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Sesión 12
¡Hola!
Hoy en clase hemos estado trabajando con los policubos. Este es un material
muy recomendable para Primaria, pero también para Infantil y Secundaria, ya que con
ello se pueden trabajar muchos conceptos. Se trata de pequeños cubos iguales
encajables, que se pueden meter unos dentro de otros y poder formar distintas
figuras.
Con ellos, hemos realizado varios ejercicios:
El primero consiste en plasmar en un papel las distintas vistas de 3 figuras
hechas con policubos, para ello hemos montado primero las figuras y a partir de esto,
hemos ido dibujando las tres posiciones de cada una de ellas: alzado, planta y perfil.
Aquí podemos ver el resultado:
Sesión 12
En el segundo ejercicio, nos daban varias vistas de una figura y el número de
policubos utilizados para su construcción y a partir de esto, teníamos que ser nosotros
quienes construyésemos de nuevo la figura.
La clase de hoy ha sido muy entretenida, ya que hemos estado manipulando
este material, formando las distintas figuras, utilizando el método ensayo-error para
comprobar si lo que hacíamos estaba bien.

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  • 1. Sesión 12 ¡Hola! Hoy en clase hemos estado trabajando con los policubos. Este es un material muy recomendable para Primaria, pero también para Infantil y Secundaria, ya que con ello se pueden trabajar muchos conceptos. Se trata de pequeños cubos iguales encajables, que se pueden meter unos dentro de otros y poder formar distintas figuras. Con ellos, hemos realizado varios ejercicios: El primero consiste en plasmar en un papel las distintas vistas de 3 figuras hechas con policubos, para ello hemos montado primero las figuras y a partir de esto, hemos ido dibujando las tres posiciones de cada una de ellas: alzado, planta y perfil. Aquí podemos ver el resultado:
  • 2. Sesión 12 En el segundo ejercicio, nos daban varias vistas de una figura y el número de policubos utilizados para su construcción y a partir de esto, teníamos que ser nosotros quienes construyésemos de nuevo la figura. La clase de hoy ha sido muy entretenida, ya que hemos estado manipulando este material, formando las distintas figuras, utilizando el método ensayo-error para comprobar si lo que hacíamos estaba bien.