document provides an overview of using social media influencers to promote brands and campaigns. It discusses what influencers are and how big brands like Marriott have partnered with them. Two case studies are presented: a "7 Wonders" tourism campaign that engaged influencers to promote destinations, and a "Brand USA Culinary Tour" that involved influencers exploring different regions. A six-step process for brands to partner with influencers is then outlined: research influencers, conduct outreach, plan the campaign, activate the influencers, reactivate them later, and measure results. The presentation emphasizes how influencers can authentically promote brands to their loyal followers.
This document is a cover letter from Tempestt Rudd applying for a Health Desk Specialist position at Magnus Health. The letter includes Rudd's contact information and encloses a resume for review. Rudd expresses interest in the position and believes their related experience and skills are an ideal match.
The document discusses The Oregon Experience and The Promise We Hold. It includes photos credited to various photographers and quotes from Stephen Covey about respectful human beings going beyond preconceived ideas. The document has minimal text and is primarily a collection of photos with credits.
Este documento presenta una lista de 33 plazas vacantes y disponibles de educación secundaria en la región de Ayacucho para el año 2013. Las plazas corresponden a diferentes instituciones educativas de los distritos de Huanta, Sivia, Iguain, Santillana, Llochegua y otros. Cada plaza detalla la institución, nivel, área curricular, tipo de vacante y motivo por el cual se encuentra disponible. La mayoría de plazas son eventuales y se deben a disponibilidad presupuestal, mientras que otras son pl
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Convocatoria para Autorizaciones de operación turisticaCarlos Mena
Convocatoria Pública para el concurso de otorgamiento de autorizaciones de operación turística para las modalidades de Tour Diario de Buceo y Tour de Bahía
Pacto por la seguridad y las oportunidades para todosChavaRizo
·Ser el municipio más seguro de Jalisco
Invertir en seguridad para ser el municipio más seguro de Jalisco. Contar con una policía cercana, digna, eficiente y confiable que atienda los problemas de la comunidad.
·Ser facilitador para inversión y creación de empleos
que necesitamos todos los zapopanos, fortaleciendo la capacitación técnica, las cadenas productivas, los micro-créditos y el emprendimiento.
·Aumentaremos la calidad de vida
Modernizar la infraestructura y el equipamiento urbano para aumentar la calidad de vida de nuestras familias y eficiente los servicios públicos.
Cero tolerancia a la corrupción
Estricta observancia a la ley y sus reglamentos con transparencia y rendición de cuentas, fortaleciendo los derechos ciudadanos y cero tolerancia a la corrupción e impunidad.
registro de armazens gerais , registro de armazens,registro de armazem geral,registro de armazem,registro de armazenagem,registro de armazenamento,registro de estocagem,registro de silo,registro de deposito fechado.
trabajo de educacion ambiental keisa camacho 10-1Martin Torres
Este documento trata sobre la gestión ambiental. Presenta información sobre la problemática ambiental, el desarrollo sostenible, la normatividad ambiental, el poder ambiental y la participación, la clasificación de problemas ambientales y cómo se realiza la gestión ambiental.
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión sobre Rusia para poner fin a su guerra contra Ucrania.
The document outlines plans for renovations to an existing spa and pool area, including:
1) Adding approximately 500 square feet to the existing deck and filling an existing spa.
2) Constructing a new "Baja" area with umbrella and underwater seating and lighting.
3) Building a grotto with a slide, seating area, and waterfall.
4) Installing a new 8x8 foot spa.
5) Replastering and retiling the pool and spa.
The total projected cost is $87,150 and the designer offers to complete the project for $61,000, excluding permit fees.
The End of Free Social - Sparkloft MediaTravel Oregon
This document discusses the shift from free to paid social media. It notes that in 2010, major platforms like Facebook, Instagram, and Twitter launched and grew rapidly while content was free. However, the focus has shifted to "pay to play" as platforms now require paying for ads and promotions to reach audiences. It provides examples of common social media ad types and pricing. The document recommends changing content strategies, testing new platforms and influencer marketing as ways for brands to adapt to this new paid environment.
1) El documento discute varios temas relacionados con errores en matemáticas e física como el principio de incertidumbre de Heisenberg, el efecto mariposa de Edward Lorenz y la teoría del caos, y el teorema de incompletitud de Gödel.
2) El principio de incertidumbre establece que no es posible determinar con precisión la posición y velocidad de una partícula al mismo tiempo.
3) El efecto mariposa describe cómo pequeños errores en condiciones iniciales pueden conducir a
El documento resume los costos aproximados de los elementos de seguridad recomendados para una bicicleta como casco, chaleco, timbre, luces, reflectantes y frenos, que suman unos $1352. También detalla las multas por infracciones como andar sin estos elementos, las cuales suman aproximadamente $2825. Por lo que conviene invertir en la seguridad antes que pagar posibles multas, ya que la diferencia entre uno y otro costo es de unos $1473.
Este documento describe las estrategias de seguimiento y acompañamiento de un tutor virtual. Explica que el tutor guía el aprendizaje a distancia a través de la tecnología e interactúa con los estudiantes. Luego detalla las tres fases del proceso de tutoría - inicio, desarrollo y cierre - y las tareas involucradas en cada una. Finalmente, resalta algunas estrategias clave de comunicación y apoyo que los tutores pueden emplear.
This document discusses search marketing strategies presented by a|muse digital agency. It covers how search connects brands with interested audiences, the impact of paid advertising on search rankings and brand awareness, and optimizing content for search engine visibility. Paid search ads can increase top-of-mind brand awareness by an average of 6.6 percentage points according to studies. Effective search marketing requires understanding user behavior across devices and how to target ads. Optimizing content through keywords, tags and descriptions can help content appear in search results and increase web traffic.
El documento constituye el acta fundacional de la sociedad anónima "Estudio Contable BCRR" formada por 4 estudiantes. Se establece que la sociedad tendrá una duración de 1 año y un capital de $200.000 representado en 2.000 acciones de $100 cada una. Los 4 estudiantes suscriben 500 acciones cada uno aportando $50.000 en efectivo. Se designa un directorio y síndicos, y se autoriza a tramitar la inscripción de la sociedad.
El documento describe la comunicación como un proceso entre dos o más personas que comparten experiencias y conocimientos. Explica que para que la comunicación sea efectiva, es necesario que el receptor entienda el mensaje del emisor. Luego, enumera algunos elementos y medios de comunicación, y razones por las que la comunicación puede verse afectada tanto por parte del emisor como del receptor.
La comunicación es un proceso entre dos o más personas que comparten experiencias y conocimientos, lo que permite el establecimiento de relaciones sociales. Para que la comunicación sea efectiva, es necesario que el receptor entienda el mensaje del emisor, lo que requiere elementos como un transmisor, receptor y mensaje, así como factores que pueden afectar la comunicación tanto por parte del transmisor como del receptor o las características del mensaje.
Este documento presenta una guía para el curso de patronaje básico nivel 1. Incluye información sobre la confección de una falda básica, los tipos de faldas, las herramientas de trabajo, cómo tomar medidas, el proceso de patronaje, corte y confección. También describe los tipos de trabajos finales que los estudiantes deben completar y sitios web de referencia sobre el tema.
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Este documento trata sobre la gestión ambiental. Presenta información sobre la problemática ambiental, el desarrollo sostenible, la normatividad ambiental, el poder ambiental y la participación, la clasificación de problemas ambientales y cómo se realiza la gestión ambiental.
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2) Constructing a new "Baja" area with umbrella and underwater seating and lighting.
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4) Installing a new 8x8 foot spa.
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3) El efecto mariposa describe cómo pequeños errores en condiciones iniciales pueden conducir a
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El documento describe la comunicación como un proceso entre dos o más personas que comparten experiencias y conocimientos. Explica que para que la comunicación sea efectiva, es necesario que el receptor entienda el mensaje del emisor. Luego, enumera algunos elementos y medios de comunicación, y razones por las que la comunicación puede verse afectada tanto por parte del emisor como del receptor.
La comunicación es un proceso entre dos o más personas que comparten experiencias y conocimientos, lo que permite el establecimiento de relaciones sociales. Para que la comunicación sea efectiva, es necesario que el receptor entienda el mensaje del emisor, lo que requiere elementos como un transmisor, receptor y mensaje, así como factores que pueden afectar la comunicación tanto por parte del transmisor como del receptor o las características del mensaje.
La comunicación es un proceso entre dos o más personas que comparten experiencias y conocimientos, lo que permite establecer relaciones sociales. Para que la comunicación sea efectiva, es necesario que el receptor entienda el mensaje del emisor, lo que requiere elementos como un transmisor, receptor y mensaje, así como factores que pueden afectar la comunicación por parte del transmisor o receptor.
Este documento presenta información sobre Vanesa Martín, estudiante de Tecnología en Desarrollo Ambiental. Explica conceptos clave como comunicación, transmisor, receptor, medios de transmisión y problemas en la comunicación. También cubre temas como las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y reglas de ortografía.
Este documento define la comunicación y describe sus elementos clave. Define la comunicación como el proceso de transmitir un mensaje de un emisor a un receptor a través de un canal. Explica que la comunicación involucra codificar un mensaje, transmitirlo a través de un canal, y luego decodificarlo al ser recibido. Describe los elementos fundamentales de la comunicación como el emisor, receptor, código, mensaje, canal, situación, interferencia y retroalimentación.
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de la comunicación. Define la comunicación como un proceso de transmisión de información de un emisor a un receptor. Explora los elementos clave de la comunicación como el emisor, mensaje, código, canal, situación y receptor. También discute las características y funciones de la comunicación oral y escrita.
Este documento presenta información sobre un taller de expresión oral y escrita impartido en la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Incluye instrucciones sobre la carpeta de evidencias que deben entregar los estudiantes, así como detalles sobre la reseña de lectura que deben realizar como parte del taller, incluyendo el formato y contenido requerido.
Este documento presenta las respuestas a un taller de repaso de lengua castellana para estudiantes de quinto grado. Incluye definiciones de conceptos como comunicación, elementos de la comunicación, tipos de textos como narrativos y de noticias, y géneros literarios. También explica conectores y otros aspectos de la comunicación.
El documento habla sobre el proceso comunicativo y sus elementos. Explica que la comunicación es un proceso básico para la interacción humana y requiere de un emisor, receptor, mensaje, código y canal. También describe las ventajas y desventajas de las redes sociales, los tipos de comunicación, las intenciones comunicativas, las funciones del lenguaje según Jakobson y los procesos de lectura y escritura.
Este documento describe los elementos fundamentales del proceso de comunicación. Explica que la comunicación implica un emisor, un receptor, un mensaje y un canal. Además, señala que el código, el contexto y la situación son otros elementos importantes que facilitan la comprensión del mensaje entre el emisor y el receptor. Finalmente, proporciona algunos ejemplos para ilustrar estos conceptos clave de la comunicación.
La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información entre dos entidades. Incluye un emisor, un mensaje, un canal y un receptor. La información se transmite a través de códigos como palabras, sonidos o gestos, y puede verse afectada por ruidos. El receptor decodifica el mensaje y puede retroalimentar al emisor.
Este documento describe los fundamentos de la comunicación. Define la comunicación como el intercambio de información entre dos o más partes con el objetivo de compartir hechos, suposiciones, comportamientos y sentimientos. Explica que la comunicación efectiva es bidireccional y consiste en un emisor que codifica un mensaje, lo transmite a través de un canal, un receptor que lo decodifica y provee retroalimentación. También identifica posibles interferencias como el ruido y la falta de entendimiento que pueden afectar negativamente el proceso comunicativo.
Este documento proporciona información sobre un taller de expresión oral y escrita impartido en la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Se detallan los criterios de evaluación y actividades, incluyendo la presentación entre compañeros, la elaboración de una carpeta de evidencias y ejercicios sobre conceptos clave de la comunicación como el circuito del habla y las barreras a la comunicación.
Este documento describe los fundamentos de la comunicación. Explica que la comunicación implica una fuente, un mensaje, un canal y un receptor. También define los elementos clave como el emisor, mensaje, canal, receptor y código. Además, describe las funciones del lenguaje como informar, expresar emociones, influir o explicar, y provee ejemplos para ilustrar estos conceptos.
Este documento describe los elementos de la comunicación y proporciona un ejemplo de una situación comunicativa. Define la comunicación como un proceso que implica un emisor, mensaje, canal, receptor, código y contexto. Luego, da el ejemplo de "Valeria le comunica por teléfono a su hija que llegará tarde a su casa" para ilustrar estos elementos.
El documento presenta varios modelos de comunicación, incluyendo el modelo aristotélico, el modelo de Lasswell, el modelo de Shannon y Weaver, y el modelo de Berlo. Cada modelo describe los elementos clave del proceso de comunicación, como el emisor, el mensaje, el canal y el receptor. El documento también describe elementos inherentes a todo proceso de comunicación como la codificación, el mensaje y el canal.
Este documento define la comunicación como un proceso de intercambio de información entre un emisor y receptor a través de símbolos y canales con el objetivo de influir en el receptor. Identifica los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, código, canal y mensaje. Explica que la comunicación puede verse afectada por ruidos, filtros y la falta de retroalimentación.
Elementos básicos de la comunicación oralcaroram1984
El documento habla sobre los elementos clave de un proceso de comunicación efectivo. Menciona que para que un mensaje sea entendido, el emisor debe conocer los códigos del receptor y codificar el mensaje de manera adecuada. También señala factores como la credibilidad, utilidad y claridad del mensaje, así como canales y ruidos que pueden distorsionar la comunicación.
El documento describe los elementos fundamentales de la comunicación. Define la comunicación como el proceso de transmitir información entre un emisor y receptor. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor, mensaje, código y canal, y puede verse afectada por ruido. También distingue entre comunicación verbal y no verbal, e identifica barreras potenciales como diferencias culturales.
Mapa conceptuales de proyectos social y productivo.pdfYudetxybethNieto
Los proyectos socio productivos constituyen una variante de formación laboral de incalculable valor formativo, que propician la participación activa, protagónica y participativa de los escolares, de conjunto con miembros de la familia y la comunidad.
1. Elabore un dibujo de los elementos y medios de la comunicación y señale un ejemplo.
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓNEmisor Receptor
Mensaje Código Canal
Quien emite el
mensaje
El medio o elemento
físico que emite el
mensaje
Quien recibe el
mensajeLo que se quiere
transmitir
Un conjunto
de signos y
reglas que
sirven para
interpretar
el mensaje
2. https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-
8#q=medios+de+comunicacion
ejemplo: puede ser la comunicación por teléfono con otra persona la persona quien recibe es el receptor y yo
que soy el que se está comunicando soy el emisor de la comunicación y los medios de comunicación son vía
telefónica y el elemento es lo que es la maquina o el aparato que se está usando para la comunicación.
1 Por qué la comunicación es un proceso:
Es un proceso porque para todas las comunicaciones que utilicemos todo se debe llevar paso por paso, es un
proceso de debemos hacer para poder comunicar o hacer cualquier cosa
2¿Cuáles son los principales problemas que afectan la comunicación?
3. Falta de coherencia en la exposición de las ideas
Falta de creatividad en el tratamiento del tema
Errores gramaticales que no permiten la comprensión de las ideas
Errores ortográficos.
Que interrumpa al transmisor
Que no ponga atención al transmisor
Que realice actividades que distraigan al transmisor
Que no domine el lenguaje en el que está el mensaje
Excesiva emotividad: es cuando demuestra ira, impaciencia, agresividad, intolerancia o nerviosismo
extremo.
Escasa emotividad: muestra poco interés o entusiasmo en lo que dice.
Falta de contacto con el receptor: no tiene en cuenta los gustos o intereses de las personas a las que
emite el mensaje.
Exceso o defecto en la velocidad de la transmisión: el transmisor emite mucha información rápidamente
lo que produce una acumulación de ideas que fatigan al receptor. O, se expresa con tal lentitud que
promueve la distracción del receptor.
Analizar las barreras, obstáculos y en general de los problemas que afectan la comunicación, nos
permite superar las falencias existentes en cualquier acto comunicativo propio o de otros.
Indique en el siguiente cuadro razones por las cuales puede afectarse la comunicación por parte del
transmisor y tres razones por las cuales por las cuales puede afectarse la comunicación por parte del
receptor.
TRANSMISOR RECEPTOR
Excesiva emotividad Que interrumpa al transmisor
Escasa emotividad
Que no ponga atención al
transmisor
Falta de contacto con el receptor
Que realice actividades que
distraigan al transmisor
2. Indique los tres niveles de la comunicación y sus principales características
la comunicación escrita
nuevas formas de comunicación (ntic´s)
la comunicación humana
Concepto de comunicación
Elementos de la comunicación y sus funciones
Niveles de la comunicación
Problemas que afectan la comunicación
Impacto y transformación de la comunicación con NTIC´s
Reglas generales de la gramática
4. ¿Qué son las NTIC´s
Las tecnologías de la información y la comunicación son un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen
como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de
información interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada
uno de ellos
3. Responda si las siguientes oraciones son falsas o verdaderas:
1. Se escribe con v los sonidos avo y vo, iniciales de palabra. ( f)
2. El método más apropiado para gozar de buena ortografía es conocer el significado de la palabra y
apropiarse de las reglas que rigen su composición. ( V )
3. Los adjetivos son palabras que expresan o representan los seres o las ideas. ( v)
4. Escriba v inmediatamente después de las sílabas pre, pri, pro, iniciales de palabras.( v )
5. Los nombres de los meses, estaciones del año y puntos cardinales, entre otros, se escriben
generalmente con mayúscula. ( f )
6. La ortografía es una parte de la gramática que nos enseña a escribir correctamente. ( v )
7. 7. Se escribe con c en los grupos ce, ci, de los verbos con infinitivo en cer, cir. ( v )
8. Los adverbios indican generalmente cuándo, dónde, cómo, se realiza la acción del
9. verbo. ( v )
10. 9. Se escribe g en los grupos finales gero, gería, gera, de los sustantivos y adjetivos. ( f )
11. Se escribe con inicial mayúscula las principales palabras con que se expresa el
12. nombre de una sociedad e institución. ( v )
4. Subraye la palabra mal escrita en cada una de las siguientes frases:
1. En Diciembre tendremos vacaciones, hemos pensado viajar por el Pacífico en el barco “Mercedes”
de propiedad de los Bustamante.
2. Iva repitiendo todo lo que decía el compañero.
3. Evacuaron la posición los que estavan en la vanguardia del batallón.
4. El cielo estava cubierto de nubes, sin duda lloverá y no habrá polvo.
5. Esa tocesita no me gusta nada; todo el día te lo pasas tosiendo con una tos que ciertamente me
preocupa.
6. Hiciste una buena selección, y por esa acción te recompensarán expléndidamente.
7. Nos lo dijo sin ambajes: Estos jóvenes son ajenos al robo cometido en el garaje.
8. Fuiste un privilegiado distinguido con un regalo rejio.
9. Exajeras al decir que él protege al hombre recogido en la carretera.
10. Ocupa el vigésimo quinto lugar, pero si no surjen dificultades pronto llegará al vigésimo, eso dijo el
regente.