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Laura Gordo Jarén
Grupo 1, subgrupo 3.
Asignatura: Estadística y TIC.
 En primer lugar, en la barra superior le damos a
Analizar  Estadísticos descriptivos  Tablas
cruzadas
 Debemos seleccionar dos variables cualitativas,
en este caso serán Sexo y Estado Civil.
Seguidamente le damos a Casillas
 Una vez que le hemos dado a Casillas se nos
abrirá la ventana siguiente y le debemos dar a
Observado y a Esperado
 Ahora volvemos a la diapositiva anterior y en
lugar de a Casillas le daremos a Estadísticos.
 Debemos seleccionar la opción Chi-Cuadrado y
darle a Continuar
Seguiremos este
procedimiento en todas
las tablas de contingencia
 Sexo - Estado Civil
 Ahora nos tenemos que
fijar en la significación
asintótica y observamos
que Chi-Cuadrado >
0,05. Por lo tanto, sí se
acepta la hipótesis nula.
La diferencia encontrada
es al azar.
 Enfermería y Género - ¿Cuál de las ramas de
enfermería te parece más interesante?
 Nos tenemos que fijar en la significación asintótica y
observamos que Chi-Cuadrado > 0,05. Por lo tanto, sí
se acepta la hipótesis nula. La diferencia encontrada
es al azar.
¿Fue enfermería tu
primera opción? - ¿Qué
te gustaría hacer cuando
termines tus estudios?
 Nos tenemos que fijar en
la significación asintótica
y observamos que Chi-
Cuadrado > 0,05. Por lo
tanto, sí se acepta la
hipótesis nula. La
diferencia encontrada es
al azar.
 Residencia – Medio de
transporte
 Nos tenemos que fijar
en la significación
asintótica y observamos
que Chi-Cuadrado <
0,05. Por lo tanto, no se
acepta la hipótesis nula.
La diferencia
encontrada es
significativa.
 Centro educativo previo - ¿Cuál de las ramas de
enfermería te parece más interesante?
 Nos tenemos que fijar
en la significación
asintótica y observamos
que Chi-Cuadrado>
0,05. Por lo tanto,
sí se acepta la hipótesis
nula. La diferencia
encontrada es al azar.
 Función dedicación
profesión Enfermera –
Enfermería y Género
 Nos tenemos que fijar en
la significación asintótica
y observamos que Chi-
Cuadrado > 0,05. Por lo
tanto, sí se acepta la
hipótesis nula. La
diferencia encontrada es
al azar.
 En primer lugar le damos a Analizar  Pruebas
no paramétricas  Cuadros de diálogo antiguos
 Chi-cuadrado
 Se nos abrirá la siguiente ventana y deberemos darle
a Opciones… y después a Descriptivos y Cuartiles.
Variable – Fue
enfermería tu
primera opción.
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  • 1. Laura Gordo Jarén Grupo 1, subgrupo 3. Asignatura: Estadística y TIC.
  • 2.  En primer lugar, en la barra superior le damos a Analizar  Estadísticos descriptivos  Tablas cruzadas
  • 3.  Debemos seleccionar dos variables cualitativas, en este caso serán Sexo y Estado Civil. Seguidamente le damos a Casillas
  • 4.  Una vez que le hemos dado a Casillas se nos abrirá la ventana siguiente y le debemos dar a Observado y a Esperado
  • 5.  Ahora volvemos a la diapositiva anterior y en lugar de a Casillas le daremos a Estadísticos.
  • 6.  Debemos seleccionar la opción Chi-Cuadrado y darle a Continuar Seguiremos este procedimiento en todas las tablas de contingencia
  • 7.  Sexo - Estado Civil  Ahora nos tenemos que fijar en la significación asintótica y observamos que Chi-Cuadrado > 0,05. Por lo tanto, sí se acepta la hipótesis nula. La diferencia encontrada es al azar.
  • 8.  Enfermería y Género - ¿Cuál de las ramas de enfermería te parece más interesante?  Nos tenemos que fijar en la significación asintótica y observamos que Chi-Cuadrado > 0,05. Por lo tanto, sí se acepta la hipótesis nula. La diferencia encontrada es al azar.
  • 9. ¿Fue enfermería tu primera opción? - ¿Qué te gustaría hacer cuando termines tus estudios?  Nos tenemos que fijar en la significación asintótica y observamos que Chi- Cuadrado > 0,05. Por lo tanto, sí se acepta la hipótesis nula. La diferencia encontrada es al azar.
  • 10.  Residencia – Medio de transporte  Nos tenemos que fijar en la significación asintótica y observamos que Chi-Cuadrado < 0,05. Por lo tanto, no se acepta la hipótesis nula. La diferencia encontrada es significativa.
  • 11.  Centro educativo previo - ¿Cuál de las ramas de enfermería te parece más interesante?  Nos tenemos que fijar en la significación asintótica y observamos que Chi-Cuadrado> 0,05. Por lo tanto, sí se acepta la hipótesis nula. La diferencia encontrada es al azar.
  • 12.  Función dedicación profesión Enfermera – Enfermería y Género  Nos tenemos que fijar en la significación asintótica y observamos que Chi- Cuadrado > 0,05. Por lo tanto, sí se acepta la hipótesis nula. La diferencia encontrada es al azar.
  • 13.  En primer lugar le damos a Analizar  Pruebas no paramétricas  Cuadros de diálogo antiguos  Chi-cuadrado
  • 14.  Se nos abrirá la siguiente ventana y deberemos darle a Opciones… y después a Descriptivos y Cuartiles.
  • 15. Variable – Fue enfermería tu primera opción.
  • 18. Variable – Función dedicación profesión enfermera