Este documento describe las aplicaciones educativas de Google 2.0 y sus herramientas. Explica brevemente la historia de Google y sus fundadores y luego describe varios servicios de Google como Google Maps, Google Docs, Google Calendar y cómo pueden usarse como herramientas educativas. También analiza conceptos clave de la Web 2.0 y cómo las herramientas de Google como Google Docs y Sites pueden usarse para la colaboración y creación de contenido.
Google ofrece varias herramientas en línea de forma gratuita como Google Apps, Google Docs, Google Sites y Google Calendar. Google Apps permite gestionar el correo electrónico, mensajería instantánea y almacenamiento de archivos para dominios. Google Docs permite crear y editar documentos, hojas de cálculo y presentaciones en línea de forma colaborativa. Google Sites permite crear sitios web de manera sencilla. Finalmente, Google Calendar permite organizar eventos y compartir agendas.
El documento describe los diferentes servicios que ofrece Google, incluyendo su buscador principal, herramientas de búsqueda de imágenes, videos y mapas, el correo electrónico Gmail, el traductor, blogs a través de Blogger, videos en YouTube, calendario, documentos en Google Docs, lector de noticias Google Reader, creación de páginas web con Google Sites y grupos de discusión, entre otros. Explica brevemente las funciones de cada servicio.
1. El documento describe el programa OpenOffice 4 Kids, una versión simplificada de OpenOffice orientada a niños entre 7 y 12 años. 2. Explica cómo descargar e instalar OpenOffice 4 Kids y ofrece instrucciones sobre cómo escribir y dar formato a textos usando las herramientas de Writer. 3. Proporciona detalles sobre cómo cambiar la fuente, efectos, posición, alineación, sangrías y bordes de un texto.
Google es una empresa fundada en 1998 que se dedica principalmente al desarrollo del motor de búsqueda de Internet más utilizado. Ofrece diversos servicios en línea de forma gratuita como Gmail, Google Docs, Google Calendar, Google Maps y Google+. Estos servicios permiten a los usuarios colaborar y compartir información de manera sencilla.
Este documento describe un proyecto educativo sobre la hidrosfera que incluye actividades para estudiantes del tercer ciclo. Los estudiantes investigarán la distribución del agua en el planeta, sus estados y el impacto humano a través de herramientas digitales como Excel, Google Docs y Pixtón. Presentarán sus hallazgos en un informe colaborativo y crearán materiales para concientizar sobre el uso y contaminación del agua.
Este documento resume varias herramientas telemáticas como Gmail, Google Maps, Google Books, Google Search, Google Calendar, Google Docs, Google News y Google Translate. Explica brevemente las funciones y usos de cada una de estas herramientas de Google. También cubre otros temas como blogs a través de Blogger, la creación de sitios web con Google Sites y conceptos clave como redes sociales, direcciones IP y DNS.
El documento describe varias herramientas de la web 2.0 como blogs, chat, gráficos, archivos compartidos, microblogs, notas, suites de oficina en línea, presentaciones, portales personales, edición de fotos, motores de búsqueda, marcadores sociales, redes sociales, encuestas, tareas, video chat, edición de video, creación de sitios web, wikis y plantillas. Proporciona una breve descripción y la dirección web de cada herramienta.
Este documento describe las aplicaciones educativas de Google 2.0 y sus herramientas. Explica brevemente la historia de Google y sus fundadores y luego describe varios servicios de Google como Google Maps, Google Docs, Google Calendar y cómo pueden usarse como herramientas educativas. También analiza conceptos clave de la Web 2.0 y cómo las herramientas de Google como Google Docs y Sites pueden usarse para la colaboración y creación de contenido.
Google ofrece varias herramientas en línea de forma gratuita como Google Apps, Google Docs, Google Sites y Google Calendar. Google Apps permite gestionar el correo electrónico, mensajería instantánea y almacenamiento de archivos para dominios. Google Docs permite crear y editar documentos, hojas de cálculo y presentaciones en línea de forma colaborativa. Google Sites permite crear sitios web de manera sencilla. Finalmente, Google Calendar permite organizar eventos y compartir agendas.
El documento describe los diferentes servicios que ofrece Google, incluyendo su buscador principal, herramientas de búsqueda de imágenes, videos y mapas, el correo electrónico Gmail, el traductor, blogs a través de Blogger, videos en YouTube, calendario, documentos en Google Docs, lector de noticias Google Reader, creación de páginas web con Google Sites y grupos de discusión, entre otros. Explica brevemente las funciones de cada servicio.
1. El documento describe el programa OpenOffice 4 Kids, una versión simplificada de OpenOffice orientada a niños entre 7 y 12 años. 2. Explica cómo descargar e instalar OpenOffice 4 Kids y ofrece instrucciones sobre cómo escribir y dar formato a textos usando las herramientas de Writer. 3. Proporciona detalles sobre cómo cambiar la fuente, efectos, posición, alineación, sangrías y bordes de un texto.
Google es una empresa fundada en 1998 que se dedica principalmente al desarrollo del motor de búsqueda de Internet más utilizado. Ofrece diversos servicios en línea de forma gratuita como Gmail, Google Docs, Google Calendar, Google Maps y Google+. Estos servicios permiten a los usuarios colaborar y compartir información de manera sencilla.
Este documento describe un proyecto educativo sobre la hidrosfera que incluye actividades para estudiantes del tercer ciclo. Los estudiantes investigarán la distribución del agua en el planeta, sus estados y el impacto humano a través de herramientas digitales como Excel, Google Docs y Pixtón. Presentarán sus hallazgos en un informe colaborativo y crearán materiales para concientizar sobre el uso y contaminación del agua.
Este documento resume varias herramientas telemáticas como Gmail, Google Maps, Google Books, Google Search, Google Calendar, Google Docs, Google News y Google Translate. Explica brevemente las funciones y usos de cada una de estas herramientas de Google. También cubre otros temas como blogs a través de Blogger, la creación de sitios web con Google Sites y conceptos clave como redes sociales, direcciones IP y DNS.
El documento describe varias herramientas de la web 2.0 como blogs, chat, gráficos, archivos compartidos, microblogs, notas, suites de oficina en línea, presentaciones, portales personales, edición de fotos, motores de búsqueda, marcadores sociales, redes sociales, encuestas, tareas, video chat, edición de video, creación de sitios web, wikis y plantillas. Proporciona una breve descripción y la dirección web de cada herramienta.
Este documento describe las herramientas de Google que son útiles para el trabajo en una oficina, incluyendo Gmail, Google Docs, Google Calendar, Google Chrome y Google Tasks. Explica brevemente qué es cada aplicación y cómo pueden usarse para crear, almacenar y compartir documentos, correos electrónicos, presentaciones, hojas de cálculo y eventos del calendario. También menciona algunas características innovadoras de estas herramientas como la personalización y la sincronización en la nube.
Este documento presenta varias herramientas de Google como Gmail, Google Calendar, Google Docs y Google Sites. Explica cómo crear una cuenta de Gmail y aprovechar sus características como carpetas, configuración y servicios adicionales. También explora otras herramientas como Google Maps, Google Books, Google Translate y la biblioteca virtual de la UNAD.
Gmail ofrece más de 10 GB de almacenamiento gratuito. Permite buscar mensajes de forma sencilla y etiquetarlos para organizarlos. Está disponible en múltiples idiomas y dispositivos. Google Docs permite crear y editar documentos, hojas de cálculo y presentaciones en línea de forma colaborativa. Google Calendar permite crear eventos y compartir calendarios. Google Reader permite suscribirse a fuentes RSS y compartir noticias. Google Maps incluye funciones básicas como buscar ubicaciones y obtener direcciones, así
Este documento describe diferentes aplicaciones y plataformas digitales para el trabajo colaborativo y las videoconferencias. Se mencionan Google Drive, Dropbox y Zoom para el almacenamiento y edición compartida de documentos en tiempo real. También se describen Google Meet, WhatsApp y Classroom como herramientas para videoconferencias y comunicación entre estudiantes y profesores. Se incluyen enlaces a videos tutoriales para aprender a utilizar cada una de estas aplicaciones.
1 t iaig-la web 2.0 y las redes socialesRoberto Gomez
Este documento describe la Web 2.0 y sus características principales. La Web 2.0 no tiene una definición concreta, pero se basa en una nueva filosofía donde los usuarios participan y comparten contenido en lugar de solo consumirlo. Algunos ejemplos clave de la Web 2.0 son blogs, wikis, redes sociales y aplicaciones como Google Maps y YouTube donde los usuarios generan contenido.
El documento describe varias herramientas de Google como Gmail, Calendario, Docs, Traductor y Maps que facilitan la comunicación, organización y colaboración. También explica conceptos como Web 2.0, redes sociales, dirección IP y DNS que permiten navegar e interactuar en Internet. Finalmente, presenta algunas actividades para explorar el uso de estas herramientas digitales.
Presentación utilizada por Raúl Diego Obregón, Tutor del colegio 'Salesiano Mª Auxiliadora', en el Encuentro de Buenas Prácticas Tic en la Educación, celebrado en el CITA el 5 de noviembre de 2011.
Este documento describe varias herramientas y recursos tecnológicos que pueden usarse para apoyar el aprendizaje autónomo. El objetivo es dilucidar el impacto del desarrollo tecnológico en el proceso de aprendizaje y reconocer sus posibilidades de aprovechamiento mediante el uso de herramientas educativas digitales. Se mencionan aplicaciones como Duolingo, Memrise, Khan Academy y Google Books que pueden usarse para practicar idiomas o acceder a libros de manera gratuita.
Este documento describe los conceptos clave de la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 no es una nueva versión de la Web sino más bien una filosofía que enfatiza la participación de los usuarios y la inteligencia colectiva. También describe algunas aplicaciones populares de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales que permiten a los usuarios crear y compartir contenido.
Este documento presenta el resumen de 4 actividades propuestas como parte de un taller sobre herramientas telemáticas. La primera actividad explica las carpetas y configuraciones de una cuenta de Gmail. La segunda actividad explora sitios como Maps, Books y la rueda de búsqueda de Google. La tercera actividad explica servicios adicionales como Calendar, Docs y Translate. La cuarta actividad define conceptos como Web 2.0, redes sociales, dirección IP y DNS. El documento provee información sobre diferentes herramientas digitales disponibles en Google.
Google Docs permite crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones en línea de forma gratuita y colaborativa. Los archivos se almacenan en la nube de Google y pueden ser accedidos desde cualquier dispositivo con conexión a Internet. También permite compartir y editar archivos en tiempo real con otros usuarios.
Las herramientas de Google como Gmail, Drive, Docs, Calendar, Maps, y Hangouts permiten la colaboración y el compartir de archivos y comunicación entre estudiantes y profesores. Estas herramientas están disponibles las 24 horas del día los 7 días de la semana y permiten revisar el progreso individual y grupal de una manera fácil.
Google Docs permite crear, editar y compartir documentos de texto, hojas de cálculo y presentaciones de forma gratuita y en línea. Los archivos se almacenan en los servidores de Google y pueden ser accedidos desde cualquier dispositivo con conexión a Internet. Además, permite la colaboración en tiempo real entre varios usuarios.
Google Docs permite crear, editar y compartir documentos de texto, hojas de cálculo y presentaciones de forma gratuita y en línea. Los archivos se almacenan en los servidores de Google y pueden ser accedidos desde cualquier dispositivo con conexión a Internet. Además, permite la colaboración en tiempo real entre varios usuarios.
Este documento resume la vida y filosofía educativa de Alexander Sutherland Neill, educador escocés que fundó la escuela Summerhill en 1921. Neill creía firmemente en la educación en libertad y se oponía a la competitividad y represión impuestas en las escuelas convencionales. Bajo su liderazgo, Summerhill se convirtió en una de las primeras escuelas democráticas, donde los niños aprenden mejor cuando son libres de coerción y pueden elegir libremente sus propias actividades.
O documento discute o que faz um homem ser considerado "grande". Ele argumenta que um grande homem não é definido por riqueza, popularidade ou aparência física, mas sim por sua integridade, capacidade de expressar sentimentos e tratar uma mulher com respeito, apoio e amor incondicional. O pai da narrativa ensinou sua filha a se apaixonar por um homem que a faça sorrir, não chorar, e que esteja disposto a superar desafios juntos com ela.
El documento trata sobre métodos numéricos para resolver sistemas de ecuaciones lineales y no lineales. Explica el método de Cramer para resolver sistemas lineales, y los métodos de Newton, Broyden y técnicas de descenso rápido para resolver sistemas no lineales de forma iterativa. También describe cómo el método de Newton se basa en encontrar un punto fijo iterativamente usando el Jacobiano, mientras que Broyden simplifica el cálculo del Jacobiano.
Este documento establece normas de bioseguridad para establecimientos de salud para prevenir la transmisión del VIH. Describe precauciones universales como el uso de guantes y lavado de manos, y precauciones específicas para procedimientos invasivos, odontología, autopsias y diálisis. También cubre el manejo de accidentes laborales para el personal de salud.
El blog promete hablar de todos los temas de interés del lector, pero pide paciencia ya que todavía no han realizado todos los cambios en el blog. El autor agradece al lector.
Administracion de la informatica educativa[1] maria esther becerra leonmaesbele2628
El documento habla sobre la administración de la informática educativa y la gestión del conocimiento. Explica el Programa Nacional de Actividades Científicas que brinda asesoría a instituciones educativas para mejorar la calidad de la educación y fomentar el espíritu crítico e investigativo. También discute la importancia de la inversión en actividades científicas y tecnológicas y define los indicadores de ciencia y tecnología. Finalmente, resume una sesión sobre la gestión del conocimiento, incluyendo definiciones
La persona estudia psicología porque es una carrera que permite aportar a la sociedad en áreas como el comportamiento, lo social y lo familiar, al facilitar mejoras en la familia, la educación y otros campos de acción mediante la especialización. Además, la psicología ofrece herramientas excelentes para ayudar a los demás al abarcar todos los aspectos de la experiencia humana y facilitar la comprensión del propio comportamiento y de quienes nos rodean, lo que posibilita empezar a cambiar la sociedad.
Este documento describe las herramientas de Google que son útiles para el trabajo en una oficina, incluyendo Gmail, Google Docs, Google Calendar, Google Chrome y Google Tasks. Explica brevemente qué es cada aplicación y cómo pueden usarse para crear, almacenar y compartir documentos, correos electrónicos, presentaciones, hojas de cálculo y eventos del calendario. También menciona algunas características innovadoras de estas herramientas como la personalización y la sincronización en la nube.
Este documento presenta varias herramientas de Google como Gmail, Google Calendar, Google Docs y Google Sites. Explica cómo crear una cuenta de Gmail y aprovechar sus características como carpetas, configuración y servicios adicionales. También explora otras herramientas como Google Maps, Google Books, Google Translate y la biblioteca virtual de la UNAD.
Gmail ofrece más de 10 GB de almacenamiento gratuito. Permite buscar mensajes de forma sencilla y etiquetarlos para organizarlos. Está disponible en múltiples idiomas y dispositivos. Google Docs permite crear y editar documentos, hojas de cálculo y presentaciones en línea de forma colaborativa. Google Calendar permite crear eventos y compartir calendarios. Google Reader permite suscribirse a fuentes RSS y compartir noticias. Google Maps incluye funciones básicas como buscar ubicaciones y obtener direcciones, así
Este documento describe diferentes aplicaciones y plataformas digitales para el trabajo colaborativo y las videoconferencias. Se mencionan Google Drive, Dropbox y Zoom para el almacenamiento y edición compartida de documentos en tiempo real. También se describen Google Meet, WhatsApp y Classroom como herramientas para videoconferencias y comunicación entre estudiantes y profesores. Se incluyen enlaces a videos tutoriales para aprender a utilizar cada una de estas aplicaciones.
1 t iaig-la web 2.0 y las redes socialesRoberto Gomez
Este documento describe la Web 2.0 y sus características principales. La Web 2.0 no tiene una definición concreta, pero se basa en una nueva filosofía donde los usuarios participan y comparten contenido en lugar de solo consumirlo. Algunos ejemplos clave de la Web 2.0 son blogs, wikis, redes sociales y aplicaciones como Google Maps y YouTube donde los usuarios generan contenido.
El documento describe varias herramientas de Google como Gmail, Calendario, Docs, Traductor y Maps que facilitan la comunicación, organización y colaboración. También explica conceptos como Web 2.0, redes sociales, dirección IP y DNS que permiten navegar e interactuar en Internet. Finalmente, presenta algunas actividades para explorar el uso de estas herramientas digitales.
Presentación utilizada por Raúl Diego Obregón, Tutor del colegio 'Salesiano Mª Auxiliadora', en el Encuentro de Buenas Prácticas Tic en la Educación, celebrado en el CITA el 5 de noviembre de 2011.
Este documento describe varias herramientas y recursos tecnológicos que pueden usarse para apoyar el aprendizaje autónomo. El objetivo es dilucidar el impacto del desarrollo tecnológico en el proceso de aprendizaje y reconocer sus posibilidades de aprovechamiento mediante el uso de herramientas educativas digitales. Se mencionan aplicaciones como Duolingo, Memrise, Khan Academy y Google Books que pueden usarse para practicar idiomas o acceder a libros de manera gratuita.
Este documento describe los conceptos clave de la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 no es una nueva versión de la Web sino más bien una filosofía que enfatiza la participación de los usuarios y la inteligencia colectiva. También describe algunas aplicaciones populares de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales que permiten a los usuarios crear y compartir contenido.
Este documento presenta el resumen de 4 actividades propuestas como parte de un taller sobre herramientas telemáticas. La primera actividad explica las carpetas y configuraciones de una cuenta de Gmail. La segunda actividad explora sitios como Maps, Books y la rueda de búsqueda de Google. La tercera actividad explica servicios adicionales como Calendar, Docs y Translate. La cuarta actividad define conceptos como Web 2.0, redes sociales, dirección IP y DNS. El documento provee información sobre diferentes herramientas digitales disponibles en Google.
Google Docs permite crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones en línea de forma gratuita y colaborativa. Los archivos se almacenan en la nube de Google y pueden ser accedidos desde cualquier dispositivo con conexión a Internet. También permite compartir y editar archivos en tiempo real con otros usuarios.
Las herramientas de Google como Gmail, Drive, Docs, Calendar, Maps, y Hangouts permiten la colaboración y el compartir de archivos y comunicación entre estudiantes y profesores. Estas herramientas están disponibles las 24 horas del día los 7 días de la semana y permiten revisar el progreso individual y grupal de una manera fácil.
Google Docs permite crear, editar y compartir documentos de texto, hojas de cálculo y presentaciones de forma gratuita y en línea. Los archivos se almacenan en los servidores de Google y pueden ser accedidos desde cualquier dispositivo con conexión a Internet. Además, permite la colaboración en tiempo real entre varios usuarios.
Google Docs permite crear, editar y compartir documentos de texto, hojas de cálculo y presentaciones de forma gratuita y en línea. Los archivos se almacenan en los servidores de Google y pueden ser accedidos desde cualquier dispositivo con conexión a Internet. Además, permite la colaboración en tiempo real entre varios usuarios.
Este documento resume la vida y filosofía educativa de Alexander Sutherland Neill, educador escocés que fundó la escuela Summerhill en 1921. Neill creía firmemente en la educación en libertad y se oponía a la competitividad y represión impuestas en las escuelas convencionales. Bajo su liderazgo, Summerhill se convirtió en una de las primeras escuelas democráticas, donde los niños aprenden mejor cuando son libres de coerción y pueden elegir libremente sus propias actividades.
O documento discute o que faz um homem ser considerado "grande". Ele argumenta que um grande homem não é definido por riqueza, popularidade ou aparência física, mas sim por sua integridade, capacidade de expressar sentimentos e tratar uma mulher com respeito, apoio e amor incondicional. O pai da narrativa ensinou sua filha a se apaixonar por um homem que a faça sorrir, não chorar, e que esteja disposto a superar desafios juntos com ela.
El documento trata sobre métodos numéricos para resolver sistemas de ecuaciones lineales y no lineales. Explica el método de Cramer para resolver sistemas lineales, y los métodos de Newton, Broyden y técnicas de descenso rápido para resolver sistemas no lineales de forma iterativa. También describe cómo el método de Newton se basa en encontrar un punto fijo iterativamente usando el Jacobiano, mientras que Broyden simplifica el cálculo del Jacobiano.
Este documento establece normas de bioseguridad para establecimientos de salud para prevenir la transmisión del VIH. Describe precauciones universales como el uso de guantes y lavado de manos, y precauciones específicas para procedimientos invasivos, odontología, autopsias y diálisis. También cubre el manejo de accidentes laborales para el personal de salud.
El blog promete hablar de todos los temas de interés del lector, pero pide paciencia ya que todavía no han realizado todos los cambios en el blog. El autor agradece al lector.
Administracion de la informatica educativa[1] maria esther becerra leonmaesbele2628
El documento habla sobre la administración de la informática educativa y la gestión del conocimiento. Explica el Programa Nacional de Actividades Científicas que brinda asesoría a instituciones educativas para mejorar la calidad de la educación y fomentar el espíritu crítico e investigativo. También discute la importancia de la inversión en actividades científicas y tecnológicas y define los indicadores de ciencia y tecnología. Finalmente, resume una sesión sobre la gestión del conocimiento, incluyendo definiciones
La persona estudia psicología porque es una carrera que permite aportar a la sociedad en áreas como el comportamiento, lo social y lo familiar, al facilitar mejoras en la familia, la educación y otros campos de acción mediante la especialización. Además, la psicología ofrece herramientas excelentes para ayudar a los demás al abarcar todos los aspectos de la experiencia humana y facilitar la comprensión del propio comportamiento y de quienes nos rodean, lo que posibilita empezar a cambiar la sociedad.
El documento contiene varias preguntas sobre temas ambientales como la importancia de los lugares y recursos naturales, la contaminación, los residuos electrónicos y los elementos contaminantes que predomina en Puerto Asís. Se explica que los residuos sólidos deben clasificarse y procesarse adecuadamente, y que los recursos naturales son esenciales como materia prima pero deben cuidarse para evitar su sobreexplotación y contaminación.
G Data BootCD 2011 es un disco de arranque basado en los antivirus avast! y Bitdefender que permite examinar la computadora para detectar y eliminar virus antes de iniciar el sistema operativo. Se puede usar para eliminar infecciones virales difíciles de quitar en Windows al arrancar un sistema operativo Linux independiente. El proceso implica descargar el ISO, grabarlo en un CD, reiniciar la máquina desde el CD, hacer clic en "check computer" para analizar el sistema, y apagar la computadora una vez finalizado el análisis para dejarla libre
O texto descreve como a autora inicialmente queria um Deus poderoso que mudasse o mundo rapidamente, mas encontrou em Jesus um Deus humilde que nasceu como um bebê frágil e rejeitado. Ela também queria respostas rápidas, mas encontrou em Deus um guia paciente que ensina a procurar respostas através do diálogo.
El documento contiene varias preguntas sobre temas ambientales como la importancia de los lugares y recursos naturales, la contaminación, los residuos electrónicos y los elementos contaminantes que predomina en Puerto Asís. Se explica que los residuos sólidos deben clasificarse adecuadamente, y que los recursos naturales son importantes como materia prima pero deben cuidarse de la sobreexplotación y contaminación. También define la contaminación como la alteración de las condiciones normales del ecosistema y menciona que los elementos de chatarra electrónica son instrumentos elé
1) El documento describe los pasos para construir modelos matemáticos de procesos, desde identificar variables y parámetros hasta resolver ecuaciones. 2) Se explica que la experiencia permite simplificar suposiciones sin alterar significativamente los resultados. 3) Como ejemplo, se modela la transferencia de calor en una vara sumergida en un líquido caliente, considerando diferentes niveles de complejidad en las suposiciones.
Fatla, e learning, metodologia pacie, capacitacion, educacion virtual, asesor...omarbullones
Este documento presenta una propuesta de capacitación para docentes de la Universidad Nacional Experimental Politécnica "Antonio José de Sucre" (UNEXPO) basada en la incorporación de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza. La propuesta incluye cinco módulos de capacitación sobre temas como el uso educativo de Internet, la aplicación de TIC en educación, y el uso de herramientas virtuales de aprendizaje. El objetivo es mejorar las habilidades tecnológicas de los doc
O documento é sobre um blog chamado "Vida no CP" que fala sobre a vida no Complexo Penitenciário. Ele convida os leitores a avisarem amigos sobre o blog, deixarem comentários e participarem de enquetes para ajudar o blog a crescer. O blog também fornece o endereço do site e e-mail de contato.
El documento resume las 32 etapas del Camino de Santiago por la Ruta del Norte desde Irun hasta Santiago de Compostela, describiendo brevemente cada tramo. Comienza en Irun y sigue la costa cantábrica a través del País Vasco, Cantabria y Asturias antes de internarse en Galicia, pasando por localidades como Donostia, Bilbao, Santander, Gijón y Lugo. Finaliza uniéndose con el Camino Francés en Arzúa antes de llegar a Santiago de Compostela.
El documento proporciona información sobre cómo elaborar un resumen. Explica que un resumen debe capturar las ideas principales de un texto de forma breve pero clara, manteniendo la estructura y relación entre las ideas. También diferencia entre un resumen que usa las palabras originales del autor y una síntesis que expresa las ideas con palabras propias.
HERRAMIENTAS TICS QUE PUEDO UTILIZAR EN CLASES.pdfGermanMena6
El documento describe varias herramientas digitales que pueden emplearse en clases, incluyendo Office 365, Zoho, Edmodo, Padlet, Geneally y Blogger. También describe herramientas para compartir archivos como Google Drive, Dropbox y OneDrive. Otras herramientas mencionadas son Nearpod, Symphonical, Workflowy y Hightrack, las cuales pueden usarse para crear presentaciones interactivas, organizar proyectos colaborativos, tomar notas y gestionar tareas y calendarios.
El documento describe varias herramientas digitales que pueden emplearse en clases, incluyendo Office 365, Zoho, Edmodo, Padlet, Geneally y Blogger. También describe herramientas para compartir archivos como Google Drive, Dropbox y OneDrive. Otras herramientas mencionadas son Nearpod, Symphonical, Workflowy y Hightrack, las cuales pueden usarse para crear presentaciones interactivas, organizar proyectos de grupo, tomar notas y gestionar tareas y calendarios respectivamente.
Evernote permite capturar, explorar, buscar y editar notas en cualquier dispositivo de forma sincronizada. Prezi es una herramienta para crear presentaciones dinámicas que permite navegar por el contenido de forma no secuencial. Slideshare permite compartir presentaciones, documentos y otros archivos de forma pública o privada y beneficiarse del contenido compartido por otros usuarios.
Este documento resume varias herramientas telemáticas de Google como Gmail, Google Maps, Google Books, la rueda de búsqueda de Google, la biblioteca virtual de la UNAD, Google Calendar, Google Docs, Google News, Google Translate, Blogger, Google Sites y conceptos relacionados con la Web 2.0, redes sociales, dirección IP, DNS, redes de computadoras, medios de transmisión e hipertexto. Explica brevemente las funciones y usos de cada una de estas herramientas.
Este documento resume varias herramientas telemáticas como Gmail, Google Maps, Google Books, Google Search, Google Calendar, Google Docs, Google News y Google Translate. Explica brevemente las funciones y usos de cada una de estas herramientas de Google. También cubre otros temas como blogs a través de Blogger, la creación de sitios web con Google Sites y conceptos clave de las redes como direcciones IP, DNS y la Web 2.0.
Este documento resume varias herramientas telemáticas como Gmail, Google Maps, Google Books, Google Search, Google Calendar, Google Docs, Google News y Google Translate, describiendo brevemente sus funciones y utilidad. También menciona otros servicios de Google como Sites, Blogger y conceptos relacionados a la Web 2.0, redes sociales, direcciones IP y DNS.
Este documento lista y describe brevemente varias aplicaciones útiles para blogs educativos, incluyendo Evernote para organizar ideas, Dropbox para compartir archivos, y Zenwriter como un editor de texto minimalista. También menciona aplicaciones como Wunderlist para administrar tareas, Sunrise Calendar para organizar el calendario, y Buffer para programar publicaciones en redes sociales.
Evernote permite guardar notas, documentos y páginas web de forma sincronizada entre dispositivos. Wiki son páginas web que los usuarios pueden editar fácilmente para trabajar de forma colaborativa. Prezi es una herramienta para crear presentaciones de forma dinámica sin diapositivas fijas. Photopea es un editor de fotos en línea sin necesidad de registro que permite ajustes básicos como brillo y saturación. SlideShare permite compartir presentaciones mientras que Vidcast crea videos de viaje a partir de fotos de
El documento propone un proyecto de innovación tecnológica y mejora institucional para el Instituto Nacional de Zaragoza. El proyecto busca implementar estrategias pedagógicas que favorezcan el aprendizaje colaborativo a través del uso de aplicaciones educativas en dispositivos móviles. Esto incluye crear un blog institucional y correos electrónicos para los maestros con el fin de complementar el proceso de enseñanza-aprendizaje. También se propone enseñar a los estudiantes a
El documento propone un proyecto de innovación tecnológica y mejora institucional para el Instituto Nacional de Zaragoza. El proyecto busca implementar estrategias pedagógicas que favorezcan el aprendizaje colaborativo a través del uso de aplicaciones educativas en dispositivos móviles. Se propone crear un blog institucional y correos electrónicos para cada maestro para compartir recursos con los estudiantes, así como establecer nuevas reglas para el uso del celular en la escuela.
El documento propone un proyecto de innovación tecnológica y mejora institucional para el Instituto Nacional de Zaragoza. El proyecto busca implementar estrategias pedagógicas que favorezcan el aprendizaje colaborativo a través del uso de aplicaciones educativas en dispositivos móviles. Se propone crear un blog institucional y correos electrónicos para cada maestro para compartir recursos con los estudiantes, así como establecer nuevas reglas para el uso del celular en la escuela.
Este documento presenta varias herramientas digitales que pueden emplearse en clases, incluyendo Office 365, Zoho, Edmodo, Padlet, Geneally y Blogger. También describe herramientas para compartir archivos como Google Drive, Dropbox y OneDrive. Finalmente, introduce algunas herramientas colaborativas como Symphonical, Workflowy y Hightrack que pueden usarse para organizar proyectos, asignar tareas y gestionar calendarios.
El documento describe varias herramientas de TIC que pueden ser útiles para profesores, incluyendo PDF Converter, Dropbox, Flickr, YouTube, Google Docs, Adobe Captivate, 7zip, Skype, Slideshare, Prezi, Educaplay, Jclic, Google Maps y SpiderScribe. Estas herramientas pueden usarse para convertir, almacenar y compartir archivos; crear y compartir videos y fotos; editar documentos en línea de forma colaborativa; crear contenido educativo interactivo; realizar llamadas por Internet; hacer y compartir presentaciones;
Este documento describe varias aplicaciones útiles para blogs, incluyendo Evernote para organizar notas e ideas; Dropbox para compartir archivos; Zenwriter como editor de texto minimalista; Wunderlist para administrar tareas; Sunrise Calendar y Buffer para organizar el contenido de las redes sociales; SlideShare y Scribd para compartir presentaciones y documentos; y otras aplicaciones como Screen Recorder, Focus Writer, Gimp, Greenshot y Google Drive. También menciona algunas herramientas para blogs como Blog Spot Ping y conversores de archivos como Online Convert.
Este documento describe varias aplicaciones útiles para blogs, incluyendo Evernote para organizar notas e ideas; Dropbox para compartir archivos; Zenwriter como editor de texto minimalista; Wunderlist para administrar tareas; Sunrise Calendar y Buffer para organizar el contenido de las redes sociales; SlideShare y Scribd para compartir presentaciones y documentos; y otras aplicaciones como Screen Recorder, Focus Writer, Gimp, Greenshot y Google Drive. También menciona algunas herramientas para blogs como Blog Spot Ping y conversores de archivos como Online Convert.
Este documento presenta tres herramientas para compartir información (Dropbox, WeTransfer y MailBigFile), tres herramientas para evaluar a los estudiantes (Socrative, Kahoot! y EdPuzzle) y tres herramientas de repaso (Elever, Ta-Tum y Cerebriti). Dropbox y WeTransfer permiten compartir archivos en la nube de forma gratuita hasta ciertos límites de almacenamiento. Socrative, Kahoot! y EdPuzzle permiten a los profesores crear evaluaciones en línea de manera divertida y gamificada. Finalmente,
Este documento presenta un taller sobre herramientas web para la docencia. Explica brevemente el uso de Google Mail, Google Drive, Google Calendar, Google Reader, Google Blogger y redes sociales como LinkedIn, Facebook y Twitter y cómo estas herramientas pueden facilitar, mejorar e innovar la enseñanza.
Sesión 10. tecnologías de la información y educación para la sociedad de la i...sharon sequeira
El documento describe varias herramientas educativas digitales como sitios web, e-books, Facebook, MyEnglish Lab e Interchange Cambridge Arcade. Cada una tiene una función y objetivo específico para facilitar el aprendizaje de los estudiantes de manera dinámica e interactiva. Algunas ventajas incluyen que son innovadoras, gratuitas y fáciles de usar, mientras que las desventajas pueden ser problemas de internet o falta de interacción con profesores.
Este documento describe varias herramientas de tecnología de la información y comunicación (TIC) que pueden ser útiles para profesores, incluyendo PDF Converter para convertir documentos PDF, Dropbox para almacenamiento y compartir archivos, Flickr y YouTube para compartir fotos y videos, y 7zip para comprimir archivos. También menciona herramientas como Skype, Google Maps, SpiderScribe, SlideShare, Prezi, Educaplay, Jclic, Google Docs y Adobe Captivate.
Este documento describe diferentes tipos de aplicaciones web, incluyendo aplicaciones para crear, editar y compartir documentos como Notability, Documents by Readdle, Collaborate y Dropbox. También explica sitios web como Scribd y SlideShare que permiten compartir documentos y presentaciones de diapositivas. El documento concluye que las aplicaciones web son cada vez más populares debido a su facilidad de uso y acceso a través de Internet.
Similar a Navegación eficaz y productiva, iGoogle, Dropbox y Evernote (20)
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
3. FORMACIÓN IES FERNANDO DE LOS RIOS
NAVEGACION EFICAZ Y PRODUCTIVA
El término Web 2.0 (2004–presente) está comúnmente asociado con un
fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de
diferentes aplicaciones en la web, que facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario o D.C.U. y la colaboración en
la World Wide Web.
Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las
aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de
videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
Un sitio Web 2.0 permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o
cambiar contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde
los usuarios se limitan a la visualización pasiva de información que se les
proporciona.
Fuente: Wikipedia
6. FORMACIÓN IES FERNANDO DE LOS RIOS
NAVEGACION EFICAZ Y PRODUCTIVA
El problema actualmente no es tener la información,
sino encontrarla.
El futuro será de los que sepan buscar la información.
8. FORMACIÓN IES FERNANDO DE LOS RIOS
NAVEGACION EFICAZ Y PRODUCTIVA
Site: sirve para encontrar información en un sitio
determinado.
Filetype: para encontrar la información en un solo
formato.
Link: muestra los sitios Web que contienen a un
sitio predeterminado.
Related: par encontrar páginas temáticamente
relacionadas.
9. FORMACIÓN IES FERNANDO DE LOS RIOS
NAVEGACION EFICAZ Y PRODUCTIVA
“Frase”: encuentra la frase exacta.
+: sirve para encontrar exactamente una palabra sin
sus variantes.
-: excluye términos en la búsqueda.
10. FORMACIÓN IES FERNANDO DE LOS RIOS
NAVEGACION EFICAZ Y PRODUCTIVA
Define: muestra la definición de un término
Operadores relacionales: OR, AND y NOT
Se puede utilizar de calculadora: 4*5
Conversión de moneda: 100 eur a usd
También se puede buscar por: Idioma, País, Contenido
presente sólo en alguna parte de la página (título)
12. FORMACIÓN IES FERNANDO DE LOS RIOS
NAVEGACION EFICAZ Y PRODUCTIVA
iGoogle es una de las buenas opciones que tenemos para
utilizar como nuestra página de inicio en un navegador a la
cual podemos sacarle provecho para organizar nuestras tareas
diariamente y hasta para mejorar en algún aspecto personal.
La ventaja de utilizar iGoogle ante alguna aplicación de
escritorio es que puedes tener esta información en cualquier
lugar en donde te conectes aún cuando no lleves tu
computadora, por lo que puedes ver las tareas a realizar, o
recordatorios en cualquier momento.
Lo que debes hacer es agregar ciertas aplicaciones llamados
gadgets, a continuación listo algunos
que puedes encontrar en el directorio para tener tu página de
inicio a tu gusto y a la vez muy funcional.
13. FORMACIÓN IES FERNANDO DE LOS RIOS
NAVEGACION EFICAZ Y PRODUCTIVA
Para organizarse
Lista de Tareas
Gestiona y controla fácilmente todo lo que necesites "hacer". La utilidad te permite crear
múltiples listas, cada una con un único objetivo. Las listas pueden ser tanto personales como
compartidas con amigos seleccionados.
Organize ToDo
Un listado de tareas con más funciones, lo describen como un planeador en el que también
puedes categorizar las tareas a realizar por colores y además en diferentes pestañas según la
fecha en la que se tiene que cumplir o realizar algo, lo cual es bastante funcional para no ver
un listado sobrecargado, sino que concentrarse en el día a día.
Notas
Agrega notitas autoadhesivas a tu página principal. Como los posit de toda la vida pero en
versión electrónica
14. FORMACIÓN IES FERNANDO DE LOS RIOS
NAVEGACION EFICAZ Y PRODUCTIVA
Las Herramientas de Google
Gmail
Pequeña versión del sistema de correo gratis de Google, que ofrece una vista previa del buzón de
entrada.
Contactos de Gmail
Un administrador de tus contactos del correo de Google, puedes agregar nuevos, editar, eliminar,
etc, al igual que el anterior gadget, es una forma rápida para buscar información.
Calendario de Google
Para qué abrir tantas pestañas si en un solo lugar puedes tener todas las herramientas de Google,
tal como el calendario.
15. FORMACIÓN IES FERNANDO DE LOS RIOS
NAVEGACION EFICAZ Y PRODUCTIVA
Metas Personales
Para los que quieren dejar de Fumar
Un contador curioso que lleva la cuenta del tiempo sin fumar, los cigarrillos no fumados y el dinero ahorrado.
Imprescindible en año nuevo.
El agua es salud
Aunque no se sabe con exactitud cuántos vasos debemos tomar al día, lo seguro es que hay que hacerlo, con
éste gadget y un par de clicks llevas un conteo de cuanto has consumido y puedes ver el historial.
El tiempo
Vea el tiempo local de varias ubicaciones en su página..
Calculadora de Calorías
Si estás en plan de dieta esta calculadora te puede ayudar. No está en español, pero se puede comprender
sin problema.
16. FORMACIÓN IES FERNANDO DE LOS RIOS
NAVEGACION EFICAZ Y PRODUCTIVA
Aunque en su mayoría estas
pequeñas aplicaciones están
destinadas a listar las últimas
noticias o feeds, el potencial que
tienen va mucho más allá.
19. FORMACIÓN IES FERNANDO DE LOS RIOS
NAVEGACION EFICAZ Y PRODUCTIVA
Evernote es una aplicación informática destinada a
la organización de información personal a través de
guardar notas.
Existen versiones para diversos sistemas
operativos que se instalan y versión web. La
versión software para Windows tiene soporte para
pantallas táctiles y reconocimiento de escritura.
Fuente: Wikipedia
20. FORMACIÓN IES FERNANDO DE LOS RIOS
NAVEGACION EFICAZ Y PRODUCTIVA
Evernote pudo haber perdido datos de 6300
usuarios
Fuente: Genbeta
http://www.genbeta.com/web/evernote-pudo-haber-
perdido-datos-de-6300-usuarios
22. FORMACIÓN IES FERNANDO DE LOS RIOS
NAVEGACION EFICAZ Y PRODUCTIVA
ALTERNATIVAS
Google Bloc de notas te permite recopilar notas e información de
Internet para cualquier cosa que estés haciendo: planear un viaje, buscar
información para una compra u organizar una cena.
Puedes añadir texto e imágenes de cualquier página web a tus blocs de notas
mediante nuestro bookmarklet.
Puedes acceder a tus blocs de notas desde cualquier equipo y desde tu
teléfono móvil. Puedes incluso compartir tus blocs de notas con tus amigos.
http://www.google.es/notebook
24. FORMACIÓN IES FERNANDO DE LOS RIOS
NAVEGACION EFICAZ Y PRODUCTIVA
Dropbox es un servicio de alojamiento de archivos
multiplataforma en la nube.
El servicio permite a los usuarios almacenar y
sincronizar archivos en línea y entre computadoras
y compartir archivos y carpetas con otros.
Existen versiones gratuitas y de pago.
Fuente: Wikipedia
25. FORMACIÓN IES FERNANDO DE LOS RIOS
NAVEGACION EFICAZ Y PRODUCTIVA
Dropbox, permite elegir entre tres tipos de cuentas;
la primera llamada "Basic" es gratuita, la segunda,
llamada "Pro50", y la tercera, llamada "Pro100", son
de pago. las diferencias se encuentran en la cantidad
de espacio disponible para poder utilizar, mientras
que la "Basic", dispone de 2Gb, la "Pro50" dispone
de 50Gb y la "Pro100" de 100Gb. El precio de las
dos cuentas de pago son; 9,99$ al mes para la
cuenta "Pro50" y 19,99$ al mes para la cuenta
"Pro100".
Invitando a amigos podemos llegar a 8Gb de
espacio en la versión gratuita o “Basic”
28. FORMACIÓN IES FERNANDO DE LOS RIOS
NAVEGACION EFICAZ Y PRODUCTIVA
ALTERNATIVAS
Ubuntu One es un servicio de alojamiento de archivos, integrado con
el entorno de escritorio del sistema operativo Ubuntu, enfocado a la copia de
seguridad y a la sincronización de archivos e información entre computadores
conectados a Internet.
Ubuntu One ofrece de forma gratuita 2 GB de almacenamiento empleables en
sincronización pasiva de archivos e información entre un número ilimitado de
sistemas que ejecuten Ubuntu, y compartición de archivos con un número
ilimitado de computadores; además de la posibilidad de gestionar el servicio a
través de su página web.
Por US$2.99 mensuales, el almacenamiento puede ampliarse a 20 GB y por
US$3.99 las capacidades de sincronización extenderse a otras aplicaciones y
plataformas.
Fuente: Wikipedia