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BITACORAS
Primer periodo
Semana 1:
Entramosal colegio,nos dieron la bienvenida,organizaronlas
rutas,y explicaronreglaspara los Estudiantesnuevos.
Dieron planes de apoyo para los estudiantes que los necesitaban
hacer,organizaronequipos para hacer Actividades temporales y
de integración.
Hicimos actividades sobre la importancia de la norma,trabajoen
equipo para escribir una frase,y Hablaron sobre el comité
científico y algunos proyectos delaño anterior
Semana 2:
Entramosal colegio,nos dieron la informaciónpara hacerun mini
proyecto,a nosotros nos tocó el Chikunguña,armamosequipos
promocionales, incluyendo a los repitentesque llegaronal salón.
Se organizó el horarioy empezamos a investigarsobre el
chikunguña y trajimos documentos sobre este.
Organizamoscarteleras,ensayamos las exposiciones ante
nuestro salón y salimos después al auditorio Parahacerlas
exposiciones delmini proyecto.
Semana 3:
Entramosal colegio, empezamos a estudiarcon el horario
temporal,hablamos con el directorde grupo Para la organización
del salón,sobre el cumpleañosdelcolegio y que regalo daríamos.
Comenzamos normallas clases,trabajamos en grupo,e hicimos
varias actividades,en sociales,biología,español.
Vinieron unos profesoresdesde elexterior,para darnosclase de
inglés con la ayuda de nuestros docentes,para mejorar
Nuestro inglés y nuestra pronunciación.
Semana 4:
Entramosal colegio,ya empezamos las clases con el horario fijo,
ya después de haberle cambiado algunas horas,
Las clases empezaron,matemáticas,biología,física,ed. física, y
se fueron pasandolos días en momentos agridulces.
Llego el día del cumpleañosdelcolegio,hubo una gran
celebración,todos los salones salieron a dar que regalo para la
institución.
La celebración la darían a la institución,los grados sexto,
séptimo,octavo,noveno, y los décimos todo el mundo termino
muy contentos.
El profe nos dijo que la celebración estuvo muy buena y nos
felicitó, la profe de tecnología nos dijo que teníamos que empezar
a hacer bitácoras,de todas las semanas,lo mismo nos dijo la
profesorade español.
Semana 5:
Ya se fueron haciendoalgunoscambiosnormalesen el horario,
para el estudio de los estudiante,los compañerosempezaron a
realizar campañassobreNO a la jornadaúnica,ya que muchos no
la querían,empezamos las clases,matemáticas retomando os
temas anteriores,en españolnos empezaron a leer un nuevo libro
y empezamos a realizar actividades,la profe de tecnología
empezó a ayudarnos para organizar los gruposde investigación,
y poder retomarel proyecto.
Semana 6:
En esta semanallegamos alcolegio,con ánimos de estudiar y las
clases empezaron todos con una sonrisa y alegría,entre
materias,clases y descansos se fue el día con mucho felicidad.
Pero al día siguiente recibimosla mala noticia de que el profesor
Alberto nuestrodirector de grupo se iba a ir del colegio,todo se
llenó de tristeza,nadie quería que él se fuera porquemuchos le
teníamos un gran aprecio,pero él se tuvo que ir, aquel día todo
fue muy amargopara los estudiantes.Seguimos los días y la
semana estudiando con un poquito de tristeza pero el día jueves
llego el profesornuevo de matemáticas su nombre era Luis
Miguel,y fue nuestro director de grupo, celebramos la santa
ceniza.
Semana 7:
Empezamosya la semana,con el nuevo profesor,y nos llevaron
al auditorio parahaceruna eucaristía,nos presentaron a los
nuevos profesoresque nos darían clases elprofe de matemáticas
y el de tecnolab nuevoy nos avisaronde que el día miércolesno
había que ir a estudiar,el martes terminamos las clases,común y
corriente y el miércoles muchos se quedaron durmiendo,otros
descansando,otros fueron a pasar,etc. seguimosel día jueves
las clases,matemáticas,biología,sociales,religión,ética y
tegnolab y se acabó la semana con mucho entusiasmo y alegria

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  • 1. BITACORAS Primer periodo Semana 1: Entramosal colegio,nos dieron la bienvenida,organizaronlas rutas,y explicaronreglaspara los Estudiantesnuevos. Dieron planes de apoyo para los estudiantes que los necesitaban hacer,organizaronequipos para hacer Actividades temporales y de integración. Hicimos actividades sobre la importancia de la norma,trabajoen equipo para escribir una frase,y Hablaron sobre el comité científico y algunos proyectos delaño anterior Semana 2: Entramosal colegio,nos dieron la informaciónpara hacerun mini proyecto,a nosotros nos tocó el Chikunguña,armamosequipos promocionales, incluyendo a los repitentesque llegaronal salón. Se organizó el horarioy empezamos a investigarsobre el chikunguña y trajimos documentos sobre este.
  • 2. Organizamoscarteleras,ensayamos las exposiciones ante nuestro salón y salimos después al auditorio Parahacerlas exposiciones delmini proyecto. Semana 3: Entramosal colegio, empezamos a estudiarcon el horario temporal,hablamos con el directorde grupo Para la organización del salón,sobre el cumpleañosdelcolegio y que regalo daríamos. Comenzamos normallas clases,trabajamos en grupo,e hicimos varias actividades,en sociales,biología,español. Vinieron unos profesoresdesde elexterior,para darnosclase de inglés con la ayuda de nuestros docentes,para mejorar Nuestro inglés y nuestra pronunciación. Semana 4: Entramosal colegio,ya empezamos las clases con el horario fijo, ya después de haberle cambiado algunas horas, Las clases empezaron,matemáticas,biología,física,ed. física, y se fueron pasandolos días en momentos agridulces. Llego el día del cumpleañosdelcolegio,hubo una gran celebración,todos los salones salieron a dar que regalo para la institución.
  • 3. La celebración la darían a la institución,los grados sexto, séptimo,octavo,noveno, y los décimos todo el mundo termino muy contentos. El profe nos dijo que la celebración estuvo muy buena y nos felicitó, la profe de tecnología nos dijo que teníamos que empezar a hacer bitácoras,de todas las semanas,lo mismo nos dijo la profesorade español. Semana 5: Ya se fueron haciendoalgunoscambiosnormalesen el horario, para el estudio de los estudiante,los compañerosempezaron a realizar campañassobreNO a la jornadaúnica,ya que muchos no la querían,empezamos las clases,matemáticas retomando os temas anteriores,en españolnos empezaron a leer un nuevo libro y empezamos a realizar actividades,la profe de tecnología empezó a ayudarnos para organizar los gruposde investigación, y poder retomarel proyecto. Semana 6: En esta semanallegamos alcolegio,con ánimos de estudiar y las clases empezaron todos con una sonrisa y alegría,entre materias,clases y descansos se fue el día con mucho felicidad. Pero al día siguiente recibimosla mala noticia de que el profesor Alberto nuestrodirector de grupo se iba a ir del colegio,todo se llenó de tristeza,nadie quería que él se fuera porquemuchos le teníamos un gran aprecio,pero él se tuvo que ir, aquel día todo fue muy amargopara los estudiantes.Seguimos los días y la
  • 4. semana estudiando con un poquito de tristeza pero el día jueves llego el profesornuevo de matemáticas su nombre era Luis Miguel,y fue nuestro director de grupo, celebramos la santa ceniza. Semana 7: Empezamosya la semana,con el nuevo profesor,y nos llevaron al auditorio parahaceruna eucaristía,nos presentaron a los nuevos profesoresque nos darían clases elprofe de matemáticas y el de tecnolab nuevoy nos avisaronde que el día miércolesno había que ir a estudiar,el martes terminamos las clases,común y corriente y el miércoles muchos se quedaron durmiendo,otros descansando,otros fueron a pasar,etc. seguimosel día jueves las clases,matemáticas,biología,sociales,religión,ética y tegnolab y se acabó la semana con mucho entusiasmo y alegria