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Selección por competencias Martha Alles
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Selección por competencias
Cuadernillo Práctico
Nombre del alumno: ____________________________________________________
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Índice
Instrucciones................................................................................................................... 3
Capítulo 1: ¿Por qué selección por competencias? .......................................................
Capítulo 2: La selección de personas en contextos de alto desempleo.........................
Capítulo 3: Inicio de un proceso de selección.................................................................
Capítulo 4: Definición de un perfil....................................................................................
Capítulo 5: Planificación de una selección......................................................................
Capítulo 6: Preselección y selección...............................................................................
Capítulo 7: Las evaluaciones específicas.......................................................................
Capítulo 8: Negociación, oferta e incorporación.............................................................
Capítulo 9: Comunicación y ética durante un proceso de selección...............................
Capítulo 10: Aplicación de índices de control de gestión en un proceso de selección...
Práctica adicional: teletrabajo y desvinculación.............................................................
Libros relacionados..........................................................................................................
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INSTRUCCIONES
Este cuadernillo técnico le servirá de guía para repasar los conceptos teóricos de la
obra Selección por Competencias.
El hilo conductor fundamental de este cuadernillo práctico es un proceso de selección,
sobre el final encontrará dos ejercicios adicionales sobre teletrabajo y desvinculación
que complementan la ejercitación práctica de la temática.
Se solicita a usted presentar un caso, puede ser uno que le ha tocado en su vida
profesional. Si le fue asignada una competencia, recuerde tener en cuenta la misma
para la definición del perfil (Capítulo 4).
El profesor le asignará a usted una competencia para integrarla al perfil, desde ya no
significa que esa es la única competencia, sino por el contrario es una que deberá
considerar además de las otras que usted haya previsto para el caso.
Si el caso que usted presenta no se corresponde con una empresa que utiliza
competencias, le sugerimos que usted las defina.
Si la empresa que usted toma como referente trabaja por competencias en otra apertura
de grados parte de su entrenamiento será transformar esa apertura en cuatro según la
metodología Martha Alles Capital Humano.
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¿Por qué selección por
competencias?
Capítulo 1
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Consigna 1
Presentación del caso: tipo de empresa, búsqueda a realizar, personalidad del jefe, del
futuro empleado, si la empresa trabaja utilizando gestión por competencias o no, perfil
del puesto y toda otra información que pueda serle útil para el ejercicio.
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Consigna 2
A. Con la información de la consigna 1 usted deberá completar el formulario
adjunto.
¿La información es insuficiente? ¿Debe averiguar algo más?
………………………………………………………………………………….
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Si la respuesta es sí, volver al punto anterior.
Aclaración sobre el formulario: si la empresa no trabaja bajo el esquema de
competencias usted puede usar esos “casilleros” del formulario para anotar las
características de personalidad.
Consigna 3
Establezca la relación existente entre competencias y comportamientos.
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Consigna 4
Definir las competencias dominantes: mínimo cuatro, máximo seis.
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B. A continuación definir cada competencia y su apertura en grados.
Definir competencia
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GRADO DEFINICIÓN DEL GRADO
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Sugerencia
Diccionario de Competencias. La trilogía. Tomo I. Ediciones Granica. 2009
Diccionario de comportamientos. La trilogía. Tomo II. Ediciones Granica. 2009
Diccionario de Preguntas. La Trilogía. Tomo III. Ediciones Granica 201
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Definir competencia
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GRADO DEFINICIÓN DEL GRADO
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Sugerencia
Diccionario de Competencias. La trilogía. Tomo I. Ediciones Granica. 2009
Diccionario de comportamientos. La trilogía. Tomo II. Ediciones Granica. 2009
Diccionario de Preguntas. La Trilogía. Tomo III. Ediciones Granica 201
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Definir competencia
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GRADO DEFINICIÓN DEL GRADO
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Sugerencia
Diccionario de Competencias. La trilogía. Tomo I. Ediciones Granica. 2009
Diccionario de comportamientos. La trilogía. Tomo II. Ediciones Granica. 2009
Diccionario de Preguntas. La Trilogía. Tomo III. Ediciones Granica 201
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Definir competencia
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GRADO DEFINICIÓN DEL GRADO
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Diccionario de Competencias. La trilogía. Tomo I. Ediciones Granica. 2009
Diccionario de comportamientos. La trilogía. Tomo II. Ediciones Granica. 2009
Diccionario de Preguntas. La Trilogía. Tomo III. Ediciones Granica 201
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Definir competencia
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GRADO DEFINICIÓN DEL GRADO
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Diccionario de comportamientos. La trilogía. Tomo II. Ediciones Granica. 2009
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Definir competencia
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GRADO DEFINICIÓN DEL GRADO
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Sugerencia
Diccionario de Competencias. La trilogía. Tomo I. Ediciones Granica. 2009
Diccionario de comportamientos. La trilogía. Tomo II. Ediciones Granica. 2009
Diccionario de Preguntas. La Trilogía. Tomo III. Ediciones Granica 201
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La selección de personas en
contextos de alto desempleo
Capítulo 2
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Consigna
A. Averiguar cómo se compone el índice de desempleo actual del país y buscar
notas periodísticas en los diarios locales relacionadas con esta problemática.
B. Analizar la información obtenida y realizar un diagnóstico del mercado laboral
teniendo en cuenta las características principales.
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Inicio de un proceso
de selección
Capítulo 3
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Consigna 1
A. Leer las páginas 118 a 123 y completar la siguiente tabla con las competencias y
conocimientos que usted considera que debiera tener un buen selector.
COMPETENCIAS CONOCIMIENTOS
B. Seleccionar 4 competencias de las consignadas y justificar su elección teniendo
en cuenta la importancia que adquieren en el perfil de un buen selector.
Competencia 1: ................................................................................................
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Competencia 2: ................................................................................................
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Competencia 3: ................................................................................................
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Competencia 4: ................................................................................................
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Consigna 2
Responder: ¿por qué considera que un buen selector debe poseer conocimientos más
allá de los que ofrece su especialidad?
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Definición del perfil
Capítulo 4
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Consigna
En base al caso elaborado –teniendo en cuenta el tipo de empresa, su estructura,
características generales y las competencias definidas para esta– completar el siguiente
formulario de relevamiento de perfil para la vacante por el cual se inicia el proceso de
selección.
RELEVAMIENTO DEL PERFIL POR COMPETENCIAS
Cliente (interno o externo):
Búsqueda:
Contacto:
OBJETIVO DE LA POSICION
DESCRIPCION DEL CARGO
Dependencia
Línea:
Funcional:
Sectores a cargo:
Dibujo del organigrama
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RELEVAMIENTO DEL PERFIL POR COMPETENCIAS (hoja 2)
DESCRIPCION DEL CARGO (continuación)
Principales funciones:
PLAN DE CARRERA
En ............ años
En ............ años
En ............ años
REQUISITOS
Experiencia (tipo de empresa, funciones, número de años)
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RELEVAMIENTO DEL PERFIL POR COMPETENCIAS (hoja 3)
EDUCACION
Secundaria
Universitaria
Posgrados
Conocimientos Especiales
Informática
Idioma Lee Escribe Habla Bilingüe
Inglés
Francés
Portugués
Alemán
Otro
Indicar: muy bien / bien / regular
Otros requisitos
Edad (rango) Entre.................. años y.................... años
Sexo: Varón Mujer Indistinto
Domicilio
Disponibilidad para viajar
Disponibilidad para mudarse
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RELEVAMIENTO DEL PERFIL POR COMPETENCIAS (hoja 4)
RESPONSABILIDAD DEL CARGO
Informar Colaborar Controlar Convencer
Superiores
Colegas
Colaboradores
Clientes
Proveedores
Otros
CARACTERISTICAS DEL ENTORNO SOCIAL
Jefe:
Clientes más importantes:
Colegas:
Proveedores:
Supervisados:
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RELEVAMIENTO DEL PERFIL POR COMPETENCIAS (hoja 5)
COMPETENCIAS REQUERIDAS
Grado No
A B C D Aplicable
Adaptabilidad - Flexibilidad
Calidad y mejora continua
Cierre de acuerdos
Colaboración
Compromiso
Comunicación eficaz
Dinamismo - energía
Influencia y negociación
Iniciativa - Autonomía
Conducción de personas
Liderazgo
Orientación a los resultados c/ calidad
Orientación al cliente interno y externo
Productividad
Responsabilidad
Temple y dinamismo
Trabajo en equipo
Visión estratégica
Otras
A: Excelente B: Muy Bueno C: Bueno D: Mínimo Necesario
ASPECTOS ECONOMICOS DE LA POSICION
Salario
Variable
Bonus
Otros
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Planificación de una selección
Capítulo 5
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Consigna 1
A continuación, a los fines de planificar el proceso de selección, usted deberá registrar
los pasos a seguir, los canales de búsqueda (por lo menos cuatro diferentes), los
tiempos estimados, el grado de complejidad, los tipos de entrevistas y las evaluaciones
a implementar.
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Consigna 2
Preparar tres textos de anuncios para tres medios diferentes:
1. Para la cartelera de una Universidad.
2. Para la sección del periódico de mayor publicación de anuncios laborales de
su ciudad / región / país.
3. Para la sección de pequeños anuncios.
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Preselección y selección
Capítulo 6
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Consigna 1
A continuación usted dispone de un espacio para planear la entrevista.
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Sugerencia
Utilizar Elija al Mejor. Cómo entrevistar por competencias. Segunda
edición ampliada y revisada. Ediciones Granica. 2003.
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Consigna 2
En referencia a las competencias dominantes del perfil definidas por usted en este
ejercicio, elaborar para cada una de ellas, 4 (cuatro) preguntas por competencias.
Competencia: ………………………………………………………………………………..……
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Competencia: ………………………………………………………………………………..……
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Competencia: ………………………………………………………………………………..……
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Competencia: ………………………………………………………………………………..……
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Sugerencia
Utilizar Diccionario de preguntas. Gestión por Competencias. Nueva
edición. Granica. 2009.
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Consigna 3
MODELO DE CURRICULUM VITAE
Tomando esta estructura como modelo, preparar un ejemplo de un posible candidato
para la búsqueda:
Datos Personales
Nombre y Apellido.
Dirección y teléfonos.
Fecha de nacimiento. Estado Civil. Nro. de documento.
Experiencia Laboral
Comenzando por el trabajo actual o el último, indique el nombre de la empresa, fechas de ingreso y
egreso, posición ocupada y principales funciones o logros.
Trate de no exceder el espacio asignado.
Estudios
Se debe comenzar por el último o más alto título alcanzado, indicando la institución de donde se egresó o
se está estudiando. En este último caso agregar año en curso.
En los casos de jóvenes profesionales indicar promedio general de la carrera.
Si no se poseen estudios universitarios indicar estudios secundarios, año de egreso y título obtenido.
Idiomas
Indicar idiomas que se dominan o conocen. Mencionar con precisión si su nivel es bilingüe, muy bueno,
bueno, intermedio o básico. Si no lo maneja elimine este ítem.
Informática
Enumerar que utilitarios y sistemas maneja.
Cursos
Indicar únicamente los más recientes y los que considere de mayor relevancia.
Misceláneas o Información Adicional
Aquí puede agregar brevemente alguna experiencia docente o libro o publicación importante.
También de manera opcional puede detallar la práctica de algún hobby o deporte.
Para obtener ejemplos de modelos de CV, puede consultar:
 200 modelos de Currículum. Nueva edición. Granica. 2008.
 Mi Currículum. Todo lo que debe tener en cuenta. Granica. 2009.
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CV postulante
Datos Personales
Experiencia Laboral
Estudios
Idiomas
Informática
Cursos
Misceláneas o Información Adicional
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Consigna 4
Imagine un diálogo con el postulante. Por cada una de las preguntas por competencias
presentar una respuesta con un esquema como el siguiente:
Pregunta:…………
Respuesta:……….
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.............................................................................................................................................
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Diálogo con el postulante (Continuación)
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Diálogo con el postulante (Continuación)
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Diálogo con el postulante (Continuación)
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Diálogo con el postulante (Continuación)
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Consigna 5
En función del diálogo con el postulante, ¿cuál es su conclusión respecto de sus
competencias? (Sólo sobre las dominantes)
Competencia _______________________________
Nivel detectado______________________________
Conducta asociada………………………………………………………………………….……
………….………………………………………………………………………………………...…
..…..…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
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Competencia _______________________________
Nivel detectado______________________________
Conducta asociada………………………………………………………………………….……
………….………………………………………………………………………………………...…
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Competencia _______________________________
Nivel detectado______________________________
Conducta asociada………………………………………………………………………….……
………….………………………………………………………………………………………...…
..…..…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
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Competencia _______________________________
Nivel detectado______________________________
Conducta asociada………………………………………………………………………….……
………….………………………………………………………………………………………...…
..…..…………………………………………………………………………………………………
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Competencia _______________________________
Nivel detectado______________________________
Conducta asociada………………………………………………………………………….……
………….………………………………………………………………………………………...…
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Competencia _______________________________
Nivel detectado______________________________
Conducta asociada………………………………………………………………………….……
………….………………………………………………………………………………………...…
..…..…………………………………………………………………………………………………
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………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………....
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REGISTRO DE LA ENTREVISTA POR COMPETENCIAS
Fecha
Entrevistado:
Título:
Idiomas:
Edad:
Posición requerida:
TRABAJO ACTUAL ( ó último)
EMPRESA:
Ramo: Facturación
anual:
Nº de
empleados:
Otros:
DESCRIPCION DEL CARGO
Dependencia
Línea:
Funcional:
Sectores a cargo:
Dibujo del organigrama
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REGISTRO DE LA ENTREVISTA POR COMPETENCIAS (hoja 2)
Entrevistado:
DESCRIPCION DEL CARGO (continuación)
Principales funciones:
PLAN DE CARRERA: Personal En la organización
En ............ años
En ............ años
En ............ años
EXPERIENCIA ANTERIOR RELEVANTE (tipo de empresa, funciones, número
de años)
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REGISTRO DE LA ENTREVISTA POR COMPETENCIAS (hoja 3)
Entrevistado:
RESPONSABILIDAD DEL CARGO
Informar Colaborar Controlar Convencer
Superiores
Colegas
Colaboradores
Clientes
Proveedores
Otros
CARACTERISTICAS DEL ENTORNO SOCIAL
Jefe:
Clientes más importantes:
Colegas:
Proveedores:
Supervisados:
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REGISTRO DE LA ENTREVISTA POR COMPETENCIAS (hoja 4)
Entrevistado:
EDUCACION
Secundaria
Universitaria
Posgrados
Conocimientos Especiales
P.C.
Idioma Lee Escribe Habla Bilingüe
Inglés
Francés
Portugués
Alemán
Otro
Indicar: muy bien / bien / regular
Lugar de residencia:
Disponibilidad para viajar:
Disponibilidad para mudarse:
Movilidad propia:
Estado Civil: Cantidad de hijos:
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REGISTRO DE LA ENTREVISTA POR COMPETENCIAS (hoja 5)
Entrevistado:
COMENTARIOS FINALES
Presentación general:
Expresión verbal: Contacto:
COMPETENCIAS RELEVADAS
Requerida Grado No
por el perfil A B C D Desarro-
llada
Adaptabilidad - Flexibilidad
Calidad y mejora continua
Cierre de acuerdos
Colaboración
Compromiso
Comunicación eficaz
Dinamismo - energía
Influencia y negociación
Iniciativa - Autonomía
Conducción de personas
Liderazgo
Orientación a los resultados c/ calidad
Orientación al cliente interno y externo
Productividad
Responsabilidad
Temple y dinamismo
Trabajo en equipo
Visión estratégica
Otras
A: Excelente B: Muy Bueno C: Bueno D: Mínimo
Necesario
MOTIVACION PARA EL CAMBIO
Económica Problemas con el jefe
Desarrollo de carrera La empresa se muda lejos de su domicilio
Tipo de empresa Excesivos viajes
Está sin trabajo No está buscando trabajo
Teme quedarse sin
trabajo
Otros
Comentarios:
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REGISTRO DE LA ENTREVISTA POR COMPETENCIAS (hoja 6)
Entrevistado:
Disponibilidad para el cambio:
ASPECTOS ECONOMICOS
REMUNERACION ACTUAL
Salario mensual/anual:
Variable:
Auto si/no: Gastos Pagos:
Bonus:
Otros:
PRETENSIONES
CONCLUSIONES
Entrevistó: Fecha:
2º entrevista: Fecha:
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Las evaluaciones específicas
Capítulo 7
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Consignas
A. Leer el capítulo en detalle y luego completar la siguiente tabla.
Evaluaciones Finalidad Características Generales
Entrevista BEI
(Behavioral Event
Interview) o por
incidentes críticos
Evaluaciones
Psicológicas
Assessment
Center Method
(ACM)
Pruebas de
conocimientos
técnicos
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B. Indicar mediante qué evaluaciones se pueden medir las competencias y justificar
su respuesta.
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Negociación, oferta e
incorporación
Capítulo 8
seleccion-por-competencias
seleccion-por-competencias
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  • 1. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 1 Selección por competencias Cuadernillo Práctico Nombre del alumno: ____________________________________________________
  • 2. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 2 Índice Instrucciones................................................................................................................... 3 Capítulo 1: ¿Por qué selección por competencias? ....................................................... Capítulo 2: La selección de personas en contextos de alto desempleo......................... Capítulo 3: Inicio de un proceso de selección................................................................. Capítulo 4: Definición de un perfil.................................................................................... Capítulo 5: Planificación de una selección...................................................................... Capítulo 6: Preselección y selección............................................................................... Capítulo 7: Las evaluaciones específicas....................................................................... Capítulo 8: Negociación, oferta e incorporación............................................................. Capítulo 9: Comunicación y ética durante un proceso de selección............................... Capítulo 10: Aplicación de índices de control de gestión en un proceso de selección... Práctica adicional: teletrabajo y desvinculación............................................................. Libros relacionados.......................................................................................................... 4 14 16 18 26 31 52 55 59 61 64 72
  • 3. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 3 INSTRUCCIONES Este cuadernillo técnico le servirá de guía para repasar los conceptos teóricos de la obra Selección por Competencias. El hilo conductor fundamental de este cuadernillo práctico es un proceso de selección, sobre el final encontrará dos ejercicios adicionales sobre teletrabajo y desvinculación que complementan la ejercitación práctica de la temática. Se solicita a usted presentar un caso, puede ser uno que le ha tocado en su vida profesional. Si le fue asignada una competencia, recuerde tener en cuenta la misma para la definición del perfil (Capítulo 4). El profesor le asignará a usted una competencia para integrarla al perfil, desde ya no significa que esa es la única competencia, sino por el contrario es una que deberá considerar además de las otras que usted haya previsto para el caso. Si el caso que usted presenta no se corresponde con una empresa que utiliza competencias, le sugerimos que usted las defina. Si la empresa que usted toma como referente trabaja por competencias en otra apertura de grados parte de su entrenamiento será transformar esa apertura en cuatro según la metodología Martha Alles Capital Humano.
  • 4. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 4 ¿Por qué selección por competencias? Capítulo 1
  • 5. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 5 Consigna 1 Presentación del caso: tipo de empresa, búsqueda a realizar, personalidad del jefe, del futuro empleado, si la empresa trabaja utilizando gestión por competencias o no, perfil del puesto y toda otra información que pueda serle útil para el ejercicio. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  • 6. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 6 ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  • 7. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 7 Consigna 2 A. Con la información de la consigna 1 usted deberá completar el formulario adjunto. ¿La información es insuficiente? ¿Debe averiguar algo más? …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. Si la respuesta es sí, volver al punto anterior. Aclaración sobre el formulario: si la empresa no trabaja bajo el esquema de competencias usted puede usar esos “casilleros” del formulario para anotar las características de personalidad. Consigna 3 Establezca la relación existente entre competencias y comportamientos. ............................................................................................................................................. ................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. ................................................................................................................................ Consigna 4 Definir las competencias dominantes: mínimo cuatro, máximo seis. 1. ……………………………………………………………………………… 2. ……………………………………………………………………………… 3. ……………………………………………………………………………… 4. ……………………………………………………………………………… 5. ……………………………………………………………………………… 6. ………………………………………………………………………………
  • 8. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 8 B. A continuación definir cada competencia y su apertura en grados. Definir competencia ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. GRADO DEFINICIÓN DEL GRADO A ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… B ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… C ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… D ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Sugerencia Diccionario de Competencias. La trilogía. Tomo I. Ediciones Granica. 2009 Diccionario de comportamientos. La trilogía. Tomo II. Ediciones Granica. 2009 Diccionario de Preguntas. La Trilogía. Tomo III. Ediciones Granica 201
  • 9. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 9 Definir competencia ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. GRADO DEFINICIÓN DEL GRADO A ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… B ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… C ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… D ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Sugerencia Diccionario de Competencias. La trilogía. Tomo I. Ediciones Granica. 2009 Diccionario de comportamientos. La trilogía. Tomo II. Ediciones Granica. 2009 Diccionario de Preguntas. La Trilogía. Tomo III. Ediciones Granica 201
  • 10. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 10 Definir competencia ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. GRADO DEFINICIÓN DEL GRADO A ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… B ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… C ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… D ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Sugerencia Diccionario de Competencias. La trilogía. Tomo I. Ediciones Granica. 2009 Diccionario de comportamientos. La trilogía. Tomo II. Ediciones Granica. 2009 Diccionario de Preguntas. La Trilogía. Tomo III. Ediciones Granica 201
  • 11. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 11 Definir competencia ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. GRADO DEFINICIÓN DEL GRADO A ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… B ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… C ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… D ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Sugerencia Diccionario de Competencias. La trilogía. Tomo I. Ediciones Granica. 2009 Diccionario de comportamientos. La trilogía. Tomo II. Ediciones Granica. 2009 Diccionario de Preguntas. La Trilogía. Tomo III. Ediciones Granica 201
  • 12. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 12 Definir competencia ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. GRADO DEFINICIÓN DEL GRADO A ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… B ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… C ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… D ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Sugerencia Diccionario de Competencias. La trilogía. Tomo I. Ediciones Granica. 2009 Diccionario de comportamientos. La trilogía. Tomo II. Ediciones Granica. 2009 Diccionario de Preguntas. La Trilogía. Tomo III. Ediciones Granica 201
  • 13. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 13 Definir competencia ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. GRADO DEFINICIÓN DEL GRADO A ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… B ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… C ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… D ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Sugerencia Diccionario de Competencias. La trilogía. Tomo I. Ediciones Granica. 2009 Diccionario de comportamientos. La trilogía. Tomo II. Ediciones Granica. 2009 Diccionario de Preguntas. La Trilogía. Tomo III. Ediciones Granica 201
  • 14. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 14 La selección de personas en contextos de alto desempleo Capítulo 2
  • 15. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 15 Consigna A. Averiguar cómo se compone el índice de desempleo actual del país y buscar notas periodísticas en los diarios locales relacionadas con esta problemática. B. Analizar la información obtenida y realizar un diagnóstico del mercado laboral teniendo en cuenta las características principales. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  • 16. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 16 Inicio de un proceso de selección Capítulo 3
  • 17. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 17 Consigna 1 A. Leer las páginas 118 a 123 y completar la siguiente tabla con las competencias y conocimientos que usted considera que debiera tener un buen selector. COMPETENCIAS CONOCIMIENTOS B. Seleccionar 4 competencias de las consignadas y justificar su elección teniendo en cuenta la importancia que adquieren en el perfil de un buen selector. Competencia 1: ................................................................................................ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  • 18. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 18 Competencia 2: ................................................................................................ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. Competencia 3: ................................................................................................ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. Competencia 4: ................................................................................................ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  • 19. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 19 Consigna 2 Responder: ¿por qué considera que un buen selector debe poseer conocimientos más allá de los que ofrece su especialidad? ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  • 20. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 20 Definición del perfil Capítulo 4
  • 21. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 21 Consigna En base al caso elaborado –teniendo en cuenta el tipo de empresa, su estructura, características generales y las competencias definidas para esta– completar el siguiente formulario de relevamiento de perfil para la vacante por el cual se inicia el proceso de selección. RELEVAMIENTO DEL PERFIL POR COMPETENCIAS Cliente (interno o externo): Búsqueda: Contacto: OBJETIVO DE LA POSICION DESCRIPCION DEL CARGO Dependencia Línea: Funcional: Sectores a cargo: Dibujo del organigrama
  • 22. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 22 RELEVAMIENTO DEL PERFIL POR COMPETENCIAS (hoja 2) DESCRIPCION DEL CARGO (continuación) Principales funciones: PLAN DE CARRERA En ............ años En ............ años En ............ años REQUISITOS Experiencia (tipo de empresa, funciones, número de años)
  • 23. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 23 RELEVAMIENTO DEL PERFIL POR COMPETENCIAS (hoja 3) EDUCACION Secundaria Universitaria Posgrados Conocimientos Especiales Informática Idioma Lee Escribe Habla Bilingüe Inglés Francés Portugués Alemán Otro Indicar: muy bien / bien / regular Otros requisitos Edad (rango) Entre.................. años y.................... años Sexo: Varón Mujer Indistinto Domicilio Disponibilidad para viajar Disponibilidad para mudarse
  • 24. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 24 RELEVAMIENTO DEL PERFIL POR COMPETENCIAS (hoja 4) RESPONSABILIDAD DEL CARGO Informar Colaborar Controlar Convencer Superiores Colegas Colaboradores Clientes Proveedores Otros CARACTERISTICAS DEL ENTORNO SOCIAL Jefe: Clientes más importantes: Colegas: Proveedores: Supervisados:
  • 25. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 25 RELEVAMIENTO DEL PERFIL POR COMPETENCIAS (hoja 5) COMPETENCIAS REQUERIDAS Grado No A B C D Aplicable Adaptabilidad - Flexibilidad Calidad y mejora continua Cierre de acuerdos Colaboración Compromiso Comunicación eficaz Dinamismo - energía Influencia y negociación Iniciativa - Autonomía Conducción de personas Liderazgo Orientación a los resultados c/ calidad Orientación al cliente interno y externo Productividad Responsabilidad Temple y dinamismo Trabajo en equipo Visión estratégica Otras A: Excelente B: Muy Bueno C: Bueno D: Mínimo Necesario ASPECTOS ECONOMICOS DE LA POSICION Salario Variable Bonus Otros
  • 26. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 26 Planificación de una selección Capítulo 5
  • 27. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 27 Consigna 1 A continuación, a los fines de planificar el proceso de selección, usted deberá registrar los pasos a seguir, los canales de búsqueda (por lo menos cuatro diferentes), los tiempos estimados, el grado de complejidad, los tipos de entrevistas y las evaluaciones a implementar. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  • 28. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 28 ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  • 29. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 29 Consigna 2 Preparar tres textos de anuncios para tres medios diferentes: 1. Para la cartelera de una Universidad. 2. Para la sección del periódico de mayor publicación de anuncios laborales de su ciudad / región / país. 3. Para la sección de pequeños anuncios. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  • 30. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 30 ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  • 31. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 31 Preselección y selección Capítulo 6
  • 32. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 32 Consigna 1 A continuación usted dispone de un espacio para planear la entrevista. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  • 33. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 33 ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  • 34. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 34 ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. Sugerencia Utilizar Elija al Mejor. Cómo entrevistar por competencias. Segunda edición ampliada y revisada. Ediciones Granica. 2003.
  • 35. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 35 Consigna 2 En referencia a las competencias dominantes del perfil definidas por usted en este ejercicio, elaborar para cada una de ellas, 4 (cuatro) preguntas por competencias. Competencia: ………………………………………………………………………………..…… 1. ........................................................................................................................... 2. ........................................................................................................................... 3. ............................................................................................................................ 4. ............................................................................................................................ Competencia: ………………………………………………………………………………..…… 1. ........................................................................................................................... 2. ........................................................................................................................... 3. ............................................................................................................................ 4. ............................................................................................................................ Competencia: ………………………………………………………………………………..…… 1. ........................................................................................................................... 2. ........................................................................................................................... 3. ............................................................................................................................ 4. ............................................................................................................................
  • 36. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 36 Competencia: ………………………………………………………………………………..…… 1. ........................................................................................................................... 2. ........................................................................................................................... 3. ............................................................................................................................ 4. ............................................................................................................................ Competencia: ………………………………………………………………………………..…… 1. ........................................................................................................................... 2. ........................................................................................................................... 3. ............................................................................................................................ 4. ............................................................................................................................ Competencia: ………………………………………………………………………………..…… 1. ........................................................................................................................... 2. ........................................................................................................................... 3. ............................................................................................................................ 4. ............................................................................................................................ Sugerencia Utilizar Diccionario de preguntas. Gestión por Competencias. Nueva edición. Granica. 2009.
  • 37. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 37 Consigna 3 MODELO DE CURRICULUM VITAE Tomando esta estructura como modelo, preparar un ejemplo de un posible candidato para la búsqueda: Datos Personales Nombre y Apellido. Dirección y teléfonos. Fecha de nacimiento. Estado Civil. Nro. de documento. Experiencia Laboral Comenzando por el trabajo actual o el último, indique el nombre de la empresa, fechas de ingreso y egreso, posición ocupada y principales funciones o logros. Trate de no exceder el espacio asignado. Estudios Se debe comenzar por el último o más alto título alcanzado, indicando la institución de donde se egresó o se está estudiando. En este último caso agregar año en curso. En los casos de jóvenes profesionales indicar promedio general de la carrera. Si no se poseen estudios universitarios indicar estudios secundarios, año de egreso y título obtenido. Idiomas Indicar idiomas que se dominan o conocen. Mencionar con precisión si su nivel es bilingüe, muy bueno, bueno, intermedio o básico. Si no lo maneja elimine este ítem. Informática Enumerar que utilitarios y sistemas maneja. Cursos Indicar únicamente los más recientes y los que considere de mayor relevancia. Misceláneas o Información Adicional Aquí puede agregar brevemente alguna experiencia docente o libro o publicación importante. También de manera opcional puede detallar la práctica de algún hobby o deporte. Para obtener ejemplos de modelos de CV, puede consultar:  200 modelos de Currículum. Nueva edición. Granica. 2008.  Mi Currículum. Todo lo que debe tener en cuenta. Granica. 2009.
  • 38. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 38 CV postulante Datos Personales Experiencia Laboral Estudios Idiomas Informática Cursos Misceláneas o Información Adicional
  • 39. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 39 Consigna 4 Imagine un diálogo con el postulante. Por cada una de las preguntas por competencias presentar una respuesta con un esquema como el siguiente: Pregunta:………… Respuesta:………. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ................................................................................................................................
  • 40. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 40 Diálogo con el postulante (Continuación) ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  • 41. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 41 Diálogo con el postulante (Continuación) ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  • 42. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 42 Diálogo con el postulante (Continuación) ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  • 43. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 43 Diálogo con el postulante (Continuación) ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  • 44. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 44 Consigna 5 En función del diálogo con el postulante, ¿cuál es su conclusión respecto de sus competencias? (Sólo sobre las dominantes) Competencia _______________________________ Nivel detectado______________________________ Conducta asociada………………………………………………………………………….…… ………….………………………………………………………………………………………...… ..…..………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….... Competencia _______________________________ Nivel detectado______________________________ Conducta asociada………………………………………………………………………….…… ………….………………………………………………………………………………………...… ..…..………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….... Competencia _______________________________ Nivel detectado______________________________ Conducta asociada………………………………………………………………………….…… ………….………………………………………………………………………………………...… ..…..………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………....
  • 45. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 45 Competencia _______________________________ Nivel detectado______________________________ Conducta asociada………………………………………………………………………….…… ………….………………………………………………………………………………………...… ..…..………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….... Competencia _______________________________ Nivel detectado______________________________ Conducta asociada………………………………………………………………………….…… ………….………………………………………………………………………………………...… ..…..………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….... Competencia _______________________________ Nivel detectado______________________________ Conducta asociada………………………………………………………………………….…… ………….………………………………………………………………………………………...… ..…..………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………....
  • 46. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 46 REGISTRO DE LA ENTREVISTA POR COMPETENCIAS Fecha Entrevistado: Título: Idiomas: Edad: Posición requerida: TRABAJO ACTUAL ( ó último) EMPRESA: Ramo: Facturación anual: Nº de empleados: Otros: DESCRIPCION DEL CARGO Dependencia Línea: Funcional: Sectores a cargo: Dibujo del organigrama
  • 47. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 47 REGISTRO DE LA ENTREVISTA POR COMPETENCIAS (hoja 2) Entrevistado: DESCRIPCION DEL CARGO (continuación) Principales funciones: PLAN DE CARRERA: Personal En la organización En ............ años En ............ años En ............ años EXPERIENCIA ANTERIOR RELEVANTE (tipo de empresa, funciones, número de años)
  • 48. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 48 REGISTRO DE LA ENTREVISTA POR COMPETENCIAS (hoja 3) Entrevistado: RESPONSABILIDAD DEL CARGO Informar Colaborar Controlar Convencer Superiores Colegas Colaboradores Clientes Proveedores Otros CARACTERISTICAS DEL ENTORNO SOCIAL Jefe: Clientes más importantes: Colegas: Proveedores: Supervisados:
  • 49. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 49 REGISTRO DE LA ENTREVISTA POR COMPETENCIAS (hoja 4) Entrevistado: EDUCACION Secundaria Universitaria Posgrados Conocimientos Especiales P.C. Idioma Lee Escribe Habla Bilingüe Inglés Francés Portugués Alemán Otro Indicar: muy bien / bien / regular Lugar de residencia: Disponibilidad para viajar: Disponibilidad para mudarse: Movilidad propia: Estado Civil: Cantidad de hijos:
  • 50. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 50 REGISTRO DE LA ENTREVISTA POR COMPETENCIAS (hoja 5) Entrevistado: COMENTARIOS FINALES Presentación general: Expresión verbal: Contacto: COMPETENCIAS RELEVADAS Requerida Grado No por el perfil A B C D Desarro- llada Adaptabilidad - Flexibilidad Calidad y mejora continua Cierre de acuerdos Colaboración Compromiso Comunicación eficaz Dinamismo - energía Influencia y negociación Iniciativa - Autonomía Conducción de personas Liderazgo Orientación a los resultados c/ calidad Orientación al cliente interno y externo Productividad Responsabilidad Temple y dinamismo Trabajo en equipo Visión estratégica Otras A: Excelente B: Muy Bueno C: Bueno D: Mínimo Necesario MOTIVACION PARA EL CAMBIO Económica Problemas con el jefe Desarrollo de carrera La empresa se muda lejos de su domicilio Tipo de empresa Excesivos viajes Está sin trabajo No está buscando trabajo Teme quedarse sin trabajo Otros Comentarios:
  • 51. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 51 REGISTRO DE LA ENTREVISTA POR COMPETENCIAS (hoja 6) Entrevistado: Disponibilidad para el cambio: ASPECTOS ECONOMICOS REMUNERACION ACTUAL Salario mensual/anual: Variable: Auto si/no: Gastos Pagos: Bonus: Otros: PRETENSIONES CONCLUSIONES Entrevistó: Fecha: 2º entrevista: Fecha:
  • 52. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 52 Las evaluaciones específicas Capítulo 7
  • 53. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 53 Consignas A. Leer el capítulo en detalle y luego completar la siguiente tabla. Evaluaciones Finalidad Características Generales Entrevista BEI (Behavioral Event Interview) o por incidentes críticos Evaluaciones Psicológicas Assessment Center Method (ACM) Pruebas de conocimientos técnicos
  • 54. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 54 B. Indicar mediante qué evaluaciones se pueden medir las competencias y justificar su respuesta. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
  • 55. Selección por competencias Martha Alles ©COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. | Todos los derechos reservados 55 Negociación, oferta e incorporación Capítulo 8