Este documento presenta tres modelos de innovación en el trabajo. El primer modelo describe cómo Cirque du Soleil creó un nuevo mercado al dirigirse a adultos en lugar de niños y al reclutar talento globalmente. El segundo modelo analiza cómo John Lasseter innovó en la animación al romper con la tradición. El tercer modelo examina cómo la película El Padrino forjó alianzas inesperadas para tener éxito. El documento también define la innovación y ofrece consejos para los trabajadores innovadores.

1. Si funciona, cámbielo.
Cómo innovar en tu profesión sin pensar en
hacerte rico.
(dimensión trabajo)
Maria Fernanda Sierra Hernandez

2. DEFINICIONES
• Innovar es introducir nuevos productos o
servicios, modificaciones cualitativas que
hacen mejorar los productos existentes,
encontrar nuevos mercados, nuevos metodos
de distribución, nuevos recursos de
producción o nuevas formas de organización
económica. (Schumpeter)
• Una innovación es cualquier cosa nueva
respecto a lo que esta en uso. (Von hippel)
• Innovar es una nueva manera de hacer las
cosas, que se pueda comercializar. (Porter)

3. EL JUEGO DE LAS MASCARAS
Asunción sobre nuestro trabajo:
- El trabajo requiere sacrificio
Provocaciones por inversión de las asunciones:
-El trabajo es un placer que no requiere
-ningún sacrificio.
Por lo tanto, la cuestión es conseguir un trabajo que
nos proporcione placer. Aunque quizá nunca este
extenso de cierto sacrificio.

4. MODELOS
MODELO 1
• La creación de un océano azul: el cirque du soleil
Estrategia del océano rojo Estrategia del océano azul
•Se compite en el mismo espacio
de mercado. •Se crea un espacio en el
•Se reta a la competencia con mercado propio.
sus mismas armas. •La competencia es irrelevante
•Se explota la demanda •Se crea una demanda nueva y
existente. propia
•Se apuesta por el valor o el •Se rompe la disyuntiva entre
costo. valor y costo
•Toda la actividad de la empresa •Toda la actividad de la empresa
se centra en lograr la se centra en lograr la
diferenciación do bajo costo. diferenciación a bajo costo.

5. •Cirque du Soleil
• Palanca 1: la estrategia
El Cirque du Soleil define muy bien a quien se dirige, planteando
el cambio de target de niños a adultos.
• Palanca 2: la política de innovación
Establece una búsqueda constante de talento en todos los
rincones del planeta.
• Palanca 3: crecimiento sostenido
Gestiona cada espectáculo como una marca especial, con sus
marketing, planificación, alianzas y productos asociados.
• Palanca 4: la gestión del talento
Su objetivo es integrar la labor de profesionales de ámbitos muy
diversos: el mundo del ballet, la música, la gimnasia, etc.

6. MODELO 2
La historia de un innovador:
‘Bichos’ de John Lasseter
Amenazas previas:
• Cultura de la tradición: las cosas deben hacerse como se han
hecho siempre.
• Debilidad física individual frente a los atacantes.
• Jerarquía que no tiene en cuenta la iniciativa personal.
• Miedo al cambio y al entorno
Factores de éxito :
• Gran cantidad de recursos humanos
• Hay emprendedores en el grupo.
• Se materializan iniciativas tecnológicas innovadoras.
• Búsqueda de alianzas externas.

7. MODELO 3
Un negocio familiar con visión del cambio y las
alianzas: El padrino.
Provocación:
Para ganar, olvida a
los amigos y alíate
con tus enemigos.

8. EL MARCO CONCEPTUAL:
LA PERSONA QUE TRABAJA
1. el trabajo como camino de desarrollo personal
2. Trabajos creativos y trabajos rutinarios
3. las empresas, a menudo, son enemigas de la
creatividad y la innovación
4. emprendeduría, la alternativa.
5. ¿merece esa empresa que yo trabaje para
ella?
6. Nuevas generaciones y trabajo
7. Las organizaciones del futuro.

9. HEPATÓLOGO DEL TRABAJADOR
INNOVADOR
• Busca tu propio camino
• Desafía el poder establecido, pero de manera
inteligente
• Trabaja en red
• Aprende a crear cosas diferentes, que aporten
valor.
• Demuestre el valor de sus ideas
• Diviértete
• Busca tu propia utopía.