La sexualidad está vinculada orgánicamente a la personalidad, es vida, placer, descubrimiento, al renacimiento, al desarrollo personal, a lo interaccional, a lo lúdico, a lo comunicacional, a lo nuevo, a la magia, a la belleza y a la naturaleza, al amor y a la salud
Psicofisiologia del Instinto sexual es una presentación sobre el concepto, etiología, clasificación de sexo y sexualidad para la materia Fisiología y conducta de la Universidad Yacambú.
La sexualidad está vinculada orgánicamente a la personalidad, es vida, placer, descubrimiento, al renacimiento, al desarrollo personal, a lo interaccional, a lo lúdico, a lo comunicacional, a lo nuevo, a la magia, a la belleza y a la naturaleza, al amor y a la salud
Psicofisiologia del Instinto sexual es una presentación sobre el concepto, etiología, clasificación de sexo y sexualidad para la materia Fisiología y conducta de la Universidad Yacambú.
-En el siguiente trabajo conocerán más sobre lo que es el instinto, el instinto sexual, su etología, su clasificación, significado del sexo, sexualidad, los factores culturales y factores culturales como modificaciones para relación con agresión, es importante saber que cada uno de estos puntos que verán a continuación es muy interesante para nosotros los jóvenes que debemos aprender cada día más sobre este tema.
-Espero sea de su agrado.
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-Espero sea de su agrado.
Es una dimensión fundamental del ser humano porque es necesaria para identificar al
ser humano como tal, ya que está íntimamente relacionada con la afectividad, la capacidad de amar y la aptitud para relacionarse con los demás
Psicofisiologia del instinto sexual Concepto, etiología y clasificación. Sexo y sexualidad, Factores culturales como modificadores de la relación con la agresión
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
Sexualidad
1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Yacambu
Fisiología y Conducta
THF-0333
Sección: ED01-D0V
Participante
Sirley Mujica Saucedo
11.722.159
Registro:HPS-173-00052V
Sexualidad
2. La Psicofisiología es una de las ramas más antiguas de la Psicología. Estudia la
relación entre los procesos biológicos y la conducta, intentando establecer los
patrones de funcionamiento. Se centra en el estudio del sistema nervioso, y el aparato
circulatorio, principalmente por su función de distribución hormonal. Es el estudio
científico de la biología de la conducta y de los procesos psicológicos.
Para el ser humano es una dimensión fundamental porque es necesaria para
identificar al ser humano como tal, ya que está íntimamente relacionada con la
afectividad, la capacidad de amar y la aptitud para relacionarse con los demás.
Psicofisiológia Sexual
3. La sexualidad en el ser humano esta
condicionada por las características
anatomicas, fisiológicas, culturales, emocionales
afectivas, y de conducta
La sexualidad es un universo complejo que
engloba cuatro aspectos principales: biológico,
psicológico, social. Todos estos están
relacionados entre sí, cada uno de ellos, juega un
papel importante en la forma de cómo percibimos
todo lo relacionado a lo sexual.
Psicofisiologia Sexual
4. El instinto es una conducta heredada que se manifiesta en
todos los individuos de una especie con el propósito de la
reproducción.
El instinto sexual es innato en el ser humano y todas las
especies
El deseo expresa la necesidad que nace de un estado de
tensión interna que requiere satisfacción, mediante la acción
específica, ya sea mediante el acto sexual, cuando se refiere
al deseo sexual o ingiriendo alimento cuando se trata de la
necesidad de comer.
El Instinto Sexual
5. El sexo son las características físicas, fisiológicas y de
comportamiento que distinguen los entes vivientes de un
género con los del otro género. Así a los machos y
hembras de una especie se les distingue plenamente por
su sexo, esto implica directamente a la reproducción de la
especie y las características hormonales y evolutivas
correspondientes al sexo.
Sexo y Sexualidad
En la sexualidad humana pueden distinguirse aspectos
relacionados con la salud, el placer, legales, religiosos,
etc. El concepto de sexualidad comprende tanto el
impulso sexual, dirigido al goce inmediato y a la
reproducción, como los diferentes aspectos de la relación
psicológica con el propio cuerpo (sentirse hombre, mujer
o ambos a la vez) y de las expectativas de rol social. En
la vida cotidiana, la sexualidad cumple un papel muy
destacado ya que, desde el punto de vista emotivo y de la
relación entre las personas, va mucho más allá de la
finalidad reproductiva y de las normas o sanciones que
estipula la sociedad.
6. Elementos de la sexualidad Humana
Sexo: Se refiere al conjunto de características biológicas que
definen el espectro de humanos como hembras y machos.
Sexualidad: Es una capacidad que conforma a cada ser humano y que permite
sentir, vibrar y comunicarnos a través del propio cuerpo. Es algo que forma parte de
lo que somos desde el mismo momento en el que nacemos y que permanece en
nuestras vidas hasta que morimos.
Género: Es la suma de valores, actitudes, papeles, prácticas o características culturales
basadas en el sexo. Talncomo ha existido de manera histórica, el género refleja y perpetúa las
relaciones particulares de poder entre hombres y mujeres.
Identidad de género: Define el grado en que cada persona se identifica como masculino o femenina o
alguna combinación de ambos. Es el marco de referencia interno, construido a través del tiempo, que
permite a los individuos organizar un Auto concepto y a comportarse socialmente en relación a la
percepción de su propio sexo y género.
7. Salud Sexual: Es la experiencia del proceso permanente de consecución de bienestar físico,
psicológico y sociocultural relacionado con la sexualidad.
Elementos de la sexualidad Humana
Orientación Sexual: Es la organización específica del erotismo y/o el vínculo emocional
de un individuo en relación al género de la pareja involucrada en la actividad sexual.
Erotismo: Es la capacidad humana de experimentar las respuestas subjetivas que evocan
los fenómenos físicos percibidos como deseo sexual, excitación sexual y orgasmo, y que
por lo que general se identifican con placer sexual.
Vínculo Afectivo: Es la capacidad humana de establecer lazos con otros seres humanos que
se construyen y mantienen mediantes las emociones.
Actividad Sexual: Es una experiencia conductual de la sexualidad personal donde el
componente erótico de la sexualidad es el más evidente.
8. La cultura regula el uso de la agresión en las relaciones interpersonales y sociales.
También contribuye a la presencia de la agresión.
La dignidad e identidad de las personas, es otro producto de la vida cultural, cuya
amenaza, muchas veces promueve respuestas agresivas por parte de los individuos o
grupos afectados.
El nacionalismo extremo, los conflictos religiosos o la influencia de los medios de
comunicación, serían impensables sin la existencia de la cultura.
Existen diferencias culturales en el grado de aceptación de la conducta agresiva.
Aunque ninguna cultura fomenta directamente el comportamiento agresivo, el hecho de
tolerarlo o justificarlo hace que deje de actuar como freno a la tendencia natural del ser
humano a la agresión.
Factores Culturales como modificadores de la relación con la agresión