El documento discute cómo enseñar historia de manera efectiva. Sugiera usar materiales atractivos como películas, música y visitas a museos y sitios arqueológicos para involucrar a los estudiantes. También recomienda evaluar la comprensión de los estudiantes a través de escritos, relatos orales, dibujos y producciones.

1. Enciclomedia y la enseñanza de la Historia Sesión 5

2. ¿Para qué nos sirve la Historia? Para conocer el pasado, vivir el presente y prevenir el futuro. Para ubicar al alumno en el espacio y el tiempo. Para analizar los hechos sucedidos y no cometer los errores del pasado.

3. ¿Cómo podemos acercarnos nosotros y nuestros alumnos a la Historia? Por medio de materiales llamativos que hagan de la enseñanza de la historia algo más atractivo y funcional. Por las fuentes bibliograficas, hemorograficas, el cinematografo, fonoteca y narraciones visitas a museos, corridos, visitas a zonas arqueologicas.

4. ¿Cómo enseñar Historia? Con obras de teatro con visitas a lugares arqueológicos, por medio de la línea del tiempo, por videos, museos, música de corridos, juegos, etc.

5. ¿Cómo evaluar en nuestros alumnos la comprensión de la Historia? POR MEDIO DE UN ESCRITO, RELATO ORAL, DIBUJO, PRODUCCIONES, PUNTOS DE VISTA, ETC.

6. A) Construir y pensar la Historia B) ¿Es accesible la historia a los niños? C) Algunas recetas para una sabrosa cocina de las ciencias sociales D) Tendencias y objetivos de la enseñanza de la historia de México en relación con la política de unidad nacional E) La enseñanza de la historia en la escuela primaria

7. Video ¿Para qué estudiar y enseñar historia?

8. 1) Cámara de Video Centro Histórico de Cortazar 2)Cámara Fotográfica Reportaje del Panteón de Cortazar 3) Planeación de Quinto año con Enciclomedia 4) Planeación de Sexto año con Enciclomedia 5) Cámara Fotográfica Reportaje del Puente Colgante