8. Como se forma la autoestima Nacimiento: Mensajes que impregnan en nuestros pensamientos y sentimientos. El niño se siente como un ser apto, sano, atractivo, inteligente, valioso, capaz, digno, respetado, amado y apoyado o un individuo que se siente feo, ignorante, desvalorizado, incapaz, indigno, irrespetado, odiado y abandonado. Los padres y otras figuras de autoridad, serán piezas claves para el desarrollo de la Autoestima del niño.
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16. Orientaciones -Conocer sus dificultades. -Aceptar las dificultades. -Identificar esfuerzos del alumno y elogiar cuando realiza alguna cosa bien. -Ofrecerle mayor grado de confianza en su persona y en sus competencias (elogios) Evitar el temible “NO” (no corra, no haces los deberes, no molestes..) Evitar la acusación, la ridiculización, y la falta de respeto al expresar pensamientos negativos cuando estamos enfadados con el niño. Potenciar actividades que fomenten la integración social del niño con el grupo en clase (trabajos, dinámicas, juegos)