Este documento trata sobre la voz y su manejo. Explica que la voz es un sonido producido por las cuerdas vocales y afectado por factores como el tono, timbre y velocidad. También habla sobre la importancia de la respiración para la voz y cómo controlar la intensidad mediante el uso del diafragma y los pulmones. Por último, ofrece consejos sobre el manejo adecuado de la intensidad vocal considerando aspectos como la proyección, el contexto y la técnica respiratoria.
Este documento describe la evolución de la comunicación y la comunicación auditiva. Explica que la comunicación ha evolucionado de las pinturas rupestres a las redes sociales modernas. Describe la comunicación auditiva humana y animal, incluida la voz, el habla y los diferentes tipos de ladridos en los perros. También analiza los principales medios de comunicación auditiva como la radio y el teléfono, destacando sus ventajas y desventajas.
Este documento proporciona información sobre la conservación y el cuidado de la voz. Explica que la voz es la herramienta principal de trabajo para los maestros y profesores, y debe cuidarse adecuadamente. Detalla los mecanismos de producción vocal, incluidos los órganos involucrados y la técnica respiratoria correcta. También analiza las particularidades de la voz profesional y ofrece recomendaciones para mejorar la calidad vocal y prevenir problemas. El objetivo general es capacitar a los docentes sobre cómo cuidar su voz de manera ó
El documento habla sobre la impostación de la voz y la formación vocal para profesionales. Explica que la impostación de la voz requiere conocer la propia voz y desarrollar sus potencialidades según los objetivos profesionales. También destaca que una formación vocal básica es necesaria para usar la voz de manera eficaz y prevenir problemas vocales. Finalmente, resume algunos recursos vocales importantes como tomar conciencia del cuerpo, la respiración, la emisión y la salud vocal.
1) El documento describe los conceptos básicos de radio, sonido, y la importancia del sonido en proyectos audiovisuales. 2) Explica cómo funciona el oído humano para percibir el sonido y diferentes elementos de la música como el ritmo y la melodía. 3) Resalta que la combinación adecuada de voz, música, efectos de sonido y silencio son fundamentales para crear un efectivo lenguaje radiofónico.
1. El documento describe los diferentes aparatos que intervienen en la producción y emisión de la voz del actor, incluyendo el aparato respiratorio, fonador y resonador.
2. Se explican ejercicios respiratorios y formas de respiración que permiten al actor lograr control emocional y dominio muscular durante la actuación.
3. También se describen las características que debe reunir la voz del actor como la fuerza, claridad, altura y tono, además de los factores que condicionan la voz como el ambiente,
Este documento describe los tres aparatos que intervienen en la producción vocal: el aparato respiratorio, el aparato fonador y el aparato resonador. Explica cada uno de estos aparatos en detalle, incluyendo las estructuras que los componen y sus funciones. También define los tipos de respiración, la ubicación y función de la glotis y la epiglotis, y los resonadores más relevantes según la altura del sonido. El objetivo es dar a conocer los mecanismos y procesos corporales involucrados en
La charla radial es un relato breve y entretenido que comparte un suceso con el oyente, como una conversación. Es parte de los formatos informativos de radio. Debe ser breve, atractiva y sonar natural. Sus elementos incluyen el inicio, desarrollo y cierre del tema.
Los ejercicios respiratorios dan mayor estabilidad e intensidad a la voz, y una respiración normal permite controlar la entonación, pausas y matices. El nerviosismo y la inseguridad son los principales enemigos de la respiración. Además, si no se pronuncian las palabras con claridad perdiendo su significado, se perderá gran parte del mensaje. El exceso de estrés puede oscurecer la voz y llevar a la formación de nódulos en profesionales cuya voz es su principal herramienta.
Este documento describe la evolución de la comunicación y la comunicación auditiva. Explica que la comunicación ha evolucionado de las pinturas rupestres a las redes sociales modernas. Describe la comunicación auditiva humana y animal, incluida la voz, el habla y los diferentes tipos de ladridos en los perros. También analiza los principales medios de comunicación auditiva como la radio y el teléfono, destacando sus ventajas y desventajas.
Este documento proporciona información sobre la conservación y el cuidado de la voz. Explica que la voz es la herramienta principal de trabajo para los maestros y profesores, y debe cuidarse adecuadamente. Detalla los mecanismos de producción vocal, incluidos los órganos involucrados y la técnica respiratoria correcta. También analiza las particularidades de la voz profesional y ofrece recomendaciones para mejorar la calidad vocal y prevenir problemas. El objetivo general es capacitar a los docentes sobre cómo cuidar su voz de manera ó
El documento habla sobre la impostación de la voz y la formación vocal para profesionales. Explica que la impostación de la voz requiere conocer la propia voz y desarrollar sus potencialidades según los objetivos profesionales. También destaca que una formación vocal básica es necesaria para usar la voz de manera eficaz y prevenir problemas vocales. Finalmente, resume algunos recursos vocales importantes como tomar conciencia del cuerpo, la respiración, la emisión y la salud vocal.
1) El documento describe los conceptos básicos de radio, sonido, y la importancia del sonido en proyectos audiovisuales. 2) Explica cómo funciona el oído humano para percibir el sonido y diferentes elementos de la música como el ritmo y la melodía. 3) Resalta que la combinación adecuada de voz, música, efectos de sonido y silencio son fundamentales para crear un efectivo lenguaje radiofónico.
1. El documento describe los diferentes aparatos que intervienen en la producción y emisión de la voz del actor, incluyendo el aparato respiratorio, fonador y resonador.
2. Se explican ejercicios respiratorios y formas de respiración que permiten al actor lograr control emocional y dominio muscular durante la actuación.
3. También se describen las características que debe reunir la voz del actor como la fuerza, claridad, altura y tono, además de los factores que condicionan la voz como el ambiente,
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La charla radial es un relato breve y entretenido que comparte un suceso con el oyente, como una conversación. Es parte de los formatos informativos de radio. Debe ser breve, atractiva y sonar natural. Sus elementos incluyen el inicio, desarrollo y cierre del tema.
Los ejercicios respiratorios dan mayor estabilidad e intensidad a la voz, y una respiración normal permite controlar la entonación, pausas y matices. El nerviosismo y la inseguridad son los principales enemigos de la respiración. Además, si no se pronuncian las palabras con claridad perdiendo su significado, se perderá gran parte del mensaje. El exceso de estrés puede oscurecer la voz y llevar a la formación de nódulos en profesionales cuya voz es su principal herramienta.
La locución es el arte de hablar frente a un micrófono de manera correcta y con la entonación y dicción apropiadas. Se divide en locución de lectura e improvisación y sirve para leer y pronunciar mejor las palabras con los tonos adecuados, dando seguridad al hablar frente a público. Incluye técnicas como la respiración diafragmática, flexibilidad bucal, resonancia, articulación, vocalización y entonación.
La locución es el arte de hablar frente a un micrófono de manera correcta y con la entonación y dicción apropiadas. Se divide en locución de lectura e improvisación y sirve para leer y pronunciar mejor las palabras con los tonos adecuados, dando seguridad al hablar frente a público. Incluye técnicas como la respiración diafragmática, flexibilidad bucal, resonancia, articulación, vocalización y entonación.
1) La oratoria se ha utilizado desde la antigüedad para transmitir mensajes comerciales, políticos y religiosos. 2) En Grecia, la oratoria alcanzó gran valor como instrumento para influir y ganar poder político. 3) Un buen orador debe tener un objetivo claro, lograr persuadir a los demás conjugando lo vocal, verbal y visual de manera congruente para ganar credibilidad.
Este documento describe la voz humana y su importancia para la comunicación, así como los órganos y procesos involucrados en la producción y modulación del sonido vocal. Explica que la voz se produce en la laringe y es modulada en la boca, y analiza las características de la voz como el timbre, volumen, tono y ritmo. También discute los riesgos vocales de los profesionales como profesores y ofrece recomendaciones para el cuidado de la voz como evitar el exceso de uso, fumar y beber agua
Este documento presenta un curso básico de técnica vocal para docentes. El curso consta de un módulo que explica los sistemas respiratorio, fonador y resonador que generan la voz. El módulo también incluye ejercicios de respiración, relajación y atención para mejorar el trabajo vocal. El objetivo es que los docentes adquieran conocimientos sobre el funcionamiento de la voz y herramientas para un uso correcto y cuidado de la misma.
Este documento trata sobre la conservación y el cuidado de la voz. Explica que la voz es la principal herramienta de trabajo de los maestros y profesores, y que deben aprender sobre su producción y factores que la afectan para cuidarla adecuadamente. Detalla los órganos involucrados en la producción vocal como las cuerdas vocales y los pulmones, y recomienda ejercicios de respiración para mejorar la técnica vocal. Además, destaca que los docentes son profesionales de la voz y deben informarse
Este documento describe los diferentes tipos de comunicación no verbal, incluyendo el lenguaje corporal, la mirada, el contacto físico y la postura. También discute la comunicación a través de la voz, como el tono y la calidad vocal pueden transmitir emociones. Finalmente, ofrece consejos sobre el cuidado y uso apropiado de la voz para guiar grupos.
Este documento presenta técnicas básicas para hablar en público de manera efectiva. Explica que la credibilidad es clave y depende de los recursos paraverbales (lo vocal), el lenguaje corporal (lo visual) y el contenido (lo verbal). Describe ejercicios para mejorar la voz, respiración y dicción, así como la importancia de gestos, postura y uso del espacio al hablar. El objetivo es superar el miedo escénico y transmitir confianza para persuadir a la audiencia.
La respiración adecuada mejora la voz al darle estabilidad e intensidad, mientras que el nerviosismo e inseguridad perjudican la respiración. La pronunciación clara de las palabras es importante para transmitir el mensaje con fuerza y contenido. El estrés excesivo puede oscurecer la voz y llevar a nódulos en las cuerdas vocales de profesionales cuya voz es su herramienta principal.
El documento presenta información sobre habilidades de comunicación verbal y no verbal. Brevemente describe elementos como la preparación para hablar en público, características de la voz como claridad y proyección, y el uso efectivo de gestos, distancia y pausas para mejorar la comunicación.
El documento describe el aparato fonador humano, que se compone de órganos de respiración como los pulmones y la caja torácica, órganos de fonación como la laringe y las cuerdas vocales, y órganos de articulación como la lengua, los labios y el paladar. Explica que estos órganos trabajan juntos para producir el sonido al hablar, mediante la vibración de las cuerdas vocales impulsadas por el aire de los pulmones y la resonancia y modulación de este sonido
La voz es el principal modo de comunicación entre los hombres y
consecuentemente se ha estudiado los mecanismos de producción de
voz humana y se han creado sistemas capaces de simular y reconocer
voz electrónicamente.
Este documento introduce los conceptos de expresión y naturaleza de las emociones. Explica que la voz es la principal forma de comunicación humana y que las emociones afectan aspectos como el pitch, la duración y la calidad de la voz. También clasifica las emociones básicas según su potencia y valencia.
Este documento presenta los elementos físicos del habla que son importantes para una comunicación oral efectiva. Explica que la respiración diafragmática y la voz son procesos dependientes, y que respirar correctamente es crucial para hablar bien. También describe otros elementos como la mirada, la gestualidad, la oralidad y cómo cada uno contribuye a la expresión oral. El objetivo es que los estudiantes identifiquen estos aspectos para mejorar sus habilidades comunicativas.
Este documento trata sobre la salud vocal. Explica la anatomía y fisiología del aparato fonador, incluyendo los pulmones, laringe y cuerdas vocales. También describe el proceso vocal y clasifica los diferentes tipos de voces humanas. Ofrece consejos sobre el cuidado de la voz, como la higiene vocal, la emisión, articulación e interpretación a través de ejercicios. Finalmente, da consejos finales como visitar al otorrino anualmente y no preocuparse en exceso.
Este documento discute la importancia de la voz en la comunicación y proporciona consejos para mejorar la voz. Explica que la voz se ve afectada por las emociones y que más del 60% de docentes y telemarketers sufren problemas vocales debido a una fonación incorrecta. También describe las cualidades físicas de la voz como el tono, timbre, intensidad y duración. Finalmente, ofrece sugerencias sobre cómo mejorar la voz mediante ejercicios de respiración abdominal, relajación del cuello y garganta, y resonancia vocal.
En el marco del Día Mundial de la Voz, que se celebra el 16 de Abril, se brinda a los docentes de la Institución un taller teórico práctico “Higiene y Entrenamiento vocal”
Es importante que el docente conozca el mecanismo de la fonación y maneje perfectamente una técnica vocal y respiratoria adecuada que permita obtener una voz sin esfuerzo y que preserve la salud laríngea.
Este documento describe los componentes del aparato fonador y respiratorio humano y cómo funcionan para producir sonidos vocales de manera saludable. Explica que el aire entra en los pulmones y pasa por la laringe, donde las cuerdas vocales vibran para crear sonido. Este sonido se amplifica en los resonadores faciales antes de emitirse. También identifica factores de riesgo para trastornos vocales y efectos de la contaminación acústica en la salud.
La importancia de la respiración y el cantoLeslie Chablé
El documento describe la importancia de la respiración y el canto. Explica que la voz es un instrumento natural que requiere técnica para desarrollarse y evitar problemas. La respiración es fundamental para el canto ya que permite controlar el aire necesario para producir sonidos. Se detalla la anatomía del aparato respiratorio y cómo funciona la respiración completa de forma pausada usando el diafragma y los músculos abdominales para llenar totalmente los pulmones con aire.
La locución es el arte de hablar frente a un micrófono de manera correcta y con la entonación y dicción apropiadas. Se divide en locución de lectura e improvisación y sirve para leer y pronunciar mejor las palabras con los tonos adecuados, dando seguridad al hablar frente a público. Incluye técnicas como la respiración diafragmática, flexibilidad bucal, resonancia, articulación, vocalización y entonación.
La locución es el arte de hablar frente a un micrófono de manera correcta y con la entonación y dicción apropiadas. Se divide en locución de lectura e improvisación y sirve para leer y pronunciar mejor las palabras con los tonos adecuados, dando seguridad al hablar frente a público. Incluye técnicas como la respiración diafragmática, flexibilidad bucal, resonancia, articulación, vocalización y entonación.
1) La oratoria se ha utilizado desde la antigüedad para transmitir mensajes comerciales, políticos y religiosos. 2) En Grecia, la oratoria alcanzó gran valor como instrumento para influir y ganar poder político. 3) Un buen orador debe tener un objetivo claro, lograr persuadir a los demás conjugando lo vocal, verbal y visual de manera congruente para ganar credibilidad.
Este documento describe la voz humana y su importancia para la comunicación, así como los órganos y procesos involucrados en la producción y modulación del sonido vocal. Explica que la voz se produce en la laringe y es modulada en la boca, y analiza las características de la voz como el timbre, volumen, tono y ritmo. También discute los riesgos vocales de los profesionales como profesores y ofrece recomendaciones para el cuidado de la voz como evitar el exceso de uso, fumar y beber agua
Este documento presenta un curso básico de técnica vocal para docentes. El curso consta de un módulo que explica los sistemas respiratorio, fonador y resonador que generan la voz. El módulo también incluye ejercicios de respiración, relajación y atención para mejorar el trabajo vocal. El objetivo es que los docentes adquieran conocimientos sobre el funcionamiento de la voz y herramientas para un uso correcto y cuidado de la misma.
Este documento trata sobre la conservación y el cuidado de la voz. Explica que la voz es la principal herramienta de trabajo de los maestros y profesores, y que deben aprender sobre su producción y factores que la afectan para cuidarla adecuadamente. Detalla los órganos involucrados en la producción vocal como las cuerdas vocales y los pulmones, y recomienda ejercicios de respiración para mejorar la técnica vocal. Además, destaca que los docentes son profesionales de la voz y deben informarse
Este documento describe los diferentes tipos de comunicación no verbal, incluyendo el lenguaje corporal, la mirada, el contacto físico y la postura. También discute la comunicación a través de la voz, como el tono y la calidad vocal pueden transmitir emociones. Finalmente, ofrece consejos sobre el cuidado y uso apropiado de la voz para guiar grupos.
Este documento presenta técnicas básicas para hablar en público de manera efectiva. Explica que la credibilidad es clave y depende de los recursos paraverbales (lo vocal), el lenguaje corporal (lo visual) y el contenido (lo verbal). Describe ejercicios para mejorar la voz, respiración y dicción, así como la importancia de gestos, postura y uso del espacio al hablar. El objetivo es superar el miedo escénico y transmitir confianza para persuadir a la audiencia.
La respiración adecuada mejora la voz al darle estabilidad e intensidad, mientras que el nerviosismo e inseguridad perjudican la respiración. La pronunciación clara de las palabras es importante para transmitir el mensaje con fuerza y contenido. El estrés excesivo puede oscurecer la voz y llevar a nódulos en las cuerdas vocales de profesionales cuya voz es su herramienta principal.
El documento presenta información sobre habilidades de comunicación verbal y no verbal. Brevemente describe elementos como la preparación para hablar en público, características de la voz como claridad y proyección, y el uso efectivo de gestos, distancia y pausas para mejorar la comunicación.
El documento describe el aparato fonador humano, que se compone de órganos de respiración como los pulmones y la caja torácica, órganos de fonación como la laringe y las cuerdas vocales, y órganos de articulación como la lengua, los labios y el paladar. Explica que estos órganos trabajan juntos para producir el sonido al hablar, mediante la vibración de las cuerdas vocales impulsadas por el aire de los pulmones y la resonancia y modulación de este sonido
La voz es el principal modo de comunicación entre los hombres y
consecuentemente se ha estudiado los mecanismos de producción de
voz humana y se han creado sistemas capaces de simular y reconocer
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Este documento introduce los conceptos de expresión y naturaleza de las emociones. Explica que la voz es la principal forma de comunicación humana y que las emociones afectan aspectos como el pitch, la duración y la calidad de la voz. También clasifica las emociones básicas según su potencia y valencia.
Este documento presenta los elementos físicos del habla que son importantes para una comunicación oral efectiva. Explica que la respiración diafragmática y la voz son procesos dependientes, y que respirar correctamente es crucial para hablar bien. También describe otros elementos como la mirada, la gestualidad, la oralidad y cómo cada uno contribuye a la expresión oral. El objetivo es que los estudiantes identifiquen estos aspectos para mejorar sus habilidades comunicativas.
Este documento trata sobre la salud vocal. Explica la anatomía y fisiología del aparato fonador, incluyendo los pulmones, laringe y cuerdas vocales. También describe el proceso vocal y clasifica los diferentes tipos de voces humanas. Ofrece consejos sobre el cuidado de la voz, como la higiene vocal, la emisión, articulación e interpretación a través de ejercicios. Finalmente, da consejos finales como visitar al otorrino anualmente y no preocuparse en exceso.
Este documento discute la importancia de la voz en la comunicación y proporciona consejos para mejorar la voz. Explica que la voz se ve afectada por las emociones y que más del 60% de docentes y telemarketers sufren problemas vocales debido a una fonación incorrecta. También describe las cualidades físicas de la voz como el tono, timbre, intensidad y duración. Finalmente, ofrece sugerencias sobre cómo mejorar la voz mediante ejercicios de respiración abdominal, relajación del cuello y garganta, y resonancia vocal.
En el marco del Día Mundial de la Voz, que se celebra el 16 de Abril, se brinda a los docentes de la Institución un taller teórico práctico “Higiene y Entrenamiento vocal”
Es importante que el docente conozca el mecanismo de la fonación y maneje perfectamente una técnica vocal y respiratoria adecuada que permita obtener una voz sin esfuerzo y que preserve la salud laríngea.
Este documento describe los componentes del aparato fonador y respiratorio humano y cómo funcionan para producir sonidos vocales de manera saludable. Explica que el aire entra en los pulmones y pasa por la laringe, donde las cuerdas vocales vibran para crear sonido. Este sonido se amplifica en los resonadores faciales antes de emitirse. También identifica factores de riesgo para trastornos vocales y efectos de la contaminación acústica en la salud.
La importancia de la respiración y el cantoLeslie Chablé
El documento describe la importancia de la respiración y el canto. Explica que la voz es un instrumento natural que requiere técnica para desarrollarse y evitar problemas. La respiración es fundamental para el canto ya que permite controlar el aire necesario para producir sonidos. Se detalla la anatomía del aparato respiratorio y cómo funciona la respiración completa de forma pausada usando el diafragma y los músculos abdominales para llenar totalmente los pulmones con aire.
"impacto de factores ambientales en el crecimiento de plantasamairanirc22
es un proyecto o más bien llamada Fase 2 de biología en el cual se llevarán a cabo distintos tipos de factores que ayuden a la investigación de este tema
2. @Osoriopj
Sobre la Voz
La voz es un fenómeno físico-
acústico, es un sonido, una
perturbación del aire, en la que se
pueden distinguir rasgos
característicos (4)
TONO TIMBRE
VELOCIDAD
4. @Osoriopj
La Intensidad es el
equivalente al volumen
y es la fuerza o
potencia de emisión de
las vibraciones que
proceden de las
cuerdas vocales(1)
5. @Osoriopj
La Intensidad es la energía con la
que el aire es impulsado desde los
pulmones hacia las cuerdas
vocales(1)
Este es el rasgo acústico es más fácil
de diferenciar preceptivamente (2)
6. @Osoriopj
Podemos respirar sin hablar pero no
hablar sin respirar(5)
La respiración y la voz tienen un
objetivo diferente, pero entre ellas
existe una estrecha relación ya que el
aire que sale de los pulmones es el
motor y el vehículo que impulsa la
voz.
Mientras que el tiempo activo de la
respiración es la inspiración en de la
voz es la espiración
7. @Osoriopj
La Respiración consta de dos
tiempos o fase(8)
Inspiración o inhalación:
donde el diafragma se contrae y baja,
los músculos entre las costillas se
contraen y suben, aumenta la caja
torácica forzando al aire a entrar
Espiración o exhalación: el
diafragma se relaja y la caja torácica
disminuye, los pulmones se contraen y
expulsan el aire
La voz requiere una salida de aire controlado y
uniforme para sostener y conducir el aire al exterior.
8. @Osoriopj
Con respecto a la intensidad los
órganos más activos y que producen
la potencia de nuestra voz son:
Principal músculo de la respiración, largo en forma de
domo que se contrae de manera rítmica y continua, en
la inhalación se contrae y se allana y la cavidad torácica
se amplía (crea un vacío que succiona el aire hacia los
pulmones), en la exhalación, se relaja y retoma su forma
de domo y el aire es expulsado de los pulmones (6)
DIAFRAGMA
PULMONES
Órganos dentro de su pecho que permiten que
tomar oxígeno del aire, tiene textura esponjosa
y color gris rosado, hacen ingresar el oxígeno
cuando se inhala y sacan el dióxido de carbono
se exhala (7)
9. @Osoriopj
Sobre la intensidad de la voz, resalta su
capacidad para expresar también actitudes
emocionales (2)
Por otra parte, la intensidad ayuda a describir
tamaños y distancias y, en combinación con la
agudeza o gravedad del tono, refuerza la ilusión
espacial de lejanía (volumen más bajo) o
proximidad (volumen más alto)
Y es que el timbre responde, para muchos, al
atractivo de una voz, a su agradabilidad.
10. @Osoriopj
Las variaciones de intensidad son muy adecuadas para
representar estados de ánimo y aspectos relativos al carácter (2)
(la agresividad, la cólera, el miedo, la tensión o el nerviosismo se relaciona con un volumen más alto que la tristeza, el
cansancio, la debilidad o la depresión)
f
xj
w
d
z
op
+
-
11. @Osoriopj
Otros elementos a considerar:
La cultura, idiosincrasia y el gentilicio influye en la
intensidad de la voz, en Venezuela los marabinos, en
España los andaluces, son ejemplo de intensidad alta por
idiosincrasia en el tono de voz.
Las personas que viven costas, zonas industriales o urbanas
con altos niveles de ruido tienden a manejar una alta
intensidad de voz, en contraposición a las personas que
viven en la montaña y sitios rurales.
12. @Osoriopj
Tips sobre el manejo de la intensidad:
1. Tener presente el medio en el cual nos comunicamos:
- En caso de usar micrófono la intensidad se debe usar restrictivamente,
considerando que este amplifica la intensidad y su uso excesivo puede
llegar a ser perturbador, mucho más en los casos en que no podemos
observar las reacciones de nuestro público.
- Debemos identificar los aspectos culturales relacionados con la
intensidad y sus significados para conectarnos adecuadamente con
nuestro público.
13. @Osoriopj
Tips sobre el manejo de la intensidad:
2. Para resaltar nuestro mensaje principal:
- Aumentar la intensidad en determinado momento de nuestro mensaje
nos sirve para enfatizar o dar importancia ya que hace que se capte la
atención, en cambio un intensidad baja se puede usar para elementos
menos importantes del mensaje (3)
, salvo que ya tengamos el interés de
nuestro público y bajar la intensidad permita aumentar la atención crean
expectativa a lo que viene.
14. @Osoriopj
Tips sobre el manejo de la intensidad:
3. Intensidad y Proyección de la voz:
- No podemos confundir intensidad con proyección, ya que la proyección,
aunque esta relacionada con la relacionada más directamente con la
potencia de nuestra voz, es decir, la capacidad de usar correctamente en
el ambiente donde nos encontramos, de allí que es importante conocer
los limites de nuestra intensidad y no forzar erróneamente nuestra
potencia, ya que estaríamos afectando gravemente nuestra voz.
- Al manejar nuestra la intensidad de nuestra voz debe tener sumo
cuidado con la administración de nuestro aliento, ya que su uso
inadecuado no dejará sin aliento lo que puede dar una sensación de
cansancio, mal estado físico o problemas respiratorios desviando la
atención del mensaje principal.
15. @Osoriopj
Tips sobre el manejo de la intensidad:
4. La respiración:
- La respiración en fundamental para la voz, considerando que solo se usa
el aire de la exhalación resultante de la respiración para el habla, es
necesario manejar una buena técnica de respiración que nos permita el
manejo adecuado y deseado del timbre, así como la administración del
aliento y la proyección de nuestra poder.
16. @Osoriopj
Fuentes consultadas:
(1)
González. M. (2006). La credibilidad de la voz como aspecto persuavivo de creación radiofónica.
Revista de Comunicación y Nuevas Tecnológias ICONO 14. N.º 6 dic(2005)
(2)
Ministerio de Educación y Ciencia del Gobierno de España (2008). Tono, intensidad y timbre.
Definición y valores expresivos. Recuperado de: http://recursos.cnice.mec.es/
(3) Petisco, J.M., López, R.M. (2014). A vece la voz dice más que las palabras. Cuadernos de la
Guardia Civil: Revista de la Segunda República, N.º 49, pp. 122-141. ISSN: 1136-4645
(4) Scivetti, A.R. La voz en la comunicación. Revista Electrónica de Psicología Política.
http://www.psicopol.unsl.edu.ar/mayo2007_nota4.pdf
(5) Eduvoz (2012). La respiración y la voz. http://www.eduvoz.com/la-respiracion-y-la-voz/
(6) DrTango, Inc. (2019) Diafragma y pulmones.
https://medlineplus.gov/spanish/ency/esp_imagepages/19380.htm
(7) National Heart, Lung and Blood Institute (). Como funcionan los púmones.
https://www.nhlbi.nih.gov/health-topics/espanol/como-funcionan-los-pulmones
(8) MedLinePlus (2018) Respiración. Biblioteca Nacional de Medicina de los Estado Unidos. https://
medlineplus.gov/spanish/ency/anatomyvideos/000018.htm