La sesión comenzó con preguntas para que los estudiantes descubrieran los tipos de edificios que se encuentran en su pueblo y ciudad. Luego, los estudiantes trabajaron en grupos recortando y clasificando imágenes de edificios de revistas como pertenecientes al pueblo o la ciudad. Finalmente, corrigieron sus clasificaciones en grupo y pegaron las imágenes correctamente clasificadas en un mural para la próxima sesión.

1. Sesión 3
Empezamos con preguntas la sesión para ir poniéndolos en situación y empiecen a
descubrir por ellos mismos mediante las cuestiones que les planteamos.
¿Qué edificios encontráis en el pueblo?
¿Cuándo vais a la ciudad que edificios os sorprenden o no tenemos en el pueblo?
¿Qué edificios hay iguales en el pueblo y en la ciudad?
Con una organización en grupos, traerán revistas de casa y recortarán diferentes
edificios que podemos encontrar en pueblos o ciudades y tras ello lo clasificarán en los
dos grupos. Corregiremos entre todos las diferentes clasificaciones de cada grupo para
aprender a partir del error o del acierto.
Después de corregirlo en un mural pondremos las fotos de edificios correspondientes al
pueblo o a la ciudad.
Para la siguiente sesión tendrán que buscar información sobre el pueblo y la ciudad de
igual forma y traerla para el siguiente día.