1. El Teatro
Dramaturgia
La actuación
La Puesta en
escena
El espacio
escénico

2. •Tragedia
•Comedia
•Pieza
Géneros •Didáctica
•Melodrama
•Tragicomedia
•Farsa
Dramaturgia
•Realista
•No realista
Estilos •De acuerdo a su
momento histórico.

3. •Formal
Escuelas •Vivencial
•Mixta
La actuación
•Por maestro
•Empírico
Estilos •La puesta en escena
•De acuerdo a su
momento histórico.

4. •Italiana
Cerrados •Isabelino
•Teatro arena
Espacio
escénico
•Griego
Abierto •Romano
•Urbano.

5. •Selección de texto
•Interpretación del
director
•Interpretación del
La actor y construcción
producción de personaje
•Diseño de
escenografía
La puesta en •Selección de reparto
escena •Otros
•Programa dirigido
•A quién va de
ensayos
•¿Qué se quiere
comunicar?
El publico •Que sea una obra de
arte: divierta, nos
identifique y nos haga
reflexionar

6. Esquema 1. Conceptualización del fenómeno teatral
a = Condiciones para la creación:
a.a Directas = Interpretación actoral, lenguaje
gestual, lenguaje verbal, discurso y/o texto
dramático, escenografía, vestuario, música,
tecnología teatral (iluminación, sonido, efectos,
etc.).
a.b Indirectas = Circunstancias generadas por los
movimientos estéticos, los estilos, las escuelas, el
entorno socio-cultural que podría ser territorial y
extra territorial.
a1, a2, a3 = Nivel de complejidad: Esta
complejidad se establece en principio por medio
de la capacidad de expresividad del actor que
infiere la preparación actoral, la propuesta
estilística del montaje -concepto director- la
dramaturgia, el espacio escénico y la producción
(vestuario, música, iluminación, etc.)
El hecho teatral sucede siempre a través y gracias
al actor, aunque en solitario: con otros actores y
frente al espectador.

7. Esquema 1. Conceptualización del fenómeno teatral
= Condiciones para la atracción y el
disfrute estético.
b Directas = Nivel de información sobre la
cultura teatral, conciencia de lo bello, atractivo
o estético, interesante o sorprendente.
.b Indirectas= Nivel de símbolos estéticos que
pueden determinar el concepto de cultura teatral.
= Nivel de expectativa o demanda
del público; diversión, identificación y reflexión:
En función de la construcción de símbolos
culturales que le permiten concebir una serie de
conceptos estéticos que espera se den dentro del
hecho teatral, como lo son la televisión, el circo,
los ritos religiosos, la publicidad, la escuela y,
finalmente, la familia.

8. Esquema 1. Conceptualización del fenómeno teatral

9. Esquema 2. Conceptualización del fenómeno actoral
a.a Directas = El reconocimiento de los recursos
expresivos del actor (voz, cuerpo y siginificación del
gesto), el reconocimiento de los roles sociales que el
ser actor asume en función de la conciencia del
estímulo ficticio y cuyo resultado es la construcción
del personaje y/o a partir del texto dramático y su
análisis.
a.b Indirectas = Escuelas de actuación que
determinan una preparación actoral, resignificación
de objetos por medio de la cultura teatral. El
reconocimiento de otras artes (danza, música,
pintura, etc.) Los factores culturales que construyen
el ser actor y su relación con el hecho escénico a
través de la relación de creación director - actor -
dramaturgo.
a1, a2, a3 = Nivel de complejidad: como respuesta a
la congruencia de la propuesta estética estructurada
en el ensayo y resemantizada en el hecho teatral, el
aquí y ahora, en la consciencia de la construcción del
personaje y cuya resultante es la admiración del
público.

10. Esquema 2. Conceptualización del fenómeno actoral
= Condiciones para la atracción y el disfrute
estético; consumo del bien simbólico.
.a Directas = Diversión, identificación y
reflexión como consecuencia de la ilusión
y la credibilidad a la interpretación del
actor por medio de su personaje; dominio
de la técnica actoral.
.b Indirectas = Disfrute estético en función
de la congruencia entre el texto dramático,
la propuesta escénica y la ejecución del
actor y, por tanto, su identificación.
= Nivel de comunión: En función
de la relación de comunicación actor
espectador.

11. Esquema 2. Conceptualización del fenómeno actoral

13. Esquema 2. Conceptualización del fenómeno actoral

14. Esquema 2. Conceptualización del fenómeno actoral

15. Esquema 2. Conceptualización del fenómeno actoral

16. Esquema 2. Conceptualización del fenómeno actoral

17. Esquema 2. Conceptualización del fenómeno actoral