Trabajo Final.

1. SEMESTRE I
PRESENTADO A : ANIBAL QUIROGA
PRESENTADO POR: YUDY MILENA
PEÑA VAQUIRO

2. La Semiología
Ferdinand de Saussure
(1857-1913)
 Es una ciencia relacional.
 Pensamiento binario o
positivo.
 Significado abstracto
Significante material
 Propiedades del signo:
 Arbitrario
 Lineal
 Mutable/Inmutable
La Semiótica
Charles Sanders Peirce
(1839-1914)
 Es una parte de la lógica
 Pensamiento tríadico
 Semiósis
(Producción de sentido)
 Componentes del proceso de
sentido:
-Representamen = Cualidad
-Interpretante = Ley General
-Objeto = Hechos en bruto

3. SEMIOLOGIA
(Ferdinand de Saussure
(1857-1913)
*Es el estudio de la vida de los signos dentro de la vida social.
(contexto)
LENGUAJE:
Capacidad de
expresión.
LENGUA:
Código
HABLA: Uso
concreto del
código que
yo conozco.

4. SIGNO
• Imagen Acústica(Sonido): Material sensorial que le da el carácter
físico a las imágenes = (SIGNIFICANTE)
• Concepto (Idea): Aspecto abstracto del signo. (SIGNIFICADO)

5. 1. Lo arbitrario del signo: El significado y el significante no tienen relación. Esta
depende del contexto. El resultado de ambos conceptos es la significación.
2. El carácter lineal del significante: Los elementos del significante se
desenvuelven uno tras otro ordenadamente.
3 Y 4. La inmutabilidad y mutabilidad del signo: Son distintas pero solidarias
entre sí.
Un individuo solo no puede modificar un signo.
El signo está en condiciones de modificarse porque se continúa en el
tiempo.

6. SEMIÓTICA
(Charles Sanders Peirce (1839-1914)
-Disciplina que estudia la vida de los signos en la cultura.
-En 1938 Charles W. Morris, dividió la semiótica en tres ramas:
 Semántica: relaciones entre signos y lo que representan. Eje: Este
es el marcador el marcador es negro y escribe.
 Sintáctica: relaciones entre signos o también como los signos se
ordenan para significar. Ej: Yo amo a mi mamá- Mi mamá me ama.
 Pragmática: relaciones entre signos y usuarios. Utilizan una cosa
para significar otra. Ej: Mostrarle a mi hijo la varita para que sea
obediente.

7. TRIADA
PRIMERIDAD
(representamen) V-a-c-a
SEGUNDIDAD
(objeto)TERCERIDAD
(Interpretante)

8. CLASES DE SIGNOS SEGÚN PEIRCE
o ICONOS: Lo que se parece a lo que significa. (semejanza). Para
George Lacoff (Metáforas).»Ej: El rubí de tus labios. Las perlas de
tus dientes»
o INDICES: Los que tienen relación de causalidad (contigüidad) Para
George Lacoff (Metonimia). «Ej: al otro lado del rio tengo 30 cabezas
y se me pueden ahogar. La casa blanca y la casa verde están
firmando la paz»
o SIMBOLOS: Los que tienen relación de ley (convención).

9. SEMIÓSIS
Estudia que es lo que los signos significan
«proceso de significación»
SEMIÓSIS ILIMITADA
Es como un signo remite a otro y luego a otro y
así sucesivamente.
EPISTEME:
conocimiento científico

10. CLASES DE SIGNOS
SIGNO
VERBAL
NO VERBAL
ORAL ESCRITO
OLFATIVO TÁCTIL VISUAL AUDITIVO