Este documento presenta información sobre una clase de psicopedagogía en la Universidad de Panamá. Discute el valor de la psicología en el ámbito educativo y cómo provee constructos teóricos para comprender el proceso de desarrollo de los estudiantes. También define la enseñanza reflexiva como el proceso de hacer preguntas sobre la enseñanza dada e identificar respuestas, y describe las características de un docente reflexivo. Además, define la conducta como el acto en respuesta a un estímulo e indica