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Planes de Carrera
UNIDAD II
SEMANA N° 10
Interés
https://www.youtube.com/watch?v=RfoVgq-i1bU
AGENDA
• Plan de carrera
• Tipos de plan de carrera
• Estructura y elaboración del plan
Al termino de la sesión, el estudiante comprende y
conoce sobre plan de carrera, a través de la
elaboración de su plan de carrera, evidenciando
organización, conocimiento, fundamentación y
puntualidad.
LOGRO DE LA SESIÓN
y
El Desarrollo de Carrera, provee herramientas a las
personas para mejorar su desempeño actual
prepararse paradesempeñarseen nuevos roles
«¿Qué tareas me ayudarán en mi desarrollo para
acelerar mi crecimiento?»
Conceptos
6
LosPlanesde Sucesión,se analizan en el contexto de
la Planificación de Carrera, como el matching de las
personasconlos cargosobjetivo.
«¿Quiénes están y quienes son mis futuros líderes?
Cómo identificar el potencial?»
Descubrimiento
Plan de Carrera
El desarrollo de personas está relacionado
no sólo con la formación académica, sino
también con las diferentes oportunidades
que tienen en las organizaciones.
De gran importancia es que las personas y organizaciones
logren en común un “plan de carrera”
Planificación de la Carrera
Descubrimiento
© La planificación efectiva de la carrera requiere del esfuerzo
combinado de USTED, SU GERENTE y GTH.
Su función
La función de
su gerente
La función de
GTH
Alineamiento
conla Estrategia
Corporativa y
Organizacional
Identificacióny
Evaluacióndel Pool
deTalentos
Implementaciónde
losPlanes
Diseñode
losPlanes
Metodología
Alineamiento
conla Estrategia
Corporativa y
Organizacional
Identificacióny
Evaluacióndel Pool
deTalentos
Implementación
delosPlanes
Diseñode
losPlanes
ObjetivosEstratégicos
CulturaTarget
Identificación de
Roles Críticos
Planificacióndel Proyecto
Definición de laEstrategia
de Comunicación
Metodología
11
Alineamiento
conla Estrategia
Corporativa y
Organizacional
Identificacióny
Evaluacióndel
PooldeTalentos
Implementación
delosPlanes
Diseñode
losPlanes
Definición de los
requerimientos de losroles
clave, habilidades y
competencias
ProcesodeAssessment
(Inteligencia, Personalidad,
Estilos, Competencias)
Clasificación de Candidatos
(Potencial-Desempeño-Tiempo)
Metodología
12
Alineamiento
conla Estrategia
Corporativa y
Organizacional
Identificación y
Evaluacióndel Pool
deTalentos
Implementación
delosPlanes
Diseñode
losPlanes
Presentación ala
Alta Dirección
Resultados del:
• Assessment
• Alternativas deDesarrollo
•Implicaciones
Organizacionales
Definición de Estrategiasde
Implementación
Metodología
13
Mejoresprácticas
Potenciar continuamente el desarrollo de
colaboradores.
Alineación plena entre losobjetivos
institución-objetivos personales.
Mayor objetividad de los procesos degestión
del talento: Selección, evaluación ydesarrollo.
Correcta distribución de talento por todala
organización
Afianzar la culturaymejorar el climalaboral
de la organización.
14
Compromete ala
Alta Direccióncon
la revisión
sistemática del
Talento Gerencial
Asegurala
continuidaddel
Liderazgo
Beneficios
15
Permite
decisionesde
promoción
adecuadas
Mejora lacalidad
delliderazgo
existente.
Gestionala
evolución dela
Cultura
Organizacional
Guíalas
actividades de
desarrollo del
TalentoGerencial
Provee un
proceso parala
renovación del
Liderazgo
Webinars, formatos y
sistemas especializados
Manejo de sistemas más
especializados
Manejo de
sistemas,
Atención
n
Comunicació
Marketing
Ventas
LÍNEA DE CARRERA COMERCIAL BANCO
Gerente
de Sede
Cajero
Plataforma
de Atención
Funcionario
Banca
Personalizada
Funcionario Banca
Premium
Clientes de alto valor
50000 o ganancias
10 000
Webinars, Gestión
Revisa requisitos
para ascender.
Webinars,
certificaciones
Gestión
GESTIÓNDEPLANDECARRERAYCRECIMIENTO
17
Universidad Scotiabank
Plataforma
organización
de la
que permite
colaborador
que el
autogestione su plan de
carrera y crecimiento.
Capacitaciones: cursos,
webinars, liderazgo.
Revisar y postular a otros
puestos, preparándose.
Ranking anual: GTH
Plan de incentivos
Evaluación de Desempeño
Evaluación de valores:
Curiosidad, respeto y
enfoque al cliente.
Requiere mejorar
Avance parcial
120% Cumplimiento
¿Cuál es tu plan de carrera?
Necesitamos ejemplos de personas que de hecho son protagonistas de su carrera,
pero también contar con caminos y programas para ayudarles en sus trayectorias y
experiencias.
“Para saber a dónde quiero ir, primer debo saber dónde estoy parado”
Anónimo
MI PLAN DE CARRERA
Ayuda en la reflexión sobre la transformación de lo que quieres y puedes
hacer en tu carrera. Te puede ayudar a reflejar y explorar nuevos caminos.
De manera individual cada estudiante describirá como su PLAN DE
CARRERA, a través del formato presentado por la docente.
1. Sigue las instrucciones
2. Participa
3. Comenta sobre las participaciones de otros.
Carrera hasta
aquí:
Life y Future
Expectativas
Laborales
Familiares
Personales
Propó
¿Cuál es el
mejor?
Errores y
aprendizajes
Autoreflexión
Practicas
Experiencia
laboral
Estudios
¿Cómo decidiste
llegar hasta
aquí?
Describe tus
fortalezas
¿Qué te han dicho
que haces bien?
sito
Errores que has
cometido para
aprender.
Ejemplo: Cuando
trabajas en
equipos.
Preparación para
la transformación
¿Qué amo hacer?
Ejemplo:
Trabajar en equipo.
Prefiero NO
hacer:
Lo que no te gusta.
¿Momentos
importantes
hasta este
momento?
¿Qué te llevo a
elegir la carrera?
Quiero ser gerente
de TH
¿Qué tengo que
haces para llegar a
eso?
Experiencia y
estudios.
Sueño de carrera
¿Cómo te ves de aquí a 5 años?
¿Cómo te preparas?
Instrumento deevaluación
CRITERIO DESCRIPCIÓN
NL EP L COMENTARIO PTJE
Organización Planifica y administra tu tiempo y los
recursos que usarás para tu plan de
carrera.
0 2 4
Conocimiento
Aplica coherentemente y demanera
clara los conceptos e información
de tu plan de carrera.
0 3 6
Sustentación Fundamenta la información propuesta
de manera clara, evidenciando
manejo de tu plan de carrera.
0 3 6
Puntualidad
La entrega del trabajo cumple con los
plazos establecidos 0 2 4
Criterios de Evaluación en
equipos:
Referencias
de recursos
• Chiavenato, I. (2001). Administración
• humanos. 5ta Edición. Colombia: McGaw Hill.
humanos, México:
• Dessler, G. (2009), Administración de Recursos
Pearson Educación.
• Álvarez, Pérez, D & Castro Casal, C. (2001). Dirección de los recursos
humanos estratégicos. Revista Galega de Economía, junio ,Pág.. 1
• Werther Jr, W., & Davis, K. (1991). Administración de personal y
recursos humanos. Miami, Estados Unidos de América: McGraw-Hill.
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  • 1.
  • 2. Planes de Carrera UNIDAD II SEMANA N° 10
  • 4.
  • 5. AGENDA • Plan de carrera • Tipos de plan de carrera • Estructura y elaboración del plan
  • 6. Al termino de la sesión, el estudiante comprende y conoce sobre plan de carrera, a través de la elaboración de su plan de carrera, evidenciando organización, conocimiento, fundamentación y puntualidad. LOGRO DE LA SESIÓN
  • 7. y El Desarrollo de Carrera, provee herramientas a las personas para mejorar su desempeño actual prepararse paradesempeñarseen nuevos roles «¿Qué tareas me ayudarán en mi desarrollo para acelerar mi crecimiento?» Conceptos 6 LosPlanesde Sucesión,se analizan en el contexto de la Planificación de Carrera, como el matching de las personasconlos cargosobjetivo. «¿Quiénes están y quienes son mis futuros líderes? Cómo identificar el potencial?»
  • 8. Descubrimiento Plan de Carrera El desarrollo de personas está relacionado no sólo con la formación académica, sino también con las diferentes oportunidades que tienen en las organizaciones.
  • 9. De gran importancia es que las personas y organizaciones logren en común un “plan de carrera”
  • 10. Planificación de la Carrera Descubrimiento © La planificación efectiva de la carrera requiere del esfuerzo combinado de USTED, SU GERENTE y GTH. Su función La función de su gerente La función de GTH
  • 11. Alineamiento conla Estrategia Corporativa y Organizacional Identificacióny Evaluacióndel Pool deTalentos Implementaciónde losPlanes Diseñode losPlanes Metodología
  • 12. Alineamiento conla Estrategia Corporativa y Organizacional Identificacióny Evaluacióndel Pool deTalentos Implementación delosPlanes Diseñode losPlanes ObjetivosEstratégicos CulturaTarget Identificación de Roles Críticos Planificacióndel Proyecto Definición de laEstrategia de Comunicación Metodología 11
  • 13. Alineamiento conla Estrategia Corporativa y Organizacional Identificacióny Evaluacióndel PooldeTalentos Implementación delosPlanes Diseñode losPlanes Definición de los requerimientos de losroles clave, habilidades y competencias ProcesodeAssessment (Inteligencia, Personalidad, Estilos, Competencias) Clasificación de Candidatos (Potencial-Desempeño-Tiempo) Metodología 12
  • 14. Alineamiento conla Estrategia Corporativa y Organizacional Identificación y Evaluacióndel Pool deTalentos Implementación delosPlanes Diseñode losPlanes Presentación ala Alta Dirección Resultados del: • Assessment • Alternativas deDesarrollo •Implicaciones Organizacionales Definición de Estrategiasde Implementación Metodología 13
  • 15. Mejoresprácticas Potenciar continuamente el desarrollo de colaboradores. Alineación plena entre losobjetivos institución-objetivos personales. Mayor objetividad de los procesos degestión del talento: Selección, evaluación ydesarrollo. Correcta distribución de talento por todala organización Afianzar la culturaymejorar el climalaboral de la organización. 14
  • 16. Compromete ala Alta Direccióncon la revisión sistemática del Talento Gerencial Asegurala continuidaddel Liderazgo Beneficios 15 Permite decisionesde promoción adecuadas Mejora lacalidad delliderazgo existente. Gestionala evolución dela Cultura Organizacional Guíalas actividades de desarrollo del TalentoGerencial Provee un proceso parala renovación del Liderazgo
  • 17. Webinars, formatos y sistemas especializados Manejo de sistemas más especializados Manejo de sistemas, Atención n Comunicació Marketing Ventas LÍNEA DE CARRERA COMERCIAL BANCO Gerente de Sede Cajero Plataforma de Atención Funcionario Banca Personalizada Funcionario Banca Premium Clientes de alto valor 50000 o ganancias 10 000 Webinars, Gestión Revisa requisitos para ascender. Webinars, certificaciones Gestión
  • 18. GESTIÓNDEPLANDECARRERAYCRECIMIENTO 17 Universidad Scotiabank Plataforma organización de la que permite colaborador que el autogestione su plan de carrera y crecimiento. Capacitaciones: cursos, webinars, liderazgo. Revisar y postular a otros puestos, preparándose. Ranking anual: GTH Plan de incentivos Evaluación de Desempeño Evaluación de valores: Curiosidad, respeto y enfoque al cliente. Requiere mejorar Avance parcial 120% Cumplimiento
  • 19. ¿Cuál es tu plan de carrera? Necesitamos ejemplos de personas que de hecho son protagonistas de su carrera, pero también contar con caminos y programas para ayudarles en sus trayectorias y experiencias. “Para saber a dónde quiero ir, primer debo saber dónde estoy parado” Anónimo
  • 20.
  • 21. MI PLAN DE CARRERA Ayuda en la reflexión sobre la transformación de lo que quieres y puedes hacer en tu carrera. Te puede ayudar a reflejar y explorar nuevos caminos. De manera individual cada estudiante describirá como su PLAN DE CARRERA, a través del formato presentado por la docente. 1. Sigue las instrucciones 2. Participa 3. Comenta sobre las participaciones de otros.
  • 22. Carrera hasta aquí: Life y Future Expectativas Laborales Familiares Personales Propó ¿Cuál es el mejor? Errores y aprendizajes Autoreflexión Practicas Experiencia laboral Estudios ¿Cómo decidiste llegar hasta aquí? Describe tus fortalezas ¿Qué te han dicho que haces bien? sito Errores que has cometido para aprender. Ejemplo: Cuando trabajas en equipos. Preparación para la transformación ¿Qué amo hacer? Ejemplo: Trabajar en equipo. Prefiero NO hacer: Lo que no te gusta. ¿Momentos importantes hasta este momento? ¿Qué te llevo a elegir la carrera? Quiero ser gerente de TH ¿Qué tengo que haces para llegar a eso? Experiencia y estudios. Sueño de carrera ¿Cómo te ves de aquí a 5 años? ¿Cómo te preparas?
  • 23. Instrumento deevaluación CRITERIO DESCRIPCIÓN NL EP L COMENTARIO PTJE Organización Planifica y administra tu tiempo y los recursos que usarás para tu plan de carrera. 0 2 4 Conocimiento Aplica coherentemente y demanera clara los conceptos e información de tu plan de carrera. 0 3 6 Sustentación Fundamenta la información propuesta de manera clara, evidenciando manejo de tu plan de carrera. 0 3 6 Puntualidad La entrega del trabajo cumple con los plazos establecidos 0 2 4 Criterios de Evaluación en equipos:
  • 24. Referencias de recursos • Chiavenato, I. (2001). Administración • humanos. 5ta Edición. Colombia: McGaw Hill. humanos, México: • Dessler, G. (2009), Administración de Recursos Pearson Educación. • Álvarez, Pérez, D & Castro Casal, C. (2001). Dirección de los recursos humanos estratégicos. Revista Galega de Economía, junio ,Pág.. 1 • Werther Jr, W., & Davis, K. (1991). Administración de personal y recursos humanos. Miami, Estados Unidos de América: McGraw-Hill.