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Puntualidad, disciplina y
constancia, ser respetuosos
con los alumnos y los
profesores.
Es fundamental, la higiene
básica en el aula, usar un
buen lenguaje correcto y
educado e intentar crear un
buen ambiente lectivo.
Al inicio, todos los
estudiantes deben
permanecer atentos y en
silencio.
Evite, realizar preguntas
sobre temas que no se
están tratando en la clase.
Durante la presentación, no
deben utilizar aparatos
electrónicos como celular,
radios y otros.
Cuando el Instructor lo
indique, podrán participar,
para ello deberán “levantar la
mano” y esperar su turno.
PAUTAS PARA EL DESARROLLO EN CLASES PRESENCIALES.
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OBJETIVO GENERAL:
Por medio del curso, el participante podrá desarrollar y aplicar
competencias metódicas, personales y sociales, mediante una
metodología integral que parte del autoconocimiento, con el
objetivo de llegar a un desarrollo pleno en su vida que le
permita reconocer su potencial, el mismo que sumado a las
competencias técnicas de la carrera profesional, le permita al
alumno la adquisición de habilidades y comportamientos
generadores de empleabilidad como parte de su proyecto de
vida, sin error, mediante los conocimientos brindados por el
facilitador, sin error y calidad.
CURSO: DESARROLLO PERSONAL Y TALLER DE LIDERAZGO
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Al finalizar la sesión, los
estudiantes, Identificará su nivel de
autoestima, auto aplicándose un
cuestionario, e Identificar la
importancia de la Autoestima a
través de una dinámica. mediante
los conocimientos brindados por el
facilitador, sin error y calidad.
OBJETIVO ESPECIFICO
UNIDAD 06 TEMA: LA AUTOESTIMA
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LA AUTOESTIMA
En psicología la “autoestima” se define como la forma
en que nos valoramos. Algunas personas tienen un
amor propio muy alto y otros una autoestima bastante
baja.
El objetivo es contar con una autoestima adecuada,
que no sea demasiado alta ni demasiado baja.
Aquellos con baja autoestima, pueden
no probar cosas nuevas o no tener una vida social
activa, y sufren de depresión y otros problemas de
salud mental.
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La Importancia de la Autoestima
1. Es el primer paso para comenzar a creer en sí mismo.
2. Usted puede sentir respeto y sentirse orgulloso inclusive cuando
comete un error.
3. Usted nunca se compara con los demás.
4. Le permite actuar independientemente y asumir responsabilidad de
sus acciones, metas y deseos.
5. Es capaz de tomar nuevos desafíos y puede recibir la crítica sin sentirse herido.
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La escalera de la Autoestima
1• El Auto conocimiento
Es conocer las partes que
componen al “yo”. Cuáles son sus
manifestaciones, necesidades y
habilidades; los papeles que vive
el individuo y a través de
los cuales es; conocer por qué y
cómo actúa y siente
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2• El Auto concepto
Es una serie de creencias acerca de uno
mismo, que se manifiestan en la
conducta. Si alguien se
cree tonto, actuará como tonto; si se
cree inteligente o
apto, actuará como tal.
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3• La Auto Evaluación
Refleja la capacidad interna de evaluar
las cosas como buenas si lo son para la
persona, si le
satisfacen, son interesantes,
enriquecedoras, le hacen
sentir bien y le permiten crecer y
aprender.
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4• La Autoaceptación
Es admitir y reconocer todas las
partes de sí mismo como
un hecho, como la forma de ser y
sentir, ya que sólo a través
de la aceptación se puede
transformar lo que es susceptible
de ello.
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5• El Auto respeto
Es atender, hacer caso a las propias
necesidades para satisfacerlas,
vivir según nuestros propios
valores, y expresar nuestros
sentimientos y emociones, sin
hacernos daño ni culparnos.
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COMPONENTES DE LA AUTOESTIMA
1• El Componente Cognitivo
Se refiere a las percepciones,
creencias e información que tenemos
de nosotros mismos.
Es la percepción errónea de la
imagen de sí mismo que proviene de
interpretaciones erróneas de la niñez.
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2• El Componente Emocional
El componente emocional es
el Sentimiento de lo favorable
o desfavorable, que siente la
persona de sí misma.
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3• El Componente de
Comportamiento
El componente conductual
se refiere a nuestro
comportamiento. Lo que
decidimos y hacemos.
Algunos
de los componentes
incluyen: Relaciones
Dramáticas.
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Desarrollar la tarea : SESIÓN 06
UNIDAD 06 LA AUTOESTIMA
1 ¿Qué entiende por LA AUTOESTIMA?
2 ¿Cuál es La Importancia de la Autoestima?
3 Explique La escalera de la Autoestima
4 Explique los Componentes de LA AUTOESTIMA
ACTIVIDADES SÍNCRONAS Y ASÍNCRONAS
Nota. Guardar la tarea del curso
en su portafolio personal de
DESARROLLO PERSONAL Y
TALLER DE LIDERAZGO
SESIÓN 06, LA UNIDAD 06.
