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1. SESIÓN DE
APRENDIZAJE 09

2. BIENVENIDOS
A NUESTRA
AULA VIRTUAL

3. ETICA Y
CIUDADANIA

4. RECUERDA:
1. Sé puntual.
Recuerda que la clase en línea puede estar
siendo grabada y nuestro reglamento de
conducta se aplica para Cualquier falta a este.
¡Disfruta la clase!
2. Mantén micrófono y cámara desactivados.
3. Para hacer preguntas usa el chat
únicamente, espera indicaciones de la
maestra.
4. Al terminar la clase, todos los alumnos
deben salir de esta.
5. Se respetuoso en todo momento.
6. Pon atención, pregunta al final para que
puedas usar el tiempo designado para
resolver dudas
IMPORTANTE :

5. SESION DE APRENDIZAJE N° 09
TEMA: RESUMEN PRIMERA UNIDAD

6. Sesión : N° 01 /Tema : ETICAY MORAL

7. ¿Qué es ética? La ética se refiere al estudio y análisis de la moral para llegar a un
pensamiento propio como individuo o grupo sobre lo que está bien y
lo que está mal. Siendo así, cada persona puede tener un criterio
sobre los hechos que ocurren a su alrededor y comportarse en
concordancia con su pensamiento.
¿Qué es moral?
La moral es el conjunto de valores y reglas definidas por determinado
grupo o cultura, que es común a todos sus miembros. Siendo así, la
moral es la que define cómo las personas deben comportarse en el
medio social.

8. Sesión : N° 02 / Tema : EL JUICIO MORALY LOSVALORES ETICOS UNIVERSALES
Qué es el Juicio moral:
 Juicio moral es un acto
mental que permite
diferenciar entre lo correcto
o incorrecto. Es una
valoración que la persona
realiza frente a una acción
juzgando si es buena o
mala.
El juicio es la facultad de entendimiento que permite discernir y juzgar mientras
que la moral es relativa a las conductas de las personas desde el punto de
vista de la bondad o maldad, es por ello que el juicio moral es la aptitud de
cada persona para afirmar o negar el valor moral de una situación
determinada.

9. Valores universales  AMISTAD: es el afecto o estimación entre
personas que les permite establecer vínculos
más estrechos de convivencia.
 AMOR: es un principio de unión entre los
elementos que forman el universo; una
manifestación de los hombres hacia el bien y
la belleza absoluta
 BONDAD: es una cualidad de una cosa o
persona que la voluntad considera como un
fin deseable tendiente a lo bueno.
 CONFIANZA: actitud de esperanza hacia una
persona o cosa; sentimiento de seguridad en
uno mismo; acto de fe.

10. Sesión : N° 03 /Tema : Importancia de la Ética
¿Qué es Ética?
La ética es una disciplina de la filosofía que estudia el
comportamiento humano y su relación con las
nociones del bien y del mal, los preceptos morales, el
deber, la felicidad y el bienestar común.

11. ¿Para que sirve la
deontología profesional?
 La ética profesional o deontología sirve para determinar
las pautas de actuación que debe seguir un trabajador ante
una determinada situación.
 Durante el desarrollo de su
actividad, los profesionales
pueden enfrentarse a situaciones
que implican decisiones morales.
La ética profesional contribuye a
saber qué es lo que está bien y lo
que está mal en el ejercicio de la
profesión.
 Además, la ética profesional persigue un bien
común, es decir, contribuye a que el profesional
entienda que el beneficio colectivo, tanto social
como de la empresa, está por encima de su
interés personal.

12. Sesión : N° 04 /Tema : LAS PROFESIONES COMO FENOMENO SOCIAL
La responsividad ética en el marco de las profesiones

13. Características de las
Relaciones Responsivas

14. Sesión : N° 05 /Tema : El principio de la responsabilidad profesional
¿Qué significa asumir su responsabilidad?
 Que cada individuo debe ser consciente de
los deberes y obligaciones que le competen, y
de los derechos que esos deberes producen.
 El principio de la responsabilidad funciona
como una permanente alerta de la
conciencia individual para cumplir con un
imperativo ético inherente a la sociedad
humana. Solo cuando yo cumplo con mis
responsabilidades, estoy en condiciones
morales de exigir que los demás cumplan con
su parte de la responsabilidad colectiva,
institucional u organizacional. De la
responsabilidad moral personal o individual
emana la responsabilidad colectiva o grupal.

15. TIPOS DE RESPONSABILIDADES

16. ÉTICA PROFESIONAL Y PROFESIONALISMO
Ética Profesional
 La ética profesional comprende el
conjunto de principios morales y modos
de actuar éticos en un ámbito
profesional, forma parte de lo que se
puede llamar ética aplicada, en cuanto
pretende por una parte, aplicar a cada
esfera de actuación profesional los
principios de la ética general, pero
paralelamente por otra, dado que cada
actividad es distinta y específica, incluye
los bienes propios, metas, valores y
hábitos de cada ámbito de actuación
profesional

17. Sesión : N° 06 /Tema : Derechos y deberes del profesional

22. Sesión : N° 07 /Tema : OBSTACULOS ESTRUCTURALES DE LA
RESPONSABILIDAD PROFESIONAL
CONTEXTOS Y MEDIATIZACIONES DE LA RESPONSABILIDAD PROFESIONAL
Mediatización técnica
1) Invierte la jerarquía entre medios y fines: sólo
se plantean aquellos temas para los que hay
técnicas disponibles.
2) Induce a la tecnificación de las relaciones
sociales: marketing, relaciones públicas, técnicas
de persuasión.
3) Diluye la responsabilidad: “problemas técnicos”
4) Aumenta la pasividad y el
conformismo: consumimos no sólo objetos, sino
también puestos de trabajo, modos de proceder,
modas, opiniones, diversiones.
5) Hace a un lado a los problemas éticos

23. Mediatización económica 1.- Afecta al mismo profesional que tiene en el trabajo
su medio de vida.
Al trabajar por cuenta ajena, el profesional no decide, se
le asignan tareas, y por ellas se le pagan. Tanto él como
su familia dependen de ese sueldo, es su medio de
vida.
2.- Afecta a la misma actividad profesional. Si no hay
recursos, no se puede practicar la profesión.
De algún lugar tienen que salir éstos recursos para la
práctica de la profesión, aprender a trabajar con
recursos limitados.
Algunos ejemplos son:
 Salario
 Limitaciones de presupuesto
 Recursos asignado
 Trabajo sometido a la viabilidad y rentabilidad económi

24. Mediatización organizativa o institucional
1. Habrá empresas y organismos corruptos que terminen por
corromper a los profesionales que empezaron queriendo ser
honestos.
2. Habrá profesionales deshonestos y corruptos que generen,
mantengan y promuevan una cultura de corrupción allí donde
trabajen.
3. Habrá empresas y organismos que tengan una cultura moral
aceptable, que faciliten y promuevan actuaciones morales
aceptables en los profesionales que trabajan en ellas.
4. Habrá profesionales que además de honestos, sean
competentes, hábiles y prudentes, y contribuyan a mejorar la
cultura moral de las organizaciones en las que trabajan.

25. Sesión : N° 08 /Tema : ETICA CIVICA
CARACTERISTICAS

26. VALORES MINIMOS “IDEALES" DE UNA ETICA CIVICA
1.- La libertad
Es un decreto de derecho que nos permite elegir qué
hacer con nuestra vida, cómo disponer de nuestros
talentos, posesiones, tiempo, etc. Pero también esto
nos lleva a tener responsabilidades. Establecimiento de
un marco de libertades cívicas para todos.
Por ejemplo: la libertad de conciencia, de
pensamiento y de culto religioso, la libertad de
expresión y de prensa, la libertad de movimientos y de
residencia.

27. 2.- La igualdad
Entendida como:
 Eliminación de la dominación. Garantía del mínimo material
social y cultural para que cada persona pueda desarrollar una
vida digna: ingresos económicos dignos, educación, vivienda,
asistencia sanitaria, etc.
 Igualdad de oportunidades de ocupar cargos y empleos,
disminuyendo las desigualdades naturales y sociales de
nacimiento. Igualdad ante la ley, aplicando las mismas reglas
para todos.
 Procuración de que todas las personas tengan un razonable
nivel de autoestima.
 Evitar la discriminación, tomar a todos en cuenta y no
tener excepciones. De lo contrario se sentirán excluidos y
se generará un deterioro en la convivencia.

28. 3.- La solidaridad
 La solidaridad, el sentido de igualdad y justicia,
el ser solidario no es solo en cosas materiales. La
solidaridad busca un objetivo altruista; se debe buscar
ayudar a toda persona, sin esperar nada a cambio.
 También hay cosas afectivas, emocionales,
motivacionales, espirituales, o de simple compañía y
apoyo.
Que exige dos tipos de acción:
 Apoyar al débil para que alcance
la mayor autonomía y autoestima
posible.
 Explotar al máximo los nuevos
talentos en provecho de la
sociedad.

29. 4.- La tolerancia
 La tolerancia o respeto activo de aquellas concepciones
de felicidad que no compartimos. Este es un valor que se
aplica a partir de que se ha cometido una falta, o se
rebasó un límite
 O más bien dicho, el respeto activo: solamente
tolerancia puede llevar a la indiferencia, por lo que es
mejor hablar de respeto activo; es decir, permito que
el otro, el diferente a mí, pueda convivir conmigo, y
también procuro entenderlo, preocuparme por él,
apoyarlo, e inclusive aprender de él.

30. 6.- La justicia
La justicia es uno de los ejes fundamentales del bienestar
común, es distinguir lo propio de lo ajeno.

31. 7.- La humildad La humildad en una persona es la seguridad, por lo tanto
también conoce sus limitaciones, y las asume, aprenderá de
sus aciertos y de sus errores y porque sabe reconocer, sabe
escuchar sus críticas y sabe distinguir de quien vienen por lo
que está en constante aprendizaje y crecimiento
La humildad es una cualidad que implica el desapego a lo material
y la ayuda al prójimo. Por esa razón, es una de las cualidades más
valiosas que puede tener una persona, y una virtud muy importante
a la hora de vivir en sociedad.

32. VIVE TU VOCACION
desde el primer día
¡GRACIAS!