El documento describe una actividad didáctica sobre geometría, donde los alumnos de primaria deben elaborar un catálogo de imágenes de objetos cotidianos que contienen formas geométricas. Se requiere identificar, clasificar y analizar la funcionalidad de cada objeto en relación con su forma. Se proporcionan ejemplos como un reloj, un libro, un vaso y otros objetos, junto con su función específica.

1. Didáctica de la Geometría y Didáctica de las Magnitudes
PRÁCTICA 1
Ejercicio 3:
 Elaborar un catálogo de imágenes obtenidas de objetos de uso cotidiano
de los alumnos de primaria (cada pareja de la edad que haya elegido para
el trabajo de grupo) que recoja la mayor cantidad de formas geométricas.
Identifica y nombra las formas geométricas. Clasifica las imágenes en
función de las formas, y analiza la funcionalidad de la forma de cada
objeto (¿adecuada para la función que realizan?).
El conjunto de imágenes están en este enlace:
https://dl.dropbox.com/u/79142690/P1EJ3Im%C3%A1genes%20Cuerpos%20Geom%C3%A9tric
osAlejandra_Inma.pptx
La función de cada objeto es:
- Reloj: objeto para medir el tiempo.
- Libro/libreta: leer y apuntar anotaciones, apuntes o notas.
- Vaso: objeto que permite beber.
- Balón de fútbol: objeto que sirve para jugar.
- Panal de abejas: estructura que sirve para guardar la miel.
- Lápiz: objeto que permite escribir.
- Queso: alimento.
- Cajas: sirve para guardar objetos.
- Torres KIO: edificio de oficinas, situado en Madrid.
- Atomium: escultura, situada en Bruselas.
- Helado: alimento.