El documento discute la incorporación de la Web 2.0 en la educación. Señala que la tecnología puede generar más dinamismo e interés en los estudiantes. Algunas ventajas incluyen la motivación estudiantil, participación en clases, aplicación a todas las áreas, y facilitar trabajos. También hay desventajas como falta de dominio tecnológico y acceso limitado a Internet. El autor concluye que, con capacitación adecuada, las herramientas de la Web 2.0 pueden mejorar los resultados educativos.

1. LA WEB 2.0 EN
LA EDUCACIÓN

2. INTRODUCCIÓN
El mundo avanza día a día y por ende
la educación no debe quedarse atrás
un solo instante, es por ello que
debemos involucrar los avances de
las tecnologías al aula de clase para
generar mas
dinamismo, interés, pedagogía entre
otros aspectos positivos que se verán
reflejados en nuestros estudiantes …

3. VENTAJAS:
 Motivación en los estudiantes.
 Genera dinamismo y participación en
las clases.
 Se puede aplicar en todas las áreas.
 Profundización en temas de interés
empleando buscadores
 Facilidad para asignar
talleres, trabajos o labores a los
estudiantes.
 De forma interactiva se relacionan
redes de estudiantes y docentes.

4. DESVENTAJAS:
 Falta de dominio de los instrumentos
informáticos.
 Poca cobertura de internet en las
regiones.
 No todos los involucrados en el
proceso poseen herramientas
informáticas.
 Generará dependencia de la web
 Pérdida de algunos valores al
disminuir la interacción personal
entre los involucrados en el proceso
educativo.

5. CONCLUSION
Personalmente pienso que las herramientas
que la web 2.0 nos brinda a los docentes y
estudiantes pueden traer mejores
resultados a la hora de ver los desempeños
tanto de estudiantes y docentes, por ello es
de gran importancia capacitarse y compartir
las experiencias en el tema para mejorar en
todos los aspecto que la educación trae
consigo.

6. LIC. MANUEL SANDOVAL CORREA
I.E. LA PRADERA – TARQUI