cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
REA "Contágiate de lecturas". Rúbrica global del proyecto
1. REA Trabajo por proyectos. Lengua
Castellana y Literatura. Secundaria
“Contágiate de lecturas”
Rúbrica global del proyecto
Excelente Notable Bien Insufi-
ciente.
CARACTERIZACIÓN DE LA RESEÑA (10%)
1. Reconoce las características básicas de la reseña.
2. Comprende las diferencias entre la reseña y otros
géneros como el comentario, la crítica…
3. Elabora una reseña que respeta las características
del género textual.
4. Comparte los textos creados y revisa y comenta
los textos de sus compañeros y compañeras.
CARACTERIZACIÓN DE LOS RELATOS (10%)
5. Reconoce diferentes tipos de relatos.
6. Diferencias los rasgos básicos de cada tipo de
relato.
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (20%)
7. Busca y selecciona información relevante sobre el
libro.
8. Recoge la información y la estructura de manera
adecuada.
9. Respeta los rasgos lingüísticos propios de las
secuencias textuales utilizadas (descriptiva,
comparativa…)
10. Colabora en la elaboración de una infografía digital
respetando sus características.
11. Valora los libros como objetos de valor cultural y
para el ocio.
ELABORACIÓN DE LA
VÍDEO-RESEÑA (30%)
12. Analiza e interpreta el libro identificando los datos
principales de su contenido y su descripción.
13. Da una opinión clara a favor de la lectura del libro.
14. Utiliza un registro adecuado al receptor.
“Rúbrica global del proyecto” “Contágiate de lecturas”. de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual
4.0 España.
2. REA Trabajo por proyectos. Lengua
Castellana y Literatura. Secundaria
15. Controla los rasgos específicos de la lengua oral
(gesto, tono…) a lo largo de la grabación.
16. Cuida la presentación del vídeo: lugar, mobiliario,
música de fondo, iluminación…
REFLEXIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE (10%)
17. Reconoce lo aprendido así como las dificultades a
lo largo del proyecto.
18. Reflexiona sobre su experiencia con la lectura y su
hábito lector.
19. Toma decisiones sobre las tareas.
20. Completa la “historia de mi aprendizaje” reflejando
sus progresos a lo largo del proyecto.
TRABAJO EN EQUIPO (10%)
21. Colabora de manera eficaz en la realización de las
actividades.
22. Participa de manera activa en el trabajo en equipo.
23. Ayuda a sus compañeros/as cuando lo necesitan.
COMPETENCIA DIGITAL (10%)
24. Utiliza fuentes de información digital.
25. Usa, de forma eficaz, estrategias para la búsqueda
y selección de información.
26. Utiliza adecuadamente los recursos tomados de
internet respetando las licencias de uso.
27. Usa de manera eficaz aplicaciones digitales para
elaborar los distintos productos digitales (líneas del
tiempo, vídeo, infografía, portafolio….
“Rúbrica global del proyecto” “Contágiate de lecturas”. de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual
4.0 España.