SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES DE QUÍMICA Y BIOLOGÍA
TEMA
INTEGRANTES
GRUPO F
•
•
•
•
•
•
¿Por qué se establecen
normas en los laboratorios?
• •
•
•
Los medios materiales
para proteger la salud de
las personas dentro de un
laboratorio.
• Uso de productos químicos utilizados con sumo cuidado.
• Debe ser apropiada.
• Evitar el contacto directo con las
sustancias químicas.
Vestimenta
Gafas protectoras
Mandil o bata
Calzado
Guantes
Cubrir ropa y piel. 100% algodón
para trabajar con fuego.
Sólido, firme y cerrado.
Indispensable para el uso
de químicos ácidos.
Látex origen natural Nitrilo material
sintético
• Cabello bien recogido.
• Permite manipular los productos químicos, biológicos y radioactivos.
• Equipo correcto de seguridad en el laboratorio.
Las sustancias químicas penetran en el organismo
principalmente por inhalación, absorción de la piel o
ingestión.
Los contaminantes químicos presentes en los procesos
industriales y en el sector educativo son muy numerosos:
en la pintura industrial, en la fabricación de abonos y
plaguicidas, limpieza de instalaciones, combustión de
hornos, calderas y motores, fabricación de plásticos,
desengrasados de superficies metálicas, etc.
Efectos:
• Irritantes
• Asfixiantes
• Anestésicos
• Sensibilizanteso alérgicos
• Cancerígenos
• Corrosivos
• Neumoconióticos
En los laboratorios existen riesgos
que pueden provocar accidentes
(caídas, cortes, quemaduras
térmicas o químicas,
intoxicaciones, incendios,
contacto de la piel con algun
químico ) y enfermedades
derivadas de la exposición
continuada a contaminantes
químicos, físicos o biológicos.
*Enjuagar con abundante agua
*Limpiar con una solución antiséptica en
la herida y en sus alrededores
*Cubrir con una bandita o curita
esterilizada
Para atender a los
diferentes tipos de
accidentes, se deberá
tener un botiquín de
primeros auxilios
surtido, junto con un
libro de registro.
*Enjuagar con abundante agua continuamente
por 10 min.
*Limpiar las cejas y la piel que se encuentra
alrededor de los ojos.
*Acudir a un especialista (oftalmólogo)y llevar el
nombre de la sustancia.
*Enjuagar con abundante agua
durante 10 min.
*Si presenta ampollas , consultar a
un medico inmediatamente.
*Retirar las prendas contaminadas por
la sustancia.
*Usar la ducha de emergencia y lavar
todas las partes del cuerpo que se
vieron afectadas.
• Situación en la que una persona puede recibir la
acción de un agente químico.
• Sufrir sus efectos perjudiciales, lo que puede
suponer un daño para su salud.
Reglas básicas para el
manejo seguro de
productos químicos
Patologías, enfermedades
o lesiones sufridas con
motivo u ocasión del
trabajo.
• Evaluar los riesgos que existen
en el lugar de trabajo.
• Utilice siempre el equipo de
protección personal adecuado.
• Mantenga todos los materiales
peligrosos almacenados
adecuadamente.
• Debe estar muy limpio con todos
los materiales y utensilios
ordenados.
• Está prohibido todo tipo de comida
y bebida.
• Esta prohibido correr ya que
podemos tropezar y provocar un
accidente
• No tiene que haber obstáculos en
el piso como por ejemplo: mochilas,
bolsas, etc.
Es de gran importancia conocer las reglas
de seguridad dentro del laboratorio, ya que
si no se hace un buen uso del equipo,
podemos exponer nuestra salud.
Referencias Bibliográficas
Servicio social en el CFATA, UNAM Campus Juriquilla. [CFATA UNAM] (28 de septiembre de 2021). Seguridad en el laboratorio
Equipo de protección personal CFATA UNAM [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=DkxWLLS4ig0
Vichicela Choto, L. B. (2023). NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO MICROSCOPIA. [Diapositiva de PowerPoint].
file:///C:/Users/Usuario/Downloads/Normas%20de%20seguridad%20y%20microscopia.pdf
Iberia, H. (11 de Marzo de 2021). HALÉCO_PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES, PROTECCIÓN DE LAS PERSONAS,
SEGURIDAD EN LAS INSTALACIONES. Obtenido de https://www.haleco.es/prevencion-de-riesgos-en-el-laboratorio-elementos-de-
actuacion-y-proteccion-en-casos-de-emergencia/
Dávila Altamirano C. (Mayo de 2014) Exposición de trabajadores a sustancias químicas. Boletín EsSalud y CEPRIT. Obtenido de:
http://www.essalud.gob.pe/downloads/ceprit/BoletinCPR05_2014.pdf
Seguridad en el laboratorio

Más contenido relacionado

Similar a Seguridad en el laboratorio

Diario de campo 3
Diario de campo 3Diario de campo 3
Diario de campo 3Zully Bravo
 
NORMAS DE BIOSEGURIDAD documento pdf fisio
NORMAS DE BIOSEGURIDAD documento pdf fisioNORMAS DE BIOSEGURIDAD documento pdf fisio
NORMAS DE BIOSEGURIDAD documento pdf fisioMilagrosVicente4
 
clase-bioseguridad-100309193908-phpapp01.ppt
clase-bioseguridad-100309193908-phpapp01.pptclase-bioseguridad-100309193908-phpapp01.ppt
clase-bioseguridad-100309193908-phpapp01.pptLindaJurez
 
Normas de seguridad laboratorio
Normas de seguridad laboratorioNormas de seguridad laboratorio
Normas de seguridad laboratorioKryztho D´ Fragg
 
Normas de Bioseguridad parte II
Normas de Bioseguridad parte IINormas de Bioseguridad parte II
Normas de Bioseguridad parte IIAlanOrtiz85
 
BIOSEGURIDAD ASOCIADA AL USO DE EPP ..
BIOSEGURIDAD  ASOCIADA AL USO DE  EPP ..BIOSEGURIDAD  ASOCIADA AL USO DE  EPP ..
BIOSEGURIDAD ASOCIADA AL USO DE EPP ..kimdelaasa
 
Bioseguridad en el anfiteatro
Bioseguridad en el anfiteatroBioseguridad en el anfiteatro
Bioseguridad en el anfiteatropaozambranoy
 
Protocolo d seguridad
Protocolo d seguridadProtocolo d seguridad
Protocolo d seguridadUNAM CCH
 
Seguridad en el Laboratorio
Seguridad en el LaboratorioSeguridad en el Laboratorio
Seguridad en el LaboratorioHugo David
 
Normas de seguridad en el laboratorio
Normas de seguridad en el laboratorioNormas de seguridad en el laboratorio
Normas de seguridad en el laboratorioZarlenin docente
 
GUIA PRACTICA DE LABORATORIO DE FARMACOGNOSIA Y FOTOQUIMICA
GUIA PRACTICA DE LABORATORIO DE FARMACOGNOSIA Y FOTOQUIMICAGUIA PRACTICA DE LABORATORIO DE FARMACOGNOSIA Y FOTOQUIMICA
GUIA PRACTICA DE LABORATORIO DE FARMACOGNOSIA Y FOTOQUIMICAGUILLERMO VASQUEZ
 
#1 el laboratorio-reglas unidad 4.1
#1    el laboratorio-reglas unidad 4.1#1    el laboratorio-reglas unidad 4.1
#1 el laboratorio-reglas unidad 4.1Euglena Baez
 
#1 el laboratorio-reglas unidad 4.1
#1    el laboratorio-reglas unidad 4.1#1    el laboratorio-reglas unidad 4.1
#1 el laboratorio-reglas unidad 4.1Euglena Baez
 
slid sobre normas de seguridade microbiologia
slid sobre normas de seguridade microbiologiaslid sobre normas de seguridade microbiologia
slid sobre normas de seguridade microbiologiaAnaPaula780714
 
Seguridad en el lab
Seguridad en el labSeguridad en el lab
Seguridad en el labcake-123
 

Similar a Seguridad en el laboratorio (20)

Reglamento general del laboratorio
Reglamento general del laboratorioReglamento general del laboratorio
Reglamento general del laboratorio
 
Diario de campo 3
Diario de campo 3Diario de campo 3
Diario de campo 3
 
NORMAS DE BIOSEGURIDAD documento pdf fisio
NORMAS DE BIOSEGURIDAD documento pdf fisioNORMAS DE BIOSEGURIDAD documento pdf fisio
NORMAS DE BIOSEGURIDAD documento pdf fisio
 
clase-bioseguridad-100309193908-phpapp01.ppt
clase-bioseguridad-100309193908-phpapp01.pptclase-bioseguridad-100309193908-phpapp01.ppt
clase-bioseguridad-100309193908-phpapp01.ppt
 
Bioseguridad
BioseguridadBioseguridad
Bioseguridad
 
Normas de seguridad laboratorio
Normas de seguridad laboratorioNormas de seguridad laboratorio
Normas de seguridad laboratorio
 
Normas de Bioseguridad parte II
Normas de Bioseguridad parte IINormas de Bioseguridad parte II
Normas de Bioseguridad parte II
 
BIOSEGURIDAD ASOCIADA AL USO DE EPP ..
BIOSEGURIDAD  ASOCIADA AL USO DE  EPP ..BIOSEGURIDAD  ASOCIADA AL USO DE  EPP ..
BIOSEGURIDAD ASOCIADA AL USO DE EPP ..
 
Bioseguridad en el anfiteatro
Bioseguridad en el anfiteatroBioseguridad en el anfiteatro
Bioseguridad en el anfiteatro
 
Protocolo d seguridad
Protocolo d seguridadProtocolo d seguridad
Protocolo d seguridad
 
Seguridad en el Laboratorio
Seguridad en el LaboratorioSeguridad en el Laboratorio
Seguridad en el Laboratorio
 
Higiene ind.
Higiene ind.Higiene ind.
Higiene ind.
 
Bioseguridadenelanfiteatro
BioseguridadenelanfiteatroBioseguridadenelanfiteatro
Bioseguridadenelanfiteatro
 
Normas de seguridad en el laboratorio
Normas de seguridad en el laboratorioNormas de seguridad en el laboratorio
Normas de seguridad en el laboratorio
 
GUIA PRACTICA DE LABORATORIO DE FARMACOGNOSIA Y FOTOQUIMICA
GUIA PRACTICA DE LABORATORIO DE FARMACOGNOSIA Y FOTOQUIMICAGUIA PRACTICA DE LABORATORIO DE FARMACOGNOSIA Y FOTOQUIMICA
GUIA PRACTICA DE LABORATORIO DE FARMACOGNOSIA Y FOTOQUIMICA
 
#1 el laboratorio-reglas unidad 4.1
#1    el laboratorio-reglas unidad 4.1#1    el laboratorio-reglas unidad 4.1
#1 el laboratorio-reglas unidad 4.1
 
#1 el laboratorio-reglas unidad 4.1
#1    el laboratorio-reglas unidad 4.1#1    el laboratorio-reglas unidad 4.1
#1 el laboratorio-reglas unidad 4.1
 
slid sobre normas de seguridade microbiologia
slid sobre normas de seguridade microbiologiaslid sobre normas de seguridade microbiologia
slid sobre normas de seguridade microbiologia
 
seguridad laboratorio escolar.pptx
seguridad laboratorio escolar.pptxseguridad laboratorio escolar.pptx
seguridad laboratorio escolar.pptx
 
Seguridad en el lab
Seguridad en el labSeguridad en el lab
Seguridad en el lab
 

Más de Josué Tapia

Descubrimiento de la estructura atómica.
Descubrimiento de la estructura atómica.Descubrimiento de la estructura atómica.
Descubrimiento de la estructura atómica.Josué Tapia
 
Educación actual en Finlandia
Educación actual en FinlandiaEducación actual en Finlandia
Educación actual en FinlandiaJosué Tapia
 
Sílabo Comunicación Oral Y Escrita del primer semestre.pptx
Sílabo Comunicación Oral Y Escrita del primer semestre.pptxSílabo Comunicación Oral Y Escrita del primer semestre.pptx
Sílabo Comunicación Oral Y Escrita del primer semestre.pptxJosué Tapia
 
Sílabo de Comunicación Oral y Escrita 1er semestre
Sílabo de Comunicación Oral y Escrita 1er semestreSílabo de Comunicación Oral y Escrita 1er semestre
Sílabo de Comunicación Oral y Escrita 1er semestreJosué Tapia
 
Reforma de Córdoba.
Reforma de Córdoba.Reforma de Córdoba.
Reforma de Córdoba.Josué Tapia
 
Comunicación Oral, técnicas y características.
Comunicación Oral, técnicas y características.Comunicación Oral, técnicas y características.
Comunicación Oral, técnicas y características.Josué Tapia
 

Más de Josué Tapia (9)

El Neolítico
El NeolíticoEl Neolítico
El Neolítico
 
Oxácidos.
Oxácidos.Oxácidos.
Oxácidos.
 
Descubrimiento de la estructura atómica.
Descubrimiento de la estructura atómica.Descubrimiento de la estructura atómica.
Descubrimiento de la estructura atómica.
 
Educación actual en Finlandia
Educación actual en FinlandiaEducación actual en Finlandia
Educación actual en Finlandia
 
Sílabo Comunicación Oral Y Escrita del primer semestre.pptx
Sílabo Comunicación Oral Y Escrita del primer semestre.pptxSílabo Comunicación Oral Y Escrita del primer semestre.pptx
Sílabo Comunicación Oral Y Escrita del primer semestre.pptx
 
Sílabo de Comunicación Oral y Escrita 1er semestre
Sílabo de Comunicación Oral y Escrita 1er semestreSílabo de Comunicación Oral y Escrita 1er semestre
Sílabo de Comunicación Oral y Escrita 1er semestre
 
Reforma de Córdoba.
Reforma de Córdoba.Reforma de Córdoba.
Reforma de Córdoba.
 
Comunicación Oral, técnicas y características.
Comunicación Oral, técnicas y características.Comunicación Oral, técnicas y características.
Comunicación Oral, técnicas y características.
 
Renacimiento.pptx
Renacimiento.pptxRenacimiento.pptx
Renacimiento.pptx
 

Último

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 

Último (20)

Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 

Seguridad en el laboratorio

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES DE QUÍMICA Y BIOLOGÍA TEMA INTEGRANTES GRUPO F • • • • • •
  • 2.
  • 3. ¿Por qué se establecen normas en los laboratorios? • • • •
  • 4. Los medios materiales para proteger la salud de las personas dentro de un laboratorio. • Uso de productos químicos utilizados con sumo cuidado.
  • 5. • Debe ser apropiada. • Evitar el contacto directo con las sustancias químicas. Vestimenta Gafas protectoras Mandil o bata Calzado Guantes Cubrir ropa y piel. 100% algodón para trabajar con fuego. Sólido, firme y cerrado. Indispensable para el uso de químicos ácidos. Látex origen natural Nitrilo material sintético • Cabello bien recogido. • Permite manipular los productos químicos, biológicos y radioactivos. • Equipo correcto de seguridad en el laboratorio.
  • 6. Las sustancias químicas penetran en el organismo principalmente por inhalación, absorción de la piel o ingestión. Los contaminantes químicos presentes en los procesos industriales y en el sector educativo son muy numerosos: en la pintura industrial, en la fabricación de abonos y plaguicidas, limpieza de instalaciones, combustión de hornos, calderas y motores, fabricación de plásticos, desengrasados de superficies metálicas, etc.
  • 7. Efectos: • Irritantes • Asfixiantes • Anestésicos • Sensibilizanteso alérgicos • Cancerígenos • Corrosivos • Neumoconióticos
  • 8. En los laboratorios existen riesgos que pueden provocar accidentes (caídas, cortes, quemaduras térmicas o químicas, intoxicaciones, incendios, contacto de la piel con algun químico ) y enfermedades derivadas de la exposición continuada a contaminantes químicos, físicos o biológicos.
  • 9. *Enjuagar con abundante agua *Limpiar con una solución antiséptica en la herida y en sus alrededores *Cubrir con una bandita o curita esterilizada Para atender a los diferentes tipos de accidentes, se deberá tener un botiquín de primeros auxilios surtido, junto con un libro de registro.
  • 10. *Enjuagar con abundante agua continuamente por 10 min. *Limpiar las cejas y la piel que se encuentra alrededor de los ojos. *Acudir a un especialista (oftalmólogo)y llevar el nombre de la sustancia. *Enjuagar con abundante agua durante 10 min. *Si presenta ampollas , consultar a un medico inmediatamente. *Retirar las prendas contaminadas por la sustancia. *Usar la ducha de emergencia y lavar todas las partes del cuerpo que se vieron afectadas.
  • 11. • Situación en la que una persona puede recibir la acción de un agente químico. • Sufrir sus efectos perjudiciales, lo que puede suponer un daño para su salud.
  • 12. Reglas básicas para el manejo seguro de productos químicos Patologías, enfermedades o lesiones sufridas con motivo u ocasión del trabajo. • Evaluar los riesgos que existen en el lugar de trabajo. • Utilice siempre el equipo de protección personal adecuado. • Mantenga todos los materiales peligrosos almacenados adecuadamente.
  • 13. • Debe estar muy limpio con todos los materiales y utensilios ordenados. • Está prohibido todo tipo de comida y bebida. • Esta prohibido correr ya que podemos tropezar y provocar un accidente • No tiene que haber obstáculos en el piso como por ejemplo: mochilas, bolsas, etc.
  • 14. Es de gran importancia conocer las reglas de seguridad dentro del laboratorio, ya que si no se hace un buen uso del equipo, podemos exponer nuestra salud.
  • 15. Referencias Bibliográficas Servicio social en el CFATA, UNAM Campus Juriquilla. [CFATA UNAM] (28 de septiembre de 2021). Seguridad en el laboratorio Equipo de protección personal CFATA UNAM [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=DkxWLLS4ig0 Vichicela Choto, L. B. (2023). NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO MICROSCOPIA. [Diapositiva de PowerPoint]. file:///C:/Users/Usuario/Downloads/Normas%20de%20seguridad%20y%20microscopia.pdf Iberia, H. (11 de Marzo de 2021). HALÉCO_PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES, PROTECCIÓN DE LAS PERSONAS, SEGURIDAD EN LAS INSTALACIONES. Obtenido de https://www.haleco.es/prevencion-de-riesgos-en-el-laboratorio-elementos-de- actuacion-y-proteccion-en-casos-de-emergencia/ Dávila Altamirano C. (Mayo de 2014) Exposición de trabajadores a sustancias químicas. Boletín EsSalud y CEPRIT. Obtenido de: http://www.essalud.gob.pe/downloads/ceprit/BoletinCPR05_2014.pdf