El documento discute la función narrativa en la educación. Explica que todas las artes y ciencias cuentan historias sobre la existencia humana de manera orientadora, cultural y significativa. La narrativa proporciona una secuencia de eventos que da estructura a la experiencia vivida. También justifica el uso de la narrativa en la educación porque ayuda a los niños a desarrollar una visión del mundo y su personalidad a través de la comprensión emocional. Además, sugiere que la narrativa puede usarse para enseñar historia de manera interpret