Semana de la Biblioteca 2016
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La Escuela Mariano Feliú Balseiro celebrará la Semana de la Biblioteca del 4 al 8 de abril con diversas actividades, incluyendo la presentación de trabajos estudiantiles, manualidades con material reciclable, una competencia de diccionario y premiaciones.
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Analisis
El documento describe una actividad de aprendizaje en una clase de historia de sexto grado sobre la enseñanza de las ciencias sociales. Los estudiantes debían crear una radionovela basada en una obra leída, grabando voces y efectos de sonido. Luego presentaron y escucharon sus trabajos en clase, seleccionando el mejor. El uso de herramientas creativas como esta hizo que el aprendizaje fuera divertido e involucró a las familias, permitiendo a los estudiantes comprender de forma innovadora a trav
Recursos de apoyo al aprendizaje de lenguas extranejras.
El documento describe los auxiliares de conversación como recursos de apoyo para el aprendizaje de lenguas extranjeras. Explica que los auxiliares pueden aportar una experiencia de aprendizaje positiva y una oportunidad de aprender sobre otra cultura a través de un hablante nativo. También destaca las funciones y cualidades de los auxiliares, así como el papel de los tutores y profesores para sacar el máximo provecho de los auxiliares en el aula y en el centro educativo.
Que aprendi 7
El grupo #7 presentó sobre las diferencias entre un aula tradicional y un aula diversificada. Realizaron una dinámica para mostrar los ambientes de trabajo de cada aula, luego presentaron con diapositivas e hicieron preguntas. Finalmente mostraron un video y pidieron comentarios a la clase. Explicaron que un aula tradicional se enfoca en que el maestro enseña y el alumno aprende en roles fijos, mientras que un aula diversificada considera los intereses y aptitudes individuales de cada estudiante.
Analisis
El documento describe una actividad de enseñanza y aprendizaje de ciencias sociales en el grado 6° de una escuela en Colombia. Los estudiantes debían crear una radionovela basada en una obra leída, grabando voces y efectos de sonido. Esto permitió que el aprendizaje fuera flexible y dinámico, involucrando a las familias para desarrollar habilidades creativas a través de la lectura.
parts of the House
El documento presenta un plan de lección para una clase de inglés sobre las partes de la casa. El objetivo general es capacitar a los estudiantes para que puedan describir su casa y obtener información sobre la casa de otros. La lección incluye actividades como mostrar flashcards de partes de la casa, practicar preguntas y respuestas sobre ubicaciones en la casa, y completar hojas de trabajo identificando funciones de diferentes partes de la casa.
Lesson plan #3 parts of the house
Este plan de clases describe una lección sobre las partes de la casa en inglés. La lección comenzará con una actividad de apertura para evaluar el conocimiento previo de los estudiantes sobre el vocabulario de las partes de la casa. Luego, el profesor presentará el vocabulario nuevo y estructuras gramaticales como "there is/there are" a través de flashcards, ejemplos y actividades grupales. Finalmente, los estudiantes aplicarán lo aprendido escribiendo oraciones cortas que describan las partes de una casa y los objetos en ella.
Analizando una actividad
El documento describe una actividad de enseñanza y aprendizaje de historia en el 6o grado en una escuela en Colombia. Los estudiantes debían crear una radionovela sobre una obra leída, grabando voces y efectos de sonido. Esto permitió que los estudiantes aprendieran de forma dinámica y creativa mientras involucraban a sus familias. La actividad finalizó con la presentación y evaluación de los proyectos.
Comunicado
La escuela celebrará el Día del Padre el 16 de junio de 9 am a 1 pm. Habrá ambientación de aulas, preparación de periódicos murales e invitaciones. Se sugieren temas para el encuentro familiar y se detalla el programa, incluyendo el recibimiento de padres, actividades educativas y de entretenimiento, y la presentación de un número artístico.
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Analisis
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Biblioteca y ludoteca
La propuesta busca crear un espacio de biblioteca y ludoteca en la sede principal para que los estudiantes tengan acceso a opciones de recreación y aprendizaje durante los descansos. Los estudiantes de once brindarán orientación en el uso adecuado del espacio y los docentes supervisarán. Se presentará la propuesta a docentes, directivos y estudiantes para recibir sugerencias, asignar el salón, adecuarlo, elaborar un reglamento y organizar un horario para su funcionamiento.
Minuta 2 virginia aldana
La profesora Marianela asignó a la clase visitar la biblioteca para investigar para un proyecto. Los estudiantes investigaron en las secciones 001, 002 y parte de la sección 003 y tomaron notas sobre la información necesaria, con ayuda de la profesora en algunos casos. Muchos estudiantes tuvieron que volver a la biblioteca para completar su investigación. Aprendieron sobre cómo buscar libros rápidamente y familiarizarse con las instalaciones. Para la próxima clase, se les pidió que llevaran ropa cómoda para pract
REA "Contágiate de lecturas". Rúbrica global del proyecto
Documento del REA “Contágiate de lecturas” del proyecto EDIA para Lengua Castellana y Literatura en Secundaria
Presentacion de clase
El documento proporciona instrucciones para la clase de religión. Los estudiantes deben traer su libreta y libro de texto a cada clase. La libreta debe incluir el nombre del estudiante y opcionalmente una imagen religiosa en la portada. Cada tema debe comenzar y terminar con una portada y resumen en la libreta. La clase seguirá normas como no distraerse, pedir permiso para hablar o levantarse, y completar las tareas. La metodología incluye revisar tareas semanales individuales o en grupo
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
Enseñanza aprendizaje del área de humanidades: asignatura español del grado 6° en la institución Educativa Remedios solano de Barrancas la guajira
Bitacoras De Tecnologia
El documento contiene las bitácoras de las primeras 7 semanas del año escolar. En la primera semana se dio la bienvenida a los nuevos estudiantes y se explicaron las reglas. En la segunda semana los estudiantes trabajaron en proyectos sobre el Chikunguña. En la tercera semana comenzaron las clases normales y vinieron profesores extranjeros para dar clases de inglés. En la cuarta semana celebraron el cumpleaños del colegio. En la quinta semana los estudiantes comenzaron a realizar campañas y pro
Infografia de mesa_redonda_final[1]
El documento describe una mesa redonda sobre el tema. Explica que una mesa redonda es un debate donde un grupo de personas discuten un tema desde diferentes puntos de vista. Detalla los propósitos, elementos y características clave de una mesa redonda, incluyendo los roles del expositor, moderador y coordinador, así como la importancia de exponer diferentes perspectivas, formular preguntas y llegar a una conclusión coherente.
E portafoleo
Este documento resume las clases de un curso de Geografía Mundial 3 sobre los continentes de África, Oceanía y la Antártida. Se detalla cada clase semanal desde septiembre hasta diciembre, donde se cubrieron temas como la geografía física y humana de África, la diversidad cultural de Oceanía, y las características de la Antártida. El curso utilizó estrategias tecnológicas y prácticas grupales para fomentar el aprendizaje activo de los estudiantes.
Esc Acàcies: auxiliars de conversa
Este documento resume una presentación sobre el contexto y organización del programa de auxiliares de conversación en la Escuela Les Acàcies en Barcelona. El programa se centra en introducir el inglés en educación infantil y primaria a través de sesiones orales con los auxiliares. Los auxiliares apoyan a los maestros en todas las aulas, trabajan individualmente con los estudiantes y participan en actividades extracurriculares. El documento también proporciona ejemplos de actividades realizadas por los auxiliares y consejos sobre estrategias de enseñanza.
Conducta s013 14-2012_2_exposiciones01
Los estudiantes leerán un libro asignado por el profesor. Individualmente crearán un mapa conceptual del contenido del libro. Luego trabajarán en equipos para teatralizar la parte del contenido que más les haya impactado.
Acotaciones
Este documento presenta las acotaciones para una lección de tecnología de 1o de ESO. La lección se centra en enseñar a los estudiantes a acotar planos. La lección durará una sesión y media e incluirá un ejercicio grupal para medir y crear un croquis de la clase y un proyecto individual donde los estudiantes crearán un plano acotado de su habitación. Los estudiantes serán evaluados en base a su participación en el ejercicio grupal y la calidad de su plano individual.
Taller biblioteca ceibal
El taller tuvo como objetivo promover y difundir el recurso Biblioteca Ceibal y desarrollar habilidades para crear fichas de trabajo usando esta biblioteca. La actividad inicial presentó el recurso mostrando su contenido y organización. Luego se presentó una secuencia didáctica usando la biblioteca desde primer año a sexto año. Finalmente, los maestros descargaron un libro de su interés y crearon una ficha con actividades individuales, grupales y para el hogar para socializar y reflexionar sobre este recurso.
PLANTILLA DEL PLAN DE LEER.docx
Este documento es una plantilla para la planificación de lecciones de lectura en una escuela primaria. Incluye secciones para el grado, maestro, tema, lectura, actividades realizadas como presentaciones digitales o dramatizaciones, y actividades de evaluación como fichas de lectura o discusiones. El propósito es ayudar a los maestros a planificar lecciones de lectura integrando diferentes recursos y evaluaciones.
Fiesta de la lengua
El documento anuncia la celebración de la Fiesta de la Lengua en abril de 2022 en homenaje al escritor puertorriqueño Cesáreo Rosa-Nieves. Se incluye información biográfica sobre Rosa-Nieves, destacando su amplia obra literaria y ensayística. Además, se detallan las actividades y certámenes que formarán parte de la celebración, incluyendo cartel, géneros literarios, oratoria, declamación y trova.
Cuento dejame-en-paz carmen-gil
Este cuento trata sobre el acoso escolar que sufre el fantasma Polillo por parte de un nuevo compañero dragón llamado Germán. Polillo le cuenta a su maestra bruja Casilda lo mal que lo pasa, y ella decide hechizar a Germán para que sienta lo mismo que Polillo. A partir de entonces, Germán deja de burlarse de Polillo. Polillo aprende una canción sobre aceptarse a sí mismo y ya no hacer caso a las burlas. El cuento intenta promover valores como la empatía, el respeto y la inclusión
Prontuario 8 2016 17
Este documento presenta el prontuario de Ciencias Físicas para el octavo grado en la Escuela Mariano Feliú Balseiro. El curso se enfoca en desarrollar la capacidad de aprendizaje del estudiante a través de un currículo dinámico e integrador que permite analizar conceptos científicos. El curso consta de seis unidades que cubren temas como la estructura atómica, las propiedades de la materia, los estados físicos, las reacciones químicas, las fuerzas y la energía
Opusculo consejeria profesional_escenario_escolar
El Programa de Consejería Profesional en el Escenario Escolar (PCPEE) aspira a desarrollar de forma holística al estudiante a través de servicios de consejería, orientación y apoyo en las áreas académica, personal, social y ocupacional/de carrera. El PCPEE ofrece estos servicios especializados a todos los estudiantes en las escuelas públicas con el objetivo de que alcancen el éxito académico y logren una transición efectiva a estudios y carreras posteriores.
English week
The English Week program at Mariano Feliú Balseiro School District Bayamón 2 will take place from February 29 to March 4, 2016. The theme is "School transformation enables students to become our leaders." The week includes an opening on February 29, activities like spelling bees, mask exhibitions and show-and-tell on March 1, a field trip to the History and Anthropology Museum for 8th graders on March 2, and a closing activity on March 3. The program is organized by the English Department teachers Mr. Carlos Sánchez, Mr. Vladimir Soto, and Mrs. Sandra Santana.
Semana de los Recursos Naturales
La Escuela Mariano Feliú Balseiro celebrará la Semana de la Conservación de los Recursos Naturales del 5 al 8 de octubre de 2015 con varias actividades educativas, incluyendo conferencias sobre la conservación de la cotorra puertorriqueña, un bosque urbano, un huerto alternativo y el proceso de filtración del agua, así como una excursión y una película.
Carta Circular núm. 6-2015-2016 Programa de Consejería Profesional
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de bienes de Rusia, así como sanciones financieras y de viaje contra funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión militar contra Ucrania.
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- 1. Esc. Mariano Feliú Balseiro Semana de la Biblioteca Programa de Actividades lunes, 4 de abril Divulgación de la semana martes, 5 de abril Presentaciones de trabajos realizados en power point por estudiantes de Pre-Vocacional miércoles, 6 de abril Confección de manualidades con material reciclable jueves, 7 de abril Competencia diccionario Viernes, 8 de abril Premiaciones Competencia diccionario Premaciones National Writing Project