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 Embolilla papel crepe y pega en la silaba
 Pega lana en la silaba “Ma”
 Colorea las figuras que inician con la silaba
 Encierra las silabas igual al modelo.
}
 Encierra la silaba con la que inicia cada figura? Completa.
 Completa con la silaba
Matemática
El cubo tiene ______ caras y ______ vértices.
Son aquellos que presentan volumen y tamaño como, por ejemplo: el
cubo, la pirámide, el cilindro.
 Pinta el cubo y pega plastilina en los vértices.
Pinta las imágenes que tiene forma de un cubo.
Elabora un cubo.
Matemática
NÚMERO VEINTIUNO
 Cuento en cada grupo la cantidad de caballitos de mar, coloco el número
correspondiente y luego realizo la suma.
 Realizo el trazo del número 21.
 Coloco el número 21 en la recta numérica.
Problema matemático:
Compraron entre ambos _________
frutas.
NÚMERO VEINTIDOS
 Cuento en cada grupo la cantidad de pececitos, coloco el número
correspondiente y luego realizo la suma.
 Realizo el trazo del número 22.
 Coloco el número 22 en la recta numérica.
NÚMERO VEINTITRES
 Cuento en cada grupo la cantidad de pececitos, coloco el número
correspondiente y luego realizo la suma.
 Realizo el trazo del número 23.
 Coloco el número 23 en la recta numérica.
Realizar las sumas.
12 + 11 =
+
NÚMERO VEINTICUATRO
 Cuenta y pinta las sandias.
 Realizo la suma en la RECTA NUMERICA.
 Ayudo al gusanito a completar la secuencia.
 Escribo el número 24 en los barquitos.
20+4= 24
24 24
NÚMERO VEINTICINCO
 Cuento en cada grupo la cantidad de caracoles, coloco el número
correspondiente y luego realizo la suma.
 Realizo el trazo del número 25.
 Coloco el número 25 en la recta numérica.
ENGLISH
RHOMBUS “ra’mbez”
Pinta el RHOMBUS con tempera.
Pinta el ovalo grande de color verde.
Pinta el ovalo pequeño de color anaranjado.
Marca en (x) las imágenes que tiene forma de un Rhombus.
OVAL “OUVAL”
Pega serpentina en el ovalo.
Delinea las figuras geométricas con plumón por la línea
HOW MANY?
Une con diferentes colores donde corresponde
COMUNICACIÓN
Moldea plastilina sobre la silaba “me” minúscula.
Realiza puntos con tempera sobre la silaba “Me” mayúscula
 Colorea las figuras que inician con la “me”
 Encierra la silabe “me” observa el modelo.
Escribe la silaba con la que inicia cada figura.
Encierra la silaba con la que inicia las figuras.
PERSONAL SOCIAL
LA FAMILIA
Colorea, corta y pega en una hoja bond.
TIPOS DE FAMILIA
1. La familia NUCLEAR está conformada por abuelos e hijos. (________)
2. La familia MONOPARENTAL está conformada solo con mamá o solo con
papá y el hijo. (______)
3. La familia EXTENSA está conformada por abuelos, tios, padres e hijos.
(_______)
MONOPARENTAL NUCLEAR EXTENSA
Colorea la familia que más se parece a la tuya.
Responde las preguntas con SI o NO.
Dibuja tu familia.

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