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La historia trata de una niña huérfana llamada Sofía que al quedarse despierta una noche a la hora bruja,
conoce a un gigante que se la lleva consigo a su país.
Por fortuna para Sofía el gigante que la raptó era el único gigante bueno del mundo, el que se llamaba a sí
mismo "El GGB", o "El Gran Gigante Bonachón". Sin que nadie siquiera lo sospeche, el GGB colecciona
sueños, los que atrapa en el "país de los sueños" guardándolos en frascos. Por las noches y ayudado por
su trompeta, sopla estos sueños en las habitaciones de los niños.
Algunos de los personajes son:
 Quebrantahombres
 Mascaniños
 Escurrepicadillo
 Aplastamocosos
 La reina de Inglaterra
 Mary, doncella de la reina
 Míster Tibbs, mayordomo del palacio
 El jefe supremo de los ejércitos de la tierra
 El jefe supremo de las fuerzas aéreas
2º ESO (Sección bilingüe)
Objetivos
Se trata de acercar a los alumnos a los orígenes de la literatura anglosajona y de analizar los
géneros y tradiciones características. Para empezar, se realizará una pequeña introducción al
relato y a la tradición oral.
1er Trimestre
Aunque Roald Dahl es un autor del siglo XX, creemos que sus obras pueden resultar atractivas
para nuestros alumnos. Es por ello que dada su edad e intereses la introducción al relato y a
las historias cortas se hará con una selección de sus obras. Los alumnos las leerán en inglés y
esto les ayudará a mejorar de manera sustancial su comprensión escrita en dicha lengua,
además de aprender nuevo vocabulario, figuras literarias (onomatopeya, metáfora) y
estructuras gramático-sintácticas de interés.
Obligatoria:
- Selección de relatos cortos e historias de Roald Dahl (The BFG, The magic finger, etc.)
Opcionales:
Para aquellos alumnos que quieran completar la lectura obligatoria, se ha elegido este autor
contemporáneo que para muchos es el sucesor de Roald Dahl, ya que emplea un estilo y un
sentido del humor similar.
- Billionaire Boy, David Walliams
- Mr Stink, David Walliams
2º Trimestre
Como obra fundamental para este curso hemos seleccionado El Hobbit, al tratarse de una obra
épica del siglo XX para cuya redacción su autor se basó en la tradición anglosajona, con obras
como Beowulf que forman parte del currículo oficial de la materia.
Obligatoria:
- El Hobbit, JRR Tolkien. La lectura se completará con el visionado de extractos de las
películas del mismo título, para hacer un análisis contrastivo.
- Selección de leyendas celtas proporcionada por la profesora.
Estas lecturas se completarán con diversos pasajes de la obra de referencia que lleva por título
“Literature. The Reader’s Choice”, en concreto los que versan sobre la figura del héroe, la épica
y la tradición anglosajona.
3er Trimestre
Como continuación de los contenidos estudiados en el 2º trimestre, se leerán varias versiones
de la leyenda del Rey Arturo y otros caballeros medievales.
Obligatoria:
- La leyenda artúrica y la tradición medieval. De nuevo se visionarán extractos y escenas
de distintas versiones contemporáneas en formato audiovisual
- Beowulf (versión cómic). Hemos elegido este formato porque creemos que puede
resultar muy atractivo para los estudiantes y porque refuerza el planteamiento de que
el origen de los superhéroes actuales que aparecen en cine y televisión está
fuertemente anclado en la tradición oral y en las leyendas medievales.

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  • 1. La historia trata de una niña huérfana llamada Sofía que al quedarse despierta una noche a la hora bruja, conoce a un gigante que se la lleva consigo a su país. Por fortuna para Sofía el gigante que la raptó era el único gigante bueno del mundo, el que se llamaba a sí mismo "El GGB", o "El Gran Gigante Bonachón". Sin que nadie siquiera lo sospeche, el GGB colecciona sueños, los que atrapa en el "país de los sueños" guardándolos en frascos. Por las noches y ayudado por su trompeta, sopla estos sueños en las habitaciones de los niños. Algunos de los personajes son:  Quebrantahombres  Mascaniños  Escurrepicadillo  Aplastamocosos  La reina de Inglaterra  Mary, doncella de la reina  Míster Tibbs, mayordomo del palacio  El jefe supremo de los ejércitos de la tierra  El jefe supremo de las fuerzas aéreas 2º ESO (Sección bilingüe) Objetivos Se trata de acercar a los alumnos a los orígenes de la literatura anglosajona y de analizar los géneros y tradiciones características. Para empezar, se realizará una pequeña introducción al relato y a la tradición oral. 1er Trimestre Aunque Roald Dahl es un autor del siglo XX, creemos que sus obras pueden resultar atractivas para nuestros alumnos. Es por ello que dada su edad e intereses la introducción al relato y a las historias cortas se hará con una selección de sus obras. Los alumnos las leerán en inglés y esto les ayudará a mejorar de manera sustancial su comprensión escrita en dicha lengua, además de aprender nuevo vocabulario, figuras literarias (onomatopeya, metáfora) y estructuras gramático-sintácticas de interés. Obligatoria: - Selección de relatos cortos e historias de Roald Dahl (The BFG, The magic finger, etc.)
  • 2. Opcionales: Para aquellos alumnos que quieran completar la lectura obligatoria, se ha elegido este autor contemporáneo que para muchos es el sucesor de Roald Dahl, ya que emplea un estilo y un sentido del humor similar. - Billionaire Boy, David Walliams - Mr Stink, David Walliams 2º Trimestre Como obra fundamental para este curso hemos seleccionado El Hobbit, al tratarse de una obra épica del siglo XX para cuya redacción su autor se basó en la tradición anglosajona, con obras como Beowulf que forman parte del currículo oficial de la materia. Obligatoria: - El Hobbit, JRR Tolkien. La lectura se completará con el visionado de extractos de las películas del mismo título, para hacer un análisis contrastivo. - Selección de leyendas celtas proporcionada por la profesora. Estas lecturas se completarán con diversos pasajes de la obra de referencia que lleva por título “Literature. The Reader’s Choice”, en concreto los que versan sobre la figura del héroe, la épica y la tradición anglosajona.
  • 3. 3er Trimestre Como continuación de los contenidos estudiados en el 2º trimestre, se leerán varias versiones de la leyenda del Rey Arturo y otros caballeros medievales. Obligatoria: - La leyenda artúrica y la tradición medieval. De nuevo se visionarán extractos y escenas de distintas versiones contemporáneas en formato audiovisual - Beowulf (versión cómic). Hemos elegido este formato porque creemos que puede resultar muy atractivo para los estudiantes y porque refuerza el planteamiento de que el origen de los superhéroes actuales que aparecen en cine y televisión está fuertemente anclado en la tradición oral y en las leyendas medievales.