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Seguridad Vial- PSE.pptx
- 2. NECESIDAD DE EDUCACIÓNVIAL Es parte fundamental de la formación y educación ciudadana. Enfatiza la promoción de una cultura de valoración y respeto por la propia vida y la de los demás. Las altas tasas de accidentes, la mortandad de ciudadanos y la cantidad de víctimas con lesiones que se producen. Lograr la seguridad vial no solo es respetar las reglas de tránsito, involucra normas de convivencia y los valores de las personas.
- 3. ¿QUIÉNES INFLUYEN ENLA SEGURIDAD VIAL? Peatones Pasajeros Conductore s Ciclistas MTC MINTRA MINEDU GOBIERNO REGIONAL OTROS MINISTER GOBIERNO LOCAL MINSA
- 4. VÍAS DE TRÁNSITOY USUARIOS Si cada usuario velara por ubicar y utilizar su lugar correcto en la vía, se evitarían muchos accidentes Las vías son las zonas del espacio público o particular, destinada al tránsito de peatones, vehículos y animales. Los usuarios de la vía son los peatones, pasajeros, conductores y ciclistas. Acera: Franja longitudinal de la vía destinada exclusivamente a la circulación de peatones Calzada : Zona destinada a la circulación de vehículos Ciclovías: Corredor vial para el tránsito de ciclistas.
- 5. CONDUCTAS POSITIVAS DEPEATONES • Cruzar la pista por las esquinas, sobre el crucero peatonal. • Respetar el semáforo, en cruces con semáforo para peatones, cruzar solo si el semáforo marca la luz verde o el dibujo de una persona caminando. • En cruces de semáforo solo para vehículo, se puede cruzar cuando el semáforo para los vehículos esté en color rojo y estos estén completamente detenidos. • Usar el puente peatonal. Respetamos las reglas • Prestar atención a las salidas de carros de cocheras o talleres • Si llevas animales hazlo con correa de forma tal que permita tener el control sobre el animal. • Durante la noche es recomendable usar ropa clara. • Los juegos con patines, skateboard, monopatines se deben realizar en parques, no en las aceras. • Antes de cruzar, es mejor esperar sobre la vereda y alejado del borde. Nos protegemos
- 6. CONDUCTAS POSITIVAS DEPASAJEROS • Transporte privado • Los niños y niñas deben sentarse en los asientos posteriores. • Usar el cinturón de seguridad y/o usar silla para niños. • Bajar por la puerta del lado derecho Respetam os las reglas • No sacar la cabeza o los brazos del vehículo • Esperar en el paradero la llegada del vehículo, sin acercarse al borde de la acera • Antes de subir al vehículo, permitir la salida de las personas que bajan del ómnibus, situándose al lado de la puerta • Esperar el turno para subir o bajar del vehículo • Para subir o bajar del ómnibus esperar que este se detenga completamente. • No viajar en los estribos del vehículo, ni con la puerta abierta. Nos protegemo s
- 7. CONDUCTAS POSITIVAS DECICLISTAS • Respetar los semáforos y las normas y señales de tránsito Respetamos las reglas • Realizar periódicamente una revisión mecánica de la bicicleta. • Antes de utilizar la bicicleta, verifique su funcionamiento. Cuidamos nuestra bicicleta • Utilizar siempre casco protector. • Antes de partir, planificar la ruta. • Al manejar, no quitar las manos del timón. • Avisar con antelación antes de realizar una maniobra. • Evitar el uso de celulares • Circule con prudencia y controle la velocidad • Para maniobrar: Primero observar, luego realizar indicaciones con el brazo antes de girar. • Cruzar siempre en forma recta sin zigzaguear • Tener cuidado con la apertura de las puertas de los vehículos estacionados • No transportar a otra persona en la bicicleta • Usar ropa clara y de preferencia un chaleco reflectivo. • Guardar distancia prudencial con respecto al vehículo que va adelante. Conducir con cuidado
- 8. LOS DOCENTES YLA CULTURA DEL TRÁNSITO SEGURO DOCENTE Informarse sobre la situación de la seguridad vial en la comunidad Desarrollar actividades de reflexión y comprensión de situaciones referidas al tránsito Favorecer el conocimiento de la regulación como un consenso social. Desarrollar actividades de aprendizaje. Analizar la trayectoria escolar de los niños
- 9. LOS PADRES YLA CULTURA DEL TRÁNSITO SEGURO LOS PADRES Y LA CULTURA DEL TRÁNSITO SEGURO Promover con el ejemplo el respeto a las normas. Tener actitudes positivas hacia los usuarios de la vía. Promover que los hijos cumplan las normas de tránsito. En casa, reforzar actividades que se realizan en la institución educativa. Analizar casos con sus hijos cuando transiten por la vía pública. Explicar la importancia de las normas en la vida diaria y en la convivencia en sociedad
- 10. Un conductor responsable, respeta ycuida las señales Un peatón responsable cruza la pista por el crucero peatonal, cuando el semáforo está en verde, siempre mirando a ambos lados y esperando que los carros estén detenidos. Un peatón solidario apoya a los peatones especiales. Los niños, adultos mayores y personas en situación de discapacidad requieren más tiempo y apoyo para desplazarse Un pasajero que promueve la convivencia saludable, cede el asiento a las gestantes, madres con niños en brazos, adultos mayores y personas con discapacidad Un ciclista responsable circula por la ciclovía o por lo menos a un metro del borde la pista Los niños son vulnerables en las vías de tránsito, fundamentalmente por su estatura, su capacidad de atención e impulsividad, conduzca con especial cuidado cuando esté en zonas con presencia de niños. Si no existieran veredas los peatones deben caminar lo más cerca posible a las edificaciones, prestando atención a los vehículos que transitan La seguridad vial se logrará no solo con el respeto de las normas de tránsito, si no con la construcción de una convivencia saludable en base a valores como la tolerancia y el respeto a la vida , los deberes y
Notas del editor
- #4 El espacio donde todos los ciudadanos interactuamos es el espacio público, donde desarrollamos parte de nuestras actividades como pasear, hacer actividad física, o simplemente transitar entre un lugar y otro. Para poder transitar en las vías con seguridad, no basta con respetar las normas establecidas, es necesario respetar a nuestros semejantes y entendernos como sujetos de derechos y deberes, significa actuar con solidaridad frente a los demás y ser tolerantes, esto es lograr una cultura segura del tránsito. Cuando, como sociedad no logramos establecer estas conductas positivas ocurren, entre otras situaciones los accidentes de tránsito, accidentes que ocasionan daños materiales, generan pérdidas de vidas y lesiones que producen daños a la salud con lesiones leves, moderadas, o graves, incluyendo la discapacidad . ¿Quiénes influyen en la seguridad vial?, Cómo usuarios en forma directa los peatones, pasajeros, choferes, ciclistas, quienes son los que deben respetar las reglas de tránsito, normas y desenvolverse en un entorno de respeto. Existen instituciones que en el marco de sus responsabilidades influyen al logro de la seguridad vial.
- #5 Cada componente de la vía está destinado para el tránsito de un determinado grupo de personas, si cada usuario velara por ubicar y utilizar su lugar correcto en la vía, se evitarían muchos accidentes.
- #6 Cada persona en el rol que le corresponde, interviene en forma directa y activa en el tránsito; nuestra conducta determinará si podemos tener vías seguras para todos. Aquí algunos ejemplo de conductas que contribuyen positivamente al logro de la seguridad vial ¿Podríamos incorporar algunas?
- #7 Cada persona, interviene en forma directa y activa en el tránsito; nuestra conducta determinará si podemos tener vías seguras para todos.
- #8 Cada persona, interviene en forma directa y activa en el tránsito; nuestra conducta determinará si podemos tener vías seguras para todos. Respetamos las reglas Respetar los semáforos y las normas y señales de tránsito Cuidamos nuestra bicicleta Realizar periódicamente una revisión mecánica de la bicicleta. Antes de utilizar la bicicleta, verifique que las llantas y el correcto funcionamiento de los frenos, cadena y dispositivos reflectivos estén en buen estado Conducir con cuidado Utilizar siempre casco protector. Antes de partir, planificar la ruta a seguir hacia el destino deseado. Al manejar, no quitar las manos del timón. Avisar con suficiente antelación antes de realizar una maniobra. Evitar el uso de celulares Circule con prudencia y controle la velocidad Cuando se conduce una bicicleta se debe recordar: Primero observar, luego realizar indicaciones con el brazo antes de girar, maniobrar Cruzar siempre en forma recta sin zigzaguear Tener cuidado con la apertura de las puertas de los vehículos estacionados No transportar a otra persona en la bicicleta Usar ropa clara y de preferencia un chaleco reflectivo, especialmente si se circula de noche o en día nublados. Guardar distancia prudencial con respecto al vehículo que va adelante.
- #9 Informarse sobre la situación de la seguridad vial en la comunidad Puntos negros por ejemplo, áreas de mayor cantidad de accidentes Desarrollar actividades para la reflexión y comprensión de situaciones cotidianas referidas al tránsito, así como las normas de tránsito. Ejemplo : Analizar el uso del puente peatonal, cuales son aspectos positivos, negativos considerando ambos ¿porque elegir usar el puente? Favorecer el conocimiento de la regulación como un consenso social necesario para la convivencia armoniosa en los grupos sociales Ejemplo: Analizar la importancia de las normas, porqué debemos guardar silencio cuando estamos en la biblioteca, a quienes afectamos cuando no la respetamos. Por que debemos respetar una línea de personas en espera, a quienes afectamos cuando no la respetamos, Desarrollar actividades de aprendizaje relacionadas al desarrollo de actitudes y comportamientos seguros, respetuosos, tolerantes, solidarios para la convivencia saludable, la prevención de accidentes, y el cuidado de la salud. Ejemplo: Incluir en la desarrollo curricular las principales reglas de tránsito, la prevención durante el tránsito en el espacio público Analizar la trayectoria escolar de los niños, de la casa a la institución educativa y viceversa, los riesgos que implica y comportamientos para hacer segura la ruta. Ejemplo: Ubicar en un mapa la vivienda de un alumno y la institución educativa y analizar cual es la ruta más segura para llegar de la iiee al domicilio, por donde debe transitar y cruzar las pistas, que cuidados especiales debería tener al cruzar determinadas avenidas, etc.
- #10 Los padres son los principales formadores de una cultura de seguridad en el tránsito. Promover con el ejemplo el respeto a las normas. Tener actitudes positivas hacia los usuarios de la vía. Promover que los hijos cumplan las normas de tránsito. Ejemplo: Cuando transitamos con niños debemos indicarles que crucen por las esquinas, cuando el semáforo está en verde, que miren a la derecha e izquierda antes de cruzar cruzar por las esquinas, deben En casa, reforzar actividades que se realizan en la institución educativa. Analizar casos con sus hijos cuando transiten por la vía pública. Observar algunas conductas positivas de los transeúntes Explicar la importancia de las normas en la vida diaria y en la convivencia en sociedad