El documento describe las actitudes y comportamientos de los estudiantes de primaria hacia el reciclaje. Los estudiantes muestran poco interés en el reciclaje y se enfocan más en actividades como juegos, amigos y tareas. Las escuelas no hacen mucho para crear conciencia sobre la importancia del reciclaje.
Boletín Informativo Educ@sinlimite MES DE JULIO 2013Educ@sinlimite
El documento habla sobre la importancia del respeto en la sociedad y cómo enseñar el respeto a los niños y jóvenes. Explica que el respeto es fundamental para una convivencia pacífica y abarca todas las esferas de la vida. También proporciona consejos para enseñar el respeto a los hijos, como mostrar respeto a los demás, establecer límites firmes pero amables, y elogiar el comportamiento respetuoso.
El documento presenta un decálogo de 10 consejos sencillos para que los niños cuiden el medio ambiente, como el reciclaje, el ahorro de agua y energía, reutilizar materiales y respetar la naturaleza y los animales. Siguiendo estos consejos, los niños desarrollarán hábitos de cuidado ambiental y conciencia ecológica que llevarán al futuro.
Los juguetes infantiles no tienen sexomanzanita424
El documento argumenta que los juguetes no deben estar asignados a un sexo en particular. Los niños aprenden roles de género de los adultos y la sociedad, y los juguetes tradicionalmente "de niñas" o "de niños" refuerzan estereotipos que limitan el desarrollo de ambos sexos. Los juguetes deben estar disponibles para que todos los niños jueguen libremente con ellos, sin importar su sexo, para fomentar capacidades en todas las áreas y una sociedad con más igualdad de géner
El documento habla sobre la importancia de la alimentación en los niños y la preparación de los alimentos. Resalta que la preparación de comida debe hacerse con disponibilidad, tiempo, imaginación y amor para los demás. También advierte sobre las tendencias preocupantes de ofrecer productos procesados en lugar de alimentos naturales, y enfatiza la necesidad de conectarnos con nuestra esencia a través de una alimentación sencilla basada en cereales, legumbres, verduras y frutas.
El documento ofrece consejos para mejorar las relaciones familiares, incluyendo pasar tiempo de calidad con los hijos, mostrar amor incondicional, establecer disciplina con amor en lugar de castigo, comunicarse abiertamente, celebrar los logros, involucrar a la familia en la comunidad, conocer a los amigos de los hijos, aprender sobre sus preocupaciones, y continuar educándose como padres con el apoyo de Dios.
Este documento describe varios valores importantes para educar como la amabilidad, amistad, amor a la naturaleza, bondad, generosidad, obediencia, perseverancia, respeto al bien común, respeto a la diversidad y tolerancia. Explica que estos valores se deben enseñar a los niños a través del ejemplo de los adultos y actividades que involucren roles de juego, experiencias en la naturaleza, y explicaciones del por qué es importante cada valor.
Ecoescuela es una iniciativa nacional que busca crear conciencia ecológica en estudiantes y maestros a través del reciclaje de botellas plásticas. El documento explica conceptos como residuos sólidos, reciclaje, plásticos y el programa Ecoescuela, el cual invita a las comunidades educativas a participar en la recolección adecuada de envases plásticos PET para ayudar al medio ambiente.
Este documento trata sobre el reciclaje, la contaminación y los ecosistemas. Explica que la basura se puede clasificar en orgánica e inorgánica y que es importante la recogida selectiva y aplicar las tres erres: reciclaje, reutilización y reducción. También habla sobre los diferentes tipos de contaminación como de la tierra, el aire, el agua y acústica. Por último, señala que los seres humanos pueden afectar a los ecosistemas y la importancia de protegerlos.
Boletín Informativo Educ@sinlimite MES DE JULIO 2013Educ@sinlimite
El documento habla sobre la importancia del respeto en la sociedad y cómo enseñar el respeto a los niños y jóvenes. Explica que el respeto es fundamental para una convivencia pacífica y abarca todas las esferas de la vida. También proporciona consejos para enseñar el respeto a los hijos, como mostrar respeto a los demás, establecer límites firmes pero amables, y elogiar el comportamiento respetuoso.
El documento presenta un decálogo de 10 consejos sencillos para que los niños cuiden el medio ambiente, como el reciclaje, el ahorro de agua y energía, reutilizar materiales y respetar la naturaleza y los animales. Siguiendo estos consejos, los niños desarrollarán hábitos de cuidado ambiental y conciencia ecológica que llevarán al futuro.
Los juguetes infantiles no tienen sexomanzanita424
El documento argumenta que los juguetes no deben estar asignados a un sexo en particular. Los niños aprenden roles de género de los adultos y la sociedad, y los juguetes tradicionalmente "de niñas" o "de niños" refuerzan estereotipos que limitan el desarrollo de ambos sexos. Los juguetes deben estar disponibles para que todos los niños jueguen libremente con ellos, sin importar su sexo, para fomentar capacidades en todas las áreas y una sociedad con más igualdad de géner
El documento habla sobre la importancia de la alimentación en los niños y la preparación de los alimentos. Resalta que la preparación de comida debe hacerse con disponibilidad, tiempo, imaginación y amor para los demás. También advierte sobre las tendencias preocupantes de ofrecer productos procesados en lugar de alimentos naturales, y enfatiza la necesidad de conectarnos con nuestra esencia a través de una alimentación sencilla basada en cereales, legumbres, verduras y frutas.
El documento ofrece consejos para mejorar las relaciones familiares, incluyendo pasar tiempo de calidad con los hijos, mostrar amor incondicional, establecer disciplina con amor en lugar de castigo, comunicarse abiertamente, celebrar los logros, involucrar a la familia en la comunidad, conocer a los amigos de los hijos, aprender sobre sus preocupaciones, y continuar educándose como padres con el apoyo de Dios.
Este documento describe varios valores importantes para educar como la amabilidad, amistad, amor a la naturaleza, bondad, generosidad, obediencia, perseverancia, respeto al bien común, respeto a la diversidad y tolerancia. Explica que estos valores se deben enseñar a los niños a través del ejemplo de los adultos y actividades que involucren roles de juego, experiencias en la naturaleza, y explicaciones del por qué es importante cada valor.
Ecoescuela es una iniciativa nacional que busca crear conciencia ecológica en estudiantes y maestros a través del reciclaje de botellas plásticas. El documento explica conceptos como residuos sólidos, reciclaje, plásticos y el programa Ecoescuela, el cual invita a las comunidades educativas a participar en la recolección adecuada de envases plásticos PET para ayudar al medio ambiente.
Este documento trata sobre el reciclaje, la contaminación y los ecosistemas. Explica que la basura se puede clasificar en orgánica e inorgánica y que es importante la recogida selectiva y aplicar las tres erres: reciclaje, reutilización y reducción. También habla sobre los diferentes tipos de contaminación como de la tierra, el aire, el agua y acústica. Por último, señala que los seres humanos pueden afectar a los ecosistemas y la importancia de protegerlos.
El documento habla sobre la importancia de que los padres recuperen el control de la educación de sus hijos. Señala que aunque ha cambiado la estructura familiar, la función de criar y educar a los niños sigue siendo responsabilidad de los padres. Recomienda que los padres dediquen más tiempo de calidad a sus hijos, escuchándolos, mirándolos y haciendo actividades en familia para enseñar buenos valores de manera natural.
El documento describe las actividades típicas de un niño de segundo básico durante el recreo en su escuela. Generalmente compra comida chatarra en el kiosco después de clases y luego juega con amigos, conversa o participa en juegos tradicionales. Al finalizar el recreo, los niños regresan corriendo a clases, a veces tristes porque quieren seguir jugando.
Este documento trata sobre la educación infantil. En 3 oraciones o menos:
El documento discute la importancia de la etapa infantil temprana y propone que los educadores deben observar a los niños, facilitar materiales y ofrecer seguridad y respeto para apoyar el aprendizaje a través del juego y las actividades cotidianas. También enfatiza la participación de las familias y la planificación de condiciones que propicien el desarrollo de los niños.
Hablar con los adolescentes sobre los temas que les interesan, como la escuela, sus aficiones, emociones, familia y futuro, ayuda a fortalecer la comunicación. Es importante escuchar activamente, hacer preguntas específicas y comunicarse con respeto.
Este documento presenta el proyecto "Conociendo las reglas y aprendiendo a escribir con el ingenioso Don Quijote" realizado con niños de 2° año del jardín de niños "Francisca Cano de Rodríguez Ríos". El proyecto busca introducir a los alumnos al respeto de las reglas y normas, y apoyarlos en el desarrollo de la escritura. Se describen las observaciones realizadas en el grupo que incluyen falta de respeto a las reglas y dificultades con la escritura. El
Este documento describe un proyecto de intervención socioeducativa sobre reciclaje implementado en un jardín de niños. El proyecto buscaba crear conciencia sobre la importancia del reciclaje y mejorar los hábitos de limpieza de los niños. Se realizaron actividades utilizando materiales reciclados para enseñar a los niños sobre el cuidado del medio ambiente. El objetivo era fomentar actitudes de protección ambiental y prevenir problemas ecológicos que afecten la salud.
Este documento resume las prácticas docentes de un estudiante de magisterio en una escuela primaria. Describe las características de los estudiantes, incluyendo su comportamiento, gustos e intereses. También describe las características de la escuela y el contexto, notando la infraestructura y ubicación de la escuela. Finalmente, el estudiante reflexiona sobre aspectos de su práctica docente que mejoró, como el diseño de planeaciones didácticas, y aspectos que necesita mejorar.
Los juegos populares tradicionales que se jugaban en el pasado han caído en desuso debido a cambios en los estilos de vida y la sociedad. Un maestro introdujo juegos populares tradicionales en una clase de niños de 3 años para mejorar su socialización. Aunque los resultados globales no fueron espectaculares, a nivel individual los niños mostraron grandes progresos en su desarrollo social. La experiencia demostró que los juegos tradicionales pueden aportar beneficios en la educación de los niños.
El documento presenta un proyecto educativo para enseñar a niños a separar la basura en tres tipos: orgánica, inorgánica y reciclable. El proyecto incluye un taller de tres días en una escuela primaria con actividades prácticas como identificar los tipos de basura y separarla en contenedores designados.
Este documento presenta una introducción a un libro sobre juegos en la naturaleza. A lo largo de 15 años de experiencia en una granja-escuela, el autor ha recopilado una variedad de juegos para motivar a los niños a aprender y conectar con el mundo natural de una manera lúdica y vivencial. El libro está dirigido a maestros, animadores, padres y grupos de teatro interesados en actividades educativas al aire libre. El objetivo es fomentar el amor y el respeto por el medio ambiente
Cómo Organizar una Cuadra de la Vecindad del Partidoobeisantthrill885
Este documento ofrece sugerencias para organizar una reunión social en un vecindario, incluyendo actividades para niños y adultos. Se recomiendan juegos al aire libre como "captura la bandera" y carreras de sacos para los niños, así como identificar etiquetas y juegos con globos y manzanas para todos. También sugiere aprovechar las habilidades de los vecinos, como músicos o malabaristas, y considerar inflables u otros entretenimientos. El día del evento, se pide reclutar voluntarios
El documento ofrece 20 claves para educar sin estrés, incluyendo enfocarse en problemas uno por uno, ser positivos, no obsesionarse con el éxito escolar, poner metas alcanzables, animar el esfuerzo, respetar los diferentes estilos de aprendizaje, negociar con los hijos, relajar las reglas los fines de semana, no dejar que las pantallas dominen su tiempo, y enseñarles a ganar autonomía de a poco.
Este documento describe la importancia del juego para el desarrollo de los niños y ofrece varias sugerencias de juegos. Explica que el juego es fundamental para que los niños aprendan y se desarrollen física, mental y emocionalmente. Además, categoriza diferentes tipos de juegos como los tradicionales, de mesa y de roles. Finalmente, recomienda a los padres dedicar tiempo a jugar con sus hijos ya que esto mejora su relación y hace que los niños se sientan más felices.
1) El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a niños, niñas y adolescentes sobre sus percepciones acerca de lo que más les importa a sus padres.
2) Los principales resultados muestran que los niños evalúan positivamente su relación con sus padres, aunque la relación con la madre es ligeramente mejor. Además, el rendimiento escolar, el esfuerzo y el orden doméstico son las principales expectativas que los niños perciben en sus padres.
3) Finalmente, el documento analiza temas como los mot
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y de doble uso, así como la congelación de activos de bancos rusos adicionales. Los líderes de la UE también acordaron excluir a varios bancos rusos del sistema SWIFT de mensajería financiera.
Este documento resume el desarrollo integral de niños de 0 a 7 años en tres oraciones. En los primeros meses, los bebés se enfocan en la relación con su madre y en reconocer el mundo exterior. Entre los 1 y 2 años, los niños desarrollan el control de esfínteres y la voluntad. De 3 a 7 años, los niños mejoran su lenguaje, motricidad y pensamiento, y comienzan la educación formal en el jardín infantil.
El documento describe la "Generación Net", niños y jóvenes nacidos entre 1982-2002 que pasan mucho tiempo conectados a la tecnología. Esto puede causar deficiencias en sus habilidades motoras y de interacción social. La terapia ocupacional puede ayudar a estimular estas áreas y enseñar a los niños a desconectarse y jugar de forma tradicional.
El documento describe la "Generación Net", niños y jóvenes nacidos entre 1982-2002 que pasan mucho tiempo conectados a la tecnología. Esto puede causar deficiencias en sus habilidades motoras y de interacción social. La terapia ocupacional puede ayudar a estimular estas áreas y enseñar a los niños a desconectarse y jugar de forma más activa.
El documento describe la "Generación Net", niños y jóvenes nacidos entre 1982-2002 que han crecido en un mundo dominado por la tecnología. Pasan mucho tiempo conectados a dispositivos electrónicos, lo que puede afectar su desarrollo físico y social. Se beneficiarían de terapias ocupacionales que estimulen sus habilidades motoras y de interacción a través de juegos.
El documento habla sobre la importancia de que los padres recuperen el control de la educación de sus hijos. Señala que aunque ha cambiado la estructura familiar, la función de criar y educar a los niños sigue siendo responsabilidad de los padres. Recomienda que los padres dediquen más tiempo de calidad a sus hijos, escuchándolos, mirándolos y haciendo actividades en familia para enseñar buenos valores de manera natural.
El documento describe las actividades típicas de un niño de segundo básico durante el recreo en su escuela. Generalmente compra comida chatarra en el kiosco después de clases y luego juega con amigos, conversa o participa en juegos tradicionales. Al finalizar el recreo, los niños regresan corriendo a clases, a veces tristes porque quieren seguir jugando.
Este documento trata sobre la educación infantil. En 3 oraciones o menos:
El documento discute la importancia de la etapa infantil temprana y propone que los educadores deben observar a los niños, facilitar materiales y ofrecer seguridad y respeto para apoyar el aprendizaje a través del juego y las actividades cotidianas. También enfatiza la participación de las familias y la planificación de condiciones que propicien el desarrollo de los niños.
Hablar con los adolescentes sobre los temas que les interesan, como la escuela, sus aficiones, emociones, familia y futuro, ayuda a fortalecer la comunicación. Es importante escuchar activamente, hacer preguntas específicas y comunicarse con respeto.
Este documento presenta el proyecto "Conociendo las reglas y aprendiendo a escribir con el ingenioso Don Quijote" realizado con niños de 2° año del jardín de niños "Francisca Cano de Rodríguez Ríos". El proyecto busca introducir a los alumnos al respeto de las reglas y normas, y apoyarlos en el desarrollo de la escritura. Se describen las observaciones realizadas en el grupo que incluyen falta de respeto a las reglas y dificultades con la escritura. El
Este documento describe un proyecto de intervención socioeducativa sobre reciclaje implementado en un jardín de niños. El proyecto buscaba crear conciencia sobre la importancia del reciclaje y mejorar los hábitos de limpieza de los niños. Se realizaron actividades utilizando materiales reciclados para enseñar a los niños sobre el cuidado del medio ambiente. El objetivo era fomentar actitudes de protección ambiental y prevenir problemas ecológicos que afecten la salud.
Este documento resume las prácticas docentes de un estudiante de magisterio en una escuela primaria. Describe las características de los estudiantes, incluyendo su comportamiento, gustos e intereses. También describe las características de la escuela y el contexto, notando la infraestructura y ubicación de la escuela. Finalmente, el estudiante reflexiona sobre aspectos de su práctica docente que mejoró, como el diseño de planeaciones didácticas, y aspectos que necesita mejorar.
Los juegos populares tradicionales que se jugaban en el pasado han caído en desuso debido a cambios en los estilos de vida y la sociedad. Un maestro introdujo juegos populares tradicionales en una clase de niños de 3 años para mejorar su socialización. Aunque los resultados globales no fueron espectaculares, a nivel individual los niños mostraron grandes progresos en su desarrollo social. La experiencia demostró que los juegos tradicionales pueden aportar beneficios en la educación de los niños.
El documento presenta un proyecto educativo para enseñar a niños a separar la basura en tres tipos: orgánica, inorgánica y reciclable. El proyecto incluye un taller de tres días en una escuela primaria con actividades prácticas como identificar los tipos de basura y separarla en contenedores designados.
Este documento presenta una introducción a un libro sobre juegos en la naturaleza. A lo largo de 15 años de experiencia en una granja-escuela, el autor ha recopilado una variedad de juegos para motivar a los niños a aprender y conectar con el mundo natural de una manera lúdica y vivencial. El libro está dirigido a maestros, animadores, padres y grupos de teatro interesados en actividades educativas al aire libre. El objetivo es fomentar el amor y el respeto por el medio ambiente
Cómo Organizar una Cuadra de la Vecindad del Partidoobeisantthrill885
Este documento ofrece sugerencias para organizar una reunión social en un vecindario, incluyendo actividades para niños y adultos. Se recomiendan juegos al aire libre como "captura la bandera" y carreras de sacos para los niños, así como identificar etiquetas y juegos con globos y manzanas para todos. También sugiere aprovechar las habilidades de los vecinos, como músicos o malabaristas, y considerar inflables u otros entretenimientos. El día del evento, se pide reclutar voluntarios
El documento ofrece 20 claves para educar sin estrés, incluyendo enfocarse en problemas uno por uno, ser positivos, no obsesionarse con el éxito escolar, poner metas alcanzables, animar el esfuerzo, respetar los diferentes estilos de aprendizaje, negociar con los hijos, relajar las reglas los fines de semana, no dejar que las pantallas dominen su tiempo, y enseñarles a ganar autonomía de a poco.
Este documento describe la importancia del juego para el desarrollo de los niños y ofrece varias sugerencias de juegos. Explica que el juego es fundamental para que los niños aprendan y se desarrollen física, mental y emocionalmente. Además, categoriza diferentes tipos de juegos como los tradicionales, de mesa y de roles. Finalmente, recomienda a los padres dedicar tiempo a jugar con sus hijos ya que esto mejora su relación y hace que los niños se sientan más felices.
1) El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a niños, niñas y adolescentes sobre sus percepciones acerca de lo que más les importa a sus padres.
2) Los principales resultados muestran que los niños evalúan positivamente su relación con sus padres, aunque la relación con la madre es ligeramente mejor. Además, el rendimiento escolar, el esfuerzo y el orden doméstico son las principales expectativas que los niños perciben en sus padres.
3) Finalmente, el documento analiza temas como los mot
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y de doble uso, así como la congelación de activos de bancos rusos adicionales. Los líderes de la UE también acordaron excluir a varios bancos rusos del sistema SWIFT de mensajería financiera.
Este documento resume el desarrollo integral de niños de 0 a 7 años en tres oraciones. En los primeros meses, los bebés se enfocan en la relación con su madre y en reconocer el mundo exterior. Entre los 1 y 2 años, los niños desarrollan el control de esfínteres y la voluntad. De 3 a 7 años, los niños mejoran su lenguaje, motricidad y pensamiento, y comienzan la educación formal en el jardín infantil.
El documento describe la "Generación Net", niños y jóvenes nacidos entre 1982-2002 que pasan mucho tiempo conectados a la tecnología. Esto puede causar deficiencias en sus habilidades motoras y de interacción social. La terapia ocupacional puede ayudar a estimular estas áreas y enseñar a los niños a desconectarse y jugar de forma tradicional.
El documento describe la "Generación Net", niños y jóvenes nacidos entre 1982-2002 que pasan mucho tiempo conectados a la tecnología. Esto puede causar deficiencias en sus habilidades motoras y de interacción social. La terapia ocupacional puede ayudar a estimular estas áreas y enseñar a los niños a desconectarse y jugar de forma más activa.
El documento describe la "Generación Net", niños y jóvenes nacidos entre 1982-2002 que han crecido en un mundo dominado por la tecnología. Pasan mucho tiempo conectados a dispositivos electrónicos, lo que puede afectar su desarrollo físico y social. Se beneficiarían de terapias ocupacionales que estimulen sus habilidades motoras y de interacción a través de juegos.
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2. ¿Como podemos generar conciencia de reciclaje , en los estudiantes de primaria? Datos recolectados sobre:
3. Escuchar... Que dicen Algunos chicos se interesan por el medio ambiente, por el reciclaje, porque cada día se notan los diferentes cambios climáticos, las inundaciones, los desastres ambientales, que se dan al no cuidar nuestro medio ambiente y el entorno donde viven, pero lamentablemente la realidad es que se quedan en simples intereses vacios que no van mas allá de un decir, tanto de ellos, pero aun mas, de las instituciones que no hacen nada para mejorar esta situación.
4. Que hacen Son chicos, estudiantes, que se dedican aparte de estudiar a ver televisión, jugar playstation o guitar hero, las niñas a hablar por teléfono o ir a jugar con sus amiguitas, o ir de paseo donde tías y primitas, la mayor parte del día estudia, la otra la dedican a juegos o algún otro quehacer, como ayudar a sus padres, aparte de esto y en el tema del reciclaje se limitan a hacer lo poco que les enseñan en el colegio y eso cuando se acuerdan o casi nunca, Que piensan Piensan en como jugar al futbol, a los video juegos, que programas darán en la tele mas tarde, a jugar con muñecas o con sus amigos, otros en cambio les gusta jugar a maquillarse a hablar por el msn con sus amigos, a entrar a internet y ver que hay, ver películas y cosas por el estilo, realmente el reciclaje los tiene muy sin cuidado.
5. Que sienten. En este punto los chicos y chicas son muy limitados a hablar profundamente del tema, ya sea porque lo desconocen, o ya porque no les interesa .Se limitan a decir lo poco que saben acerca del tema, lo que opinan del medio ambiente, que quisieran que su institución mejorara en campañas para reciclar, ya que creen que si no cuidan su entorno el planeta estaría cada vez peor. IDEAS MAS REPETIDAS Colegio Amigos Juegos Tareas TIPO DE MUSICA QUE LO PUEDA REPRESENTAR Rock, reggaetón, pop y música infantil PALABRAS CLAVES Medio ambiente Educación Información Amigos Padres Institución Reciclaje SONIDOS QUE SE PERCIBEN EN EL LUGAR Bullicio estudiantil Profesores
6. Ver Comportamiento de las personas El comportamiento de las personas en si es amistoso mas que cualquier otra cosa, de compañerismo, de ayuda, de interrelación social, de aprendizaje, conocimiento y descubrimiento. Como utilizan los objetos Algunos si utilizan los elementos como para lo que fueron diseñados, otros por el contrario, no les interesa mucho el saber para que, por que de las cosas, no les interesa mas que salir corriendo a jugar y si el elemento les sirve como elemento para lo que están jugando, no les importa dañar o romper o hacer caso omiso a señales de prohibición, tirar basuras fuera de las canecas, en las canchas o en lugares donde se transita.
7. A que lugares se dirigen En su recreo, van a su cafetería y los diferentes kioskos ubicados por toda la escuela para comer algo, o sino se van y se sientan en las graderías o juegan en las diferentes canchas o en las zonas verdes de la escuela. Que colores predominan Predomina el color verde, blanco, amarillo, azul , gris, rojo, entre otros.
8. Tocar CON EL SENTIDO DEL TACTO PODEMOS CONOCER UN POCO MAS EL ENTORNO Las texturas que rodean el entorno tienen diferentes historias contadas en diferentes puntos de vista, ejemplo, las paredes son para colgar objetos que se vean agradables a la vista, para decorar y para separar una parte de la otra, no para acumular al ras de estas basuras que dan mal aspecto al lugar donde se encuentren. El pasto, sitio donde a veces los estudiantes descansan en su descanso o en su rato libre, pero que por lo general gracias al desaseo de sus propios usuarios permanece lleno de bolsitas de dulces, papeles, vasitos de yogurt y un sinfín de objetos que dan una mala imagen a la institución.
9. Las canchas de cemento, también son un foco de basuras, cuando juegan los estudiantes botan su bolsas de agua, de jugo, botellas plásticas, o de lo que estén tomando o comiendo en ellas, sin importar que pueda pasar, que de pronto puedan pisarlas o resbalar con ellas, realmente no hay una conciencia hacia el reciclaje ni hacia el cuidado de la buena imagen física de la institución. Encontramos diversos materiales que podrían ayudar a nuestra investigación, hay pupitres , mesas, sillas, papel, apilados mostrando una cara triste y no muy llamativa de la institución, hay un teatro, que en sus alrededores se rodea de pasto lleno de diferentes tipos de envoltorios y papeles, polvo, barro, y mas. En los caminos que recorrimos dentro de las instituciones el Solo se encuentran unas pocas canecas donde depositar las basuras, pero no seleccionadas, todas van a un solo lugar, y luego al carro de la basura.
10. Oler Los olores evocan momentos, personas, amistad, recuerdos y demás Los olores que se captaron fueron olores a gente joven, a juegos infantiles, a libertad, a dulce, a frutas, a comida, a naturaleza, a recuerdos. Huele a querer aprender mas acerca del tema planteado (el reciclaje), huele fresco. Huele a momentos de niñez y juventud, de amistad, de sensaciones de tranquilidad, de relajo, de comidas rápidas, de yogurt, de quimbolitos y papitas, los malos olores de los chicos que hacen educación física. Huele a niñez y a juegos.
11. Degustar Y esto sabe ahhh.. Como se venia diciendo esto sabe a niñez, a juventud, a menta fresca, y a un sabor de esos que no sabes que es pero que tu mente a veces lo recuerda, sabe a crecer desmesuradamente , sabe a aprender, a sabores nuevos,, sabe a dulces, a comer de todo, asi no sepas lo que comes, sabe a juegos en el curso, dulces, sabe a preocupación, amargo, sabe a amistad, delicioso, sabe a amor, sabe a crecer, sabe tan dulce como el amor y tan feo como cuando te engañan, sabe a desorden en los caminos, sabe a rareza de crecer, sabe a no saber nada pero de igual manera pasarla bien y disfrutar el momento.