3. Al finalizar la sesión de aprendizaje, el
estudiante resuelve problemas aplicados a la
ingeniería donde utiliza conceptos de números
reales, además identifica y aplica propiedades y
criterios lógicos de solución.
4. ESQUEMA DE LA UNIDAD
NÚMEROS
REALES Y
ECUACIONES
NÚMEROS
REALES
ECUACIONES
LINEALES
ECUACIONES DE
SEGUNDO GRADO.
ECUACIONES.
POLINÓMICAS
ECUACIONES
CON
RADICALES.
INTERVALOS
INECUACIONES
LINEALES
INECUACIONES
CUADRÁTICAS
INECUACIONES
POLINÓMICASY
RACIONALES
INECUACIONES
IRRACIONALES
5. La evolución de la sociedad trae por consecuencia la creación de
nuevos conocimientos como también la evolución de estos, entre
ellos la evolución de los conjuntos numéricos. El hombre comienza
de los conjuntos numéricos más básicos, y a medida que se
presentan nuevos desafíos y necesidades, se van creando nuevos
conjuntos
Introducción
6. Conjuntos numéricos
Conjunto de los números naturales
Surgen de la necesidad de contar objetos
Conjunto de los números enteros
Contiene a los negativos y el cero, además de los naturales
El número0,
pertenece a los
enteros pero no
es positivo ni
negativo
7. Conjuntos numéricos
Conjunto de los números racionales
Está constituido por todas las fracciones de enteros, con denominador distinto de 0
Conjunto de los números irracionales
Está constituido por todos los números decimales infinitos y no periódicos
8. Existen dos enfoques diferentes para estudiar
los números Reales, por un lado, el enfoque
constructivista, que construye el conjunto de
los números reales a partir de los racionales,
estos a partir de los enteros, y los enteros a
partir de los naturales. Por otro lado, se
encuentra el enfoque axiomático. En este
último, el concepto de número real es tomado
como un concepto primitivo, que satisface un
cierto número de propiedades que se toman
como axiomas y a partir de los cuales se
desarrollan las consecuencias lógicas
correspondientes
Sistema de Números Reales
26. Propiedades de la Potenciación
a ≠ 0
Propiedad Descripción
Producto de potencia de igual base 𝑎𝑏 × 𝑎𝑐 = 𝑎𝑏+𝑐
Cociente de potencia de igual base 𝑎𝑏 ÷ 𝑎𝑐 = 𝑎𝑏−𝑐
Potencia de otra potencia
𝑎𝑏 𝑐
= 𝑎𝑏.𝑐
Potencia de exponente negativo 𝑎−𝑏 = 1/ 𝑎
𝑏
Potencia de exponente 0 𝑎0 = 1
Distributiva de la potencia con
respecto a la división y
multiplicación de reales
𝑎
𝑏
𝑐
=
𝑎𝑐
𝑏𝑐
, 𝑎 × 𝑏 𝑐
= 𝑎𝑐 × 𝑏𝑐
27. Propiedades de la Radicación
Propiedad Descripción
Distributiva de la Radicación con respeto a
la multiplicación
𝑛 𝑛
𝑎 × 𝑏 = 𝑛
𝑎 × 𝑏
𝑎,𝑏 ∈ ℝ,𝑎𝑦𝑏 > 0𝑦 𝑛 ∈ ℤ+
Distributiva de la radicación con respeto a
la división de números reales
𝑛 𝑛
𝑎 ÷ 𝑏 = 𝑛
𝑎 ÷ 𝑏
𝑎,𝑏 ∈ ℝ,𝑎𝑦𝑏 > 0𝑦 𝑛 ∈ ℤ+
Potencia enésima de una raízenésima
𝑛
𝑎 𝑚 = 𝑛
𝑎𝑚
𝑚 > 0 𝑦 𝑚 ∈ ℤ
Propiedadinvariante
𝑛
𝑎𝑚 = 𝑛 ×𝑤
𝑎𝑚×𝑤
Propiedadinvariante
𝑛
𝑎𝑚 = 𝑛 ÷𝑤
𝑎𝑚÷𝑤
Raíz enésima de una raízenésima 𝑚 𝑛
𝑎 = 𝑚 ×𝑛
𝑎
28. Ejercicios
1.- Indicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y en caso de no ser
ciertas poner un ejemplo con el que se puede comprobar su falsedad:
a) Todos los números reales positivos son naturales.
b) Todo número decimal periódico es racional.
c) Todo número entero es irracional.
d) La suma de dos números irracionales otro número irracional
e) El inverso de un número racional no nulo no puede ser un número natural.
2.- Clasifica los siguientes números
4
5
;
10
5
; −2.333 …; 7 ; 36 ;
𝜋
2
; -5; 7.ത
4
3.- Dado el conjunto A= {-2; 3;
10
3
; 4;5 ;5 } y el B={-6;
1
2
; 1 ; 4 ; 3}.
Seleccionar los enteros de A y los racionales deB. Dar como
respuesta la suma de los números seleccionados.