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APRENDIZAJES
ESPERADOS DEL
GRUPO
Conceptuales:
• Comprenderá la importancia de las mezclas en la vida cotidiana
• Reconocerá que los componentes de una mezcla conservan sus propiedades y se
encuentran en proporción variable
• Distinguirá los diferentes tipos de mezclas mediante modelos escritos, esquemáticos
y simbólicos.
Procedimentales
• Incrementará su destreza en el manejo de material, equipo y sustancias del laboratorio
• Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector.
• Presentación en equipo e indagación de información bibliográfica.
Actitudinales
• Confianza, cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia.
MATERIALES
GENERALES
De Laboratorio:
Material Sustancias
- Vaso de precipitados 10 ml - Agua
- Agitador de vidrio - Cloruro de Sodio
- Probeta graduada 50 ml - Mármol
Didáctico:
Tabla Periódica Interactiva
FASE DE APERTURA
El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase presenta las preguntas siguientes:
Preguntas ¿Qué es
una
mezcla
química?
¿Cuáles
son los
tipos de
mezclas
existen?
¿Cuáles
son los
estados de
agregació
n de la
materia?
Ejemplos
de solido-
solido
Ejemplos
de Solido
liquido
Ejemplos
de Solido
gas
Equipo 6 2 1 3 5 4
Respuesta Una
mezcla es
un sistema
material
formado
por dos o
más
sustancias
puras,
mezcladas
pero no
combinad
as
quimicam
ente.
Existen
dos tipos:
Homogén
eas: Es
aquello en
lo que sus
componen
tes no se
ven a
simple
vista.
Heterogén
eas: Es
aquel que
posee una
composici
ón no
uniforme
Sólido,
liquido,
gaseoso y
plasma
Nuestros
ejemplos
sobre
solido
seria:Azuc
ar,Arena,S
al.
Solido:
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  • 2. APRENDIZAJES ESPERADOS DEL GRUPO Conceptuales: • Comprenderá la importancia de las mezclas en la vida cotidiana • Reconocerá que los componentes de una mezcla conservan sus propiedades y se encuentran en proporción variable • Distinguirá los diferentes tipos de mezclas mediante modelos escritos, esquemáticos y simbólicos. Procedimentales • Incrementará su destreza en el manejo de material, equipo y sustancias del laboratorio • Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector. • Presentación en equipo e indagación de información bibliográfica. Actitudinales • Confianza, cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia. MATERIALES GENERALES De Laboratorio: Material Sustancias - Vaso de precipitados 10 ml - Agua - Agitador de vidrio - Cloruro de Sodio - Probeta graduada 50 ml - Mármol Didáctico: Tabla Periódica Interactiva FASE DE APERTURA El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase presenta las preguntas siguientes: Preguntas ¿Qué es una mezcla química? ¿Cuáles son los tipos de mezclas existen? ¿Cuáles son los estados de agregació n de la materia? Ejemplos de solido- solido Ejemplos de Solido liquido Ejemplos de Solido gas Equipo 6 2 1 3 5 4 Respuesta Una mezcla es un sistema material formado por dos o más sustancias puras, mezcladas pero no combinad as quimicam ente. Existen dos tipos: Homogén eas: Es aquello en lo que sus componen tes no se ven a simple vista. Heterogén eas: Es aquel que posee una composici ón no uniforme Sólido, liquido, gaseoso y plasma Nuestros ejemplos sobre solido seria:Azuc ar,Arena,S al. Solido: Marmol, Líquido: Agua. Solido: Ladrillos Gas: aire, Solido: piedra pomex, Disolvente Aire: Soluto