Este documento describe un proyecto para crear un blog que ayude a mejorar la comunicación entre maestros, padres y estudiantes en una escuela primaria con recursos limitados. Los padres no están informados sobre las actividades y tareas de sus hijos. El blog permitirá a los maestros publicar esta información y a los padres revisarla aunque no puedan asistir a la escuela. El objetivo es que los estudiantes mejoren sus calificaciones trabajando de forma más autónoma con el apoyo en línea de sus padres.

1. SEXTO EN LA WEB
ESCUELA PRIMARIA VICENTE GUERRERO
GRUPO Y GRADO: SEXTO “B”
DOCENTE FRENTE A GRUPO: SUSANA CELIS
RODRIGUEZ

2. CONTEXTO
 La comunidad escolar de las pintas es de pocos
recursos económicos, a pesar de esto, todos lo
alumnos tiene internet en casa y celulares, en la
comunidad los padres de familia no asisten a ver el
avance de sus hijos durante el bimestre hasta
revisar calificaciones y darse cuenta de que la
mayoría de los alumnos no cumplen con tarea. Los
tutores de los educandos mencionan que no
asisten periódicamente por que tiene que trabajar.

3. UBICACIÓN

4. PROBLEMÁTICA
Los padres de familia siempre mencionan que no
saben:
 Qué actividades se hacen en la escuela
 Qué actividades presentar si los alumnos faltaron a
clase
 No saber lo que se deja el docente de tarea
 Qué proyectos realizar
Así pues docente debe repasar sus apuntes y notas
para darle detalladamente las actividades que le
faltan al alumno.
Pero hay otro reto no todos los padres de familia se
pueden presentar para ver el avance de sus hijos.

5. CAUSAS Y EFECTOS
 Esta problemática ocasiona que los alumno no
cumplan con tareas ni trabajos porque sus padres
no están al pendiente de las actividades a realizar,
ya que no se presentan tampoco a las reuniones
de entrega de calificaciones y no se enteran de lo
que pasa con sus hijos, hasta que es demasiado
tarde para corregir el error.

6.  Para evitar el problemática, sus causas y efectos.
 La constante repetición del maestro de lo que les
falta a los alumnos es necesario implementar las
TIC en este caso mi proyecto se realizara en la
plataforma de un blog, para mejorar el proceso de
enseñanza aprendizaje, así como para mejorar la
comunicación con los miembros que integran la
comunidad escolar.

7. Otros beneficios sobre el uso de las Web en la
escuela son:
 Planear clases o actividades sin la necesidad de
estar presentes y agregar todos los hipervínculos
para que ellos lean la información necesaria sin
necesidad de ser impresa y pueden realizar las
actividades de manera autónoma.
 Tener apoyo escolar fuera de la escuela.

8.  Reafirmar lo visto en clase o para estudiar en los
exámenes
 Usar diferentes links, audio, videos etc.
 Ser autónomo para el aprendizaje.
 Fomentar competencias y habilidades a través de
la web.
Con la creación de la pagina se soluciona la
problemática, ya que no será necesario que los
padres de familia se desplacen hasta la escuela
para preguntar por las actividades de sus hijos y
además las calificaciones las pueden consultar en
internet en la pagina de SCEJAL.

9. MEDIOS PARA RESOLVER EL
PROBLEMA
 Computadoras
 Internet en la mayoría de los hogares
 Planeación didáctica
 El uso de la plataforma del blog alojada en la
URL: http://ceros2207.wix.com/sexto-en-la-web

10. JUSTIFICACIÓN
 Este programa, más allá de la disponibilidad de
infraestructuras y servicios, se orienta también a la
exploración, experimentación y puesta en práctica de forma
generalizada de aquellas metodologías que a la vez que
incorporan nuevos usos de la red y los servicios suponen
innovaciones pedagógicas y nuevas formas de actuación en
la Sociedad del Conocimiento.
 Con este proyecto se beneficiaran todos los integrantes de la
comunidad escolar: maestro, padres, y alumnos.
 Se pretende que los alumnos exploren la plataforma y sean
personas autónomas.
 Además los padres de familia, pueden navegar por estas
páginas y descubrir todas las actividades y tareas que sus
hijos deben hacer y entregar para mejorar sus notas.​

11. OBJETIVO GENERAL
 Este proyecto es para que los educandos que
cursan el sexto de primaria mejoren sus notas y los
padres estén informados sobre el las tareas de sus
hijos, implementando en un blog, las actividades
que realizarán y las tareas día a día para que
tengan la posibilidad de estar al tanto en la
educación de sus hijos aunque no puedan asistir a
la escuela y se refleje el trabajo en casa en sus
calificaciones
bimestrales, conocimientos, habilidades y
competencias.

12. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Que el alumno reafirme lo visto en clase o para
estudiar en los exámenes
 Que el alumno sea autónomo para el aprendizaje
 Fomentar en el alumno competencias y habilidades
a través de la web
 Manejo de información y depuración de información
 Revisar sus tareas
 Revisar los proyectos a entregar.

13. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
4 de junio 5 de junio 6 de junio 7 de junio Responsable
Identificación
del problema
Abrir un blog
para trabajar
en la
plataforma
Diseñar el
proyecto
Conclusión
del proyecto
Susana Celis
Rodríguez
Nombre del
proyecto
Diseñar y
desarrollar el
proyecto
Diseñar el
proyecto
Publicar el
proyecto
Susana Celis
Rodríguez
Definir el
objetivo
Implementar
diversos
medios web
en el proyecto
Diseñar el
proyecto
Susana Celis
Rodríguez

14. CONCLUSIONES