SlideShare una empresa de Scribd logo
SESION 4                                             PRODUCTO 15



PUBLICACIÓN METACOGNITIVA EN EL BLOG.

En esta etapa de metacognición se logrará que el alumno, enriquezca su
narrativa, ampliando sus conocimientos en base a la investigación realizada
en biografías, páginas de internet, entrevistas, donde recopile puntos de
vista que le ayuden a crear el suyo propio, comparando estos hechos
históricos con los acontecimientos actuales de manera que analice,
reflexione y comprenda que las causas y consecuencias de estos sucesos,
tienen relevancia hasta la actualidad.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Redes Sociales de aprendizaje Nª2
Redes Sociales de aprendizaje Nª2Redes Sociales de aprendizaje Nª2
Redes Sociales de aprendizaje Nª2
AdanJoseColqueTicona
 
Actividad 1 - GBI
Actividad  1 - GBIActividad  1 - GBI
Actividad 1 - GBI
Braian Barbosa
 
Evento digital revista digital lideres manuel ospina 2
Evento digital revista digital lideres manuel ospina 2Evento digital revista digital lideres manuel ospina 2
Evento digital revista digital lideres manuel ospina 2
Lamedia verde
 
FATLA_BLOQUE DE CIERRE_MARIA PINCAY
FATLA_BLOQUE DE CIERRE_MARIA PINCAYFATLA_BLOQUE DE CIERRE_MARIA PINCAY
FATLA_BLOQUE DE CIERRE_MARIA PINCAY
maleopp
 
Herramientas Web 2.0, Blog.
Herramientas Web 2.0, Blog.Herramientas Web 2.0, Blog.
Herramientas Web 2.0, Blog.
Madeleinrivero
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
marcelamorales2013
 
Proyecto de educación a distancia
Proyecto de educación a distanciaProyecto de educación a distancia
Proyecto de educación a distancia
Alicia Tronchi
 

La actualidad más candente (7)

Redes Sociales de aprendizaje Nª2
Redes Sociales de aprendizaje Nª2Redes Sociales de aprendizaje Nª2
Redes Sociales de aprendizaje Nª2
 
Actividad 1 - GBI
Actividad  1 - GBIActividad  1 - GBI
Actividad 1 - GBI
 
Evento digital revista digital lideres manuel ospina 2
Evento digital revista digital lideres manuel ospina 2Evento digital revista digital lideres manuel ospina 2
Evento digital revista digital lideres manuel ospina 2
 
FATLA_BLOQUE DE CIERRE_MARIA PINCAY
FATLA_BLOQUE DE CIERRE_MARIA PINCAYFATLA_BLOQUE DE CIERRE_MARIA PINCAY
FATLA_BLOQUE DE CIERRE_MARIA PINCAY
 
Herramientas Web 2.0, Blog.
Herramientas Web 2.0, Blog.Herramientas Web 2.0, Blog.
Herramientas Web 2.0, Blog.
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Proyecto de educación a distancia
Proyecto de educación a distanciaProyecto de educación a distancia
Proyecto de educación a distancia
 

Más de CELIAJOR

Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11
CELIAJOR
 
Sesion 3 producto 10
Sesion 3                                        producto 10Sesion 3                                        producto 10
Sesion 3 producto 10
CELIAJOR
 
Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11
CELIAJOR
 
Sesion 3 producto 10
Sesion 3                                        producto 10Sesion 3                                        producto 10
Sesion 3 producto 10
CELIAJOR
 
Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11
CELIAJOR
 
Sesion 3 producto 10
Sesion 3                                        producto 10Sesion 3                                        producto 10
Sesion 3 producto 10
CELIAJOR
 
Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11
CELIAJOR
 
Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11
CELIAJOR
 
Sesion 4 producto 15
Sesion 4 producto 15Sesion 4 producto 15
Sesion 4 producto 15
CELIAJOR
 
Sesion 3 producto 10
Sesion 3                                        producto 10Sesion 3                                        producto 10
Sesion 3 producto 10
CELIAJOR
 
Sesion 3 producto 10
Sesion 3                                        producto 10Sesion 3                                        producto 10
Sesion 3 producto 10
CELIAJOR
 
Sesion 4 trabajo en equipo act.1
Sesion 4 trabajo en equipo act.1Sesion 4 trabajo en equipo act.1
Sesion 4 trabajo en equipo act.1
CELIAJOR
 
Propuesta de diseño de situación
Propuesta de diseño de situaciónPropuesta de diseño de situación
Propuesta de diseño de situación
CELIAJOR
 
Producto 1
Producto 1Producto 1
Producto 1
CELIAJOR
 

Más de CELIAJOR (14)

Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11
 
Sesion 3 producto 10
Sesion 3                                        producto 10Sesion 3                                        producto 10
Sesion 3 producto 10
 
Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11
 
Sesion 3 producto 10
Sesion 3                                        producto 10Sesion 3                                        producto 10
Sesion 3 producto 10
 
Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11
 
Sesion 3 producto 10
Sesion 3                                        producto 10Sesion 3                                        producto 10
Sesion 3 producto 10
 
Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11
 
Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11Sesion 3 producto 11
Sesion 3 producto 11
 
Sesion 4 producto 15
Sesion 4 producto 15Sesion 4 producto 15
Sesion 4 producto 15
 
Sesion 3 producto 10
Sesion 3                                        producto 10Sesion 3                                        producto 10
Sesion 3 producto 10
 
Sesion 3 producto 10
Sesion 3                                        producto 10Sesion 3                                        producto 10
Sesion 3 producto 10
 
Sesion 4 trabajo en equipo act.1
Sesion 4 trabajo en equipo act.1Sesion 4 trabajo en equipo act.1
Sesion 4 trabajo en equipo act.1
 
Propuesta de diseño de situación
Propuesta de diseño de situaciónPropuesta de diseño de situación
Propuesta de diseño de situación
 
Producto 1
Producto 1Producto 1
Producto 1
 

Sesion 4 producto 15

  • 1. SESION 4 PRODUCTO 15 PUBLICACIÓN METACOGNITIVA EN EL BLOG. En esta etapa de metacognición se logrará que el alumno, enriquezca su narrativa, ampliando sus conocimientos en base a la investigación realizada en biografías, páginas de internet, entrevistas, donde recopile puntos de vista que le ayuden a crear el suyo propio, comparando estos hechos históricos con los acontecimientos actuales de manera que analice, reflexione y comprenda que las causas y consecuencias de estos sucesos, tienen relevancia hasta la actualidad.