Este documento presenta la primera sesión de una introducción a los recursos de información y comunicación en la educación. Se analizarán temas como el uso de la World Wide Web, los medios de información y comunicación, la Web 2.0 y el correo electrónico en la educación. Los estudiantes aprenderán sobre estas herramientas a través de lecturas, videos y actividades como la creación de una cuenta de correo electrónico, con el objetivo de identificar su importancia para la educación.

1. PRIMERA SESIÓN: INTRODUCCIÓN A LOS RECURSOS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN. ESTRUCTURA:

2. TEMÁTICA WORLD WIDE WEB EN LA EDUCACIÓN LOS MEDIOS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. LA WEB 2.0 EL CORREO ELECTRÓNICO EN LA EDUCACIÓN. CREAR CUENTA GMAIL.

3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Identificar la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación de la internet para la educación con base en las lecturas sugeridas. Reconocer la importancia y características de la WEB 2.0 como recurso educativo que determine la toma de decisiones en la aplicación de las herramientas con base a los materiales propuestos Diferencia los tipos de WEB EDUCATIVO para seleccionar los más adecuados a las necesidades educativas conforme a la lectura realizada.

4. MATERIALES Y LECTURAS: Equipo de cómputo con internet de alta velocidad. TEMA 1.1 WORLD WIDE WEB EN LA EDUCACIÓN Lectura:WorldWide Web en la educación (Guillermo Roquet García) Lectura: ¿Qué hacer y no con las TIC? (José María Ortiz Soto) TEMA 1.2 LOS MEDIOS DE INFORMACIÓN Y DE COMUNICACIÓN: Lectura: Los medios de información y de comunicación (Guillermo Roquet García) Lectura: Perspectiva de las TIC. Artículo revista EDUCARE

5. TEMA 1.3. WEB 2.0 Video: la WEB 2.0 la revolución social de Internet. Mapa Visual: características de la WEB 2.0 Lectura: La formación de maestros y las TIC (José Humberto Trejo Catalán) TEMA 1.4 CORREO ELECTRÓNICOEN LA EDUCACIÓN. Manual del usuario para cuentas de Google. Archivo pdf Lectura: ¿por qué capacitarnos en las TIC? (Antonio Colín Castañeda, Leonardo Ernesto Márquez Mireles)

6. PRODUCTOS. Respuesta a las preguntas y registro de conclusiones en fichas de trabajo a partir de la revisión de las lecturas WORL WIDE WEB en la educación (Guillermo Roquet García) Tabla acerca de la lectura de los medios de información y comunicación (Guillermo Roquet García) Lista de recursos de la WEB 2.0 y lista de páginas electrónicas de acuerdo al mapa visual características de la WEB 2.0 Registro de cuenta personal de correo electrónico en Gmail.

7. MATERIALES FALTANTES: Video: la WEB 2.0 Lectura: La formación de maestros en las tic Manual del usuario para cuentas en google.