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SEMANA3
SESIÓN
8
PRIMERA UNIDAD. AGUA, COMPUESTO INDISPENSABLE
CONTENIDO
TEMÁTICO
Purificación del agua
Modelos físicos de mezclas
APRENDIZAJES
ESPERADOS DEL
GRUPO
Conceptuales:
• Magnitudes y variables físicas.
Procedimentales
• Planteamiento de problemas, formulación y prueba de hipótesis y elaboración de
modelos con magnitudes y unidades
• Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector.
• Presentación en equipo
Actitudinales
• Confianza, cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia.
MATERIALES
GENERALES
De Laboratorio:
Modelos moleculares de plástico
Didáctico:
- Indagación bibliográfica del tema y presentación escrita en el cuaderno.
FASE DE APERTURA
El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase presenta la pregunta siguiente:
¿En qué consisten los modelos físicos de mezclas?
Cada equipo lee diferente contenido sobre la misma pregunta.
FASE DE DESARROLLO
Equipo Definición
de Mezcla
Modelo
escrito.
Modelo
esque
mático
Modelo
matemático o
simbólico
Modelo
físico
Modelo
computacio
nal
simulador
Equipo 1 2 5 3 6 4
Respuesta Una
mezcla es
una unión
de dos o
más
sustancias
que no
reacciona
n
químicam
ente es
decir no se
transform
an en
otras
diferentes.
las
mezclas
están
constituid
as por 2
fases: la
fase
Una
mezcla
está
formad
a por
dos o
más
sustan
cias
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no
combi
nadas
químic
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e, no
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resulta
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se
elabor
a
Emplea varias
formas
matemáticas para
expresar
relaciones,
variables,
parámetros y
relaciones entre
variables.
Ejemplo: El agua
de mar.
H2O+NaCl+SiO2=
H2O.NaCl.SiO2
Es una
represent
ación
utilizando
materiales
como
plastilina,
unicel,
madera o
metal.
Atreves de
los años a
avanzado
la
tecnología
y se han
hecho
programas
como
simulador
es de
mezclas
para el uso
y beneficio
de la
ciencia.
Por
ejemplo:
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  • 1. SEMANA3 SESIÓN 8 PRIMERA UNIDAD. AGUA, COMPUESTO INDISPENSABLE CONTENIDO TEMÁTICO Purificación del agua Modelos físicos de mezclas
  • 2. APRENDIZAJES ESPERADOS DEL GRUPO Conceptuales: • Magnitudes y variables físicas. Procedimentales • Planteamiento de problemas, formulación y prueba de hipótesis y elaboración de modelos con magnitudes y unidades • Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector. • Presentación en equipo Actitudinales • Confianza, cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia. MATERIALES GENERALES De Laboratorio: Modelos moleculares de plástico Didáctico: - Indagación bibliográfica del tema y presentación escrita en el cuaderno. FASE DE APERTURA El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase presenta la pregunta siguiente: ¿En qué consisten los modelos físicos de mezclas? Cada equipo lee diferente contenido sobre la misma pregunta. FASE DE DESARROLLO Equipo Definición de Mezcla Modelo escrito. Modelo esque mático Modelo matemático o simbólico Modelo físico Modelo computacio nal simulador Equipo 1 2 5 3 6 4 Respuesta Una mezcla es una unión de dos o más sustancias que no reacciona n químicam ente es decir no se transform an en otras diferentes. las mezclas están constituid as por 2 fases: la fase Una mezcla está formad a por dos o más sustan cias puras no combi nadas químic ament e, no ocurre una reacció n químic a y cada El model o esque mático de una mezcla , tiene el propós ito de simplif icar el enten dimien to de la mezcla resulta nte y se elabor a Emplea varias formas matemáticas para expresar relaciones, variables, parámetros y relaciones entre variables. Ejemplo: El agua de mar. H2O+NaCl+SiO2= H2O.NaCl.SiO2 Es una represent ación utilizando materiales como plastilina, unicel, madera o metal. Atreves de los años a avanzado la tecnología y se han hecho programas como simulador es de mezclas para el uso y beneficio de la ciencia. Por ejemplo: http://ww w.chemet er.eu/es/c aracteristi cas/simula