SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Universidad Regional Autónoma de los Andes
Extensión Riobamba
Facultad de Jurisprudencia
Carrera de Derecho
TAREA NO. 2. COMPLEMENTAR EL SILABO
I. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS
La metodología estará́ basada en métodos activos, de investigación, de resolución de
problemas, actividades en forma individual y en equipo, propiciando la participación
significativa de los estudiantes como constructores de su aprendizaje.
Las clases serán teóricas y prácticas. Desarrolladas a través de exposiciones dialogadas,
lluvia de ideas, esquemas, diapositivas electrónicas (Poder Point), artículos periodísticos,
etc.
 Método Inductivo
 Método Deductivo
 Método Analítico
 Método Sintético
 Método Sistémico
 Método Histórico
 Método Lógico
Para el logro de estos propósitos usaremos las siguientes estrategias:
a. Conferencias
Con esta estrategia el docente orienta al estudiante sobre el tema que se
imparte, y de esta manera se da una orientación general, precisar conceptos y
exponer conocimientos actualizados e integrados de la asignatura. Precederán
a las actividades prácticas y se estimulará la participación activa del estudiante.
Participaran el docente expositor y los alumnos.
b. Trabajo de investigación
A fin de familiarizar y reforzar al estudiante en la investigación científica, y
sustentar y afianzar sus conocimientos sobre el Derecho, durante el desarrollo
de la asignatura se llevará a cabo un trabajos de investigación, esencialmente
teóricos. El docente actuará como asesor.
c. Foros de Discusión
Un foro de discusión o tablón de anuncios es un área web dinámica que permite
que distintas personas se comuniquen. Por lo general, el foro de discusión se
compone de diferentes "hilos" de discusión (llamados a veces asuntos o temas),
|
1
cada uno relacionado con un área de debate diferente. El primer mensaje en un
proceso establece el tema de discusión y los mensajes que siguen (casi siempre
debajo del primero) lo continúan.
II. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
PRIMERA UNIDAD: Introducción al Derecho Penal
COMPETENCIA I : Argumentar. Interpretar, fundamentar y aplicar el derecho penal y la dogmática penal.
SEM
ANA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS RECURSOS
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
1
El Derecho Penaly su
filosofía Contenido,
Método y Sistema
Evolución Histórica
Comprende lineamientos generales de la
asignatura y los criterios de evaluación así
como las bases de la filosofía delDerecho
Penal.
Valora la importancia del
conocimiento de la historia y
filosofía delDerecho Penal
Explicación docente,
investigación y exposición
del alumno con
conferencia magistral.
Prueba de conocimientos.
Elaboración de ensayos.
Proyector
Plataforma Virtual
Videos
Argumentar. Interpretar,
fundamentar y aplicar el
derecho penal y la
dogmática penal
2
Sistema Penal y
ControlSocial.
Que es el Derecho
Penal.
Diferencia el sistema penal y los medios
de controlsocial.
Comprende que es el Derecho Penal
Valora la importancia del
conocimiento de los
fundamentos teóricos y la
dinámica social
Explicación docente,
investigación y exposición
del alumno con
conferencia magistral.
Prueba de conocimientos.
Elaboración de ensayos.
Proyector
Plataforma Virtual
Videos
3 Objetivo y elDerecho
PenalSubjetivo.
Define los objetivos que persigue el
Derecho Penal
Comprende las diferentes
perspectivas que persigue
como objetivos el Derecho
penal
Explicación docente,
investigación y exposición
del alumno con
conferencia magistral.
Prueba de conocimientos.
Elaboración de ensayos.
Proyector
Plataforma Virtual
Videos
4 Que es la Dogmática
Penal.
Analiza los principales fundamentos
teóricos
Valora la importancia del
conocimiento de la dogmática
jurídica
Explicación docente,
investigación y exposición
del alumno con
conferencia magistral.
Prueba de conocimientos.
Elaboración de ensayos.
Proyector
Plataforma Virtual
Videos
5 EVALUACION PARCIAL
SEGUNDA UNIDAD: La Criminología
COMPETENCIA III : Analizar, los tipos de pena a n través de la historia y los sistemas penitenciarios
SEM
ANA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS RECURSOS
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
1
Que es Criminología,
Que es política
criminal.
Comprende que es el crimen y la política
criminal
Valora la importancia del
conocimiento teórico de la
criminología
Explicación docente,
investigación y exposición
del alumno con
conferencia magistral.
Prueba de conocimientos.
Elaboración de ensayos.
Proyector
Plataforma Virtual
Videos
Analizar, los fundamentos y
aplicación de las ciencias
penales en el delito.
2
Criminología. Define la criminología Valora la importancia del
conocimiento de los
fundamentos teóricos y la
dinámica social
Explicación docente,
investigación y exposición
del alumno con
conferencia magistral.
Prueba de conocimientos.
Elaboración de ensayos.
Proyector
Plataforma Virtual
Videos
3 Que es política
criminal.
Conoce la política criminal Comprende las diferentes
perspectivas que persigue la
política criminal
Explicación docente,
investigación y exposición
del alumno con
conferencia magistral.
Prueba de conocimientos.
Elaboración de ensayos.
Proyector
Plataforma Virtual
Videos
4
Penología y Derecho
penitenciario.
Criminalística
Analiza la penología y Derecho
penipotenciario
Valora la importancia del
conocimiento de la dogmática
jurídica
Explicación docente,
investigación y exposición
del alumno con
conferencia magistral.
Prueba de conocimientos.
Elaboración de ensayos.
Proyector
Plataforma Virtual
Videos
5 EVALUACION PARCIAL
TERCERA UNIDAD: La pena
COMPETENCIA III : Analizar, los tipos de pena a n través de la historia y los sistemas penitenciarios
SEM
ANA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS RECURSOS
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
1
De la Pena y sus
teorías Explicativas.
Comprende que la pena y sus teorías Valora la importancia del
conocimiento teórico de la
pena
Explicación docente,
investigación y exposición
del alumno con
conferencia magistral.
Prueba de conocimientos.
Elaboración de ensayos.
Proyector
Plataforma Virtual
Videos
Analizar, los tipos de
pena a n través de la
historia y los
sistemas
penitenciarios
2
Teorías Absolutas
de la Pena
Teorías relativas a
la Pena: Prevención
General y especial
Define las teorías absolutas y relativas de
la pena
Valora la importancia del
conocimiento de los
fundamentos teóricos de las
penas absolutas y relativas
Explicación docente,
investigación y exposición
del alumno con
conferencia magistral.
Prueba de conocimientos.
Elaboración de ensayos.
Proyector
Plataforma Virtual
Videos
3 Clasificación de la
Pena.
Penas Privativas de
la Libertad.
Clasifica la pena Discierne sobre la pena su
clasificación como esta afecta
el desarrollo psico-social
Explicación docente,
investigación y exposición
del alumno con
conferencia magistral.
Prueba de conocimientos.
Elaboración de ensayos.
Proyector
Plataforma Virtual
Videos
4 Penas no privativas
de la libertad.
Conoce las penas privativas de libertad y
no privativas de libertad
Valora la importancia del
conocimiento de la privación
de la libertad y sus
cnsecuencias
Explicación docente,
investigación y exposición
del alumno con
conferencia magistral.
Prueba de conocimientos.
Elaboración de ensayos.
Proyector
Plataforma Virtual
Videos
5 EVALUACION PARCIAL
CUARTA UNIDAD: La pena
COMPETENCIA IV : Fundamentar, científicamente y jurídicamente aspectos referentes a la rehabilitación social, características y función en la sociedad
SEM
ANA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS RECURSOS
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
1
El delito. El sistema
garantista Penal
Ferrajoli. Derecho
Penal del Enemigo.
Comprende que la pena y sus teorías Valora la importancia del
conocimiento teórico de la
pena
Explicación docente,
investigación y exposición
del alumno con
conferencia magistral.
Prueba de conocimientos.
Elaboración de ensayos.
Proyector
Plataforma Virtual
Videos
Fundamentar,
científicamente y
jurídicamente
aspectos referentes a
la rehabilitación
social, características
y función en la
sociedad2
Que estudia la
teoría jurídica del
delito.
Define las teorías absolutas y relativas de
la pena
Valora la importancia del
conocimiento de los
fundamentos teóricos de las
penas absolutas y relativas
Explicación docente,
investigación y exposición
del alumno con
conferencia magistral.
Prueba de conocimientos.
Elaboración de ensayos.
Proyector
Plataforma Virtual
Videos
3 Tentativa.
La Tipicidad
Clasifica la pena Discierne sobre la pena su
clasificación como esta afecta
el desarrollo psico-social
Explicación docente,
investigación y exposición
del alumno con
conferencia magistral.
Prueba de conocimientos.
Elaboración de ensayos.
Proyector
Plataforma Virtual
Videos
4 La antijurídica.
La participación
Conoce las penas privativas de libertad y
no privativas de libertad
Valora la importancia del
conocimiento de la privación
de la libertad y sus
cnsecuencias
Explicación docente,
investigación y exposición
del alumno con
conferencia magistral.
Prueba de conocimientos.
Elaboración de ensayos.
Proyector
Plataforma Virtual
Videos
5 EVALUACION PARCIAL
|
1

Más contenido relacionado

Destacado

Las tic en la educacion
Las tic en la educacionLas tic en la educacion
Las tic en la educaciontonixito11
 
El valor nulo (null) que indica
El valor nulo (null) que indicaEl valor nulo (null) que indica
El valor nulo (null) que indicaiker13
 
ENCUENTROS CON ADOLESCENTES (PROMOCIONAL)
ENCUENTROS CON ADOLESCENTES (PROMOCIONAL)ENCUENTROS CON ADOLESCENTES (PROMOCIONAL)
ENCUENTROS CON ADOLESCENTES (PROMOCIONAL)Nuevo Milenio
 
Presentacion virus y antivirus
Presentacion virus y antivirusPresentacion virus y antivirus
Presentacion virus y antivirus62430177
 
Infecciones perinatales
Infecciones perinatalesInfecciones perinatales
Infecciones perinatalesisamararc
 
presentado por
presentado por presentado por
presentado por pilar
 
Presentación tarea 8 Alexis Adarmes
Presentación tarea 8 Alexis AdarmesPresentación tarea 8 Alexis Adarmes
Presentación tarea 8 Alexis Adarmesalexisadarmes
 
Perito de criminalística
Perito de criminalísticaPerito de criminalística
Perito de criminalísticafiorelaasillo
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informaticayarryeta
 
Roxana betancur mesa
Roxana betancur mesaRoxana betancur mesa
Roxana betancur mesaroxi2002
 
Computación básica
Computación básicaComputación básica
Computación básicaMarymari13
 
Articulos. Roxana Suarez. M-672
Articulos. Roxana Suarez.  M-672 Articulos. Roxana Suarez.  M-672
Articulos. Roxana Suarez. M-672 Roxana Colina
 

Destacado (20)

Las tic en la educacion
Las tic en la educacionLas tic en la educacion
Las tic en la educacion
 
El valor nulo (null) que indica
El valor nulo (null) que indicaEl valor nulo (null) que indica
El valor nulo (null) que indica
 
ENCUENTROS CON ADOLESCENTES (PROMOCIONAL)
ENCUENTROS CON ADOLESCENTES (PROMOCIONAL)ENCUENTROS CON ADOLESCENTES (PROMOCIONAL)
ENCUENTROS CON ADOLESCENTES (PROMOCIONAL)
 
Novedades tecnologicas
Novedades tecnologicasNovedades tecnologicas
Novedades tecnologicas
 
Presentacion virus y antivirus
Presentacion virus y antivirusPresentacion virus y antivirus
Presentacion virus y antivirus
 
Dreamweaber
DreamweaberDreamweaber
Dreamweaber
 
Infecciones perinatales
Infecciones perinatalesInfecciones perinatales
Infecciones perinatales
 
Expo encuentro dcv
Expo encuentro dcvExpo encuentro dcv
Expo encuentro dcv
 
presentado por
presentado por presentado por
presentado por
 
Presentación tarea 8 Alexis Adarmes
Presentación tarea 8 Alexis AdarmesPresentación tarea 8 Alexis Adarmes
Presentación tarea 8 Alexis Adarmes
 
Perito de criminalística
Perito de criminalísticaPerito de criminalística
Perito de criminalística
 
Presentacion video y audio
Presentacion video y audioPresentacion video y audio
Presentacion video y audio
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Roxana betancur mesa
Roxana betancur mesaRoxana betancur mesa
Roxana betancur mesa
 
Mayerly rios
Mayerly riosMayerly rios
Mayerly rios
 
Ujarcito
UjarcitoUjarcito
Ujarcito
 
Composicion de un texto
Composicion de un textoComposicion de un texto
Composicion de un texto
 
Computación básica
Computación básicaComputación básica
Computación básica
 
Articulos. Roxana Suarez. M-672
Articulos. Roxana Suarez.  M-672 Articulos. Roxana Suarez.  M-672
Articulos. Roxana Suarez. M-672
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 

Similar a Silabo parte 2

Elaboracion del silabo sy
Elaboracion del silabo syElaboracion del silabo sy
Elaboracion del silabo sySandra Yepez
 
Segunda parte del silabo
Segunda parte del silaboSegunda parte del silabo
Segunda parte del silabobarcosignacio
 
Microcurriculo de derecho_probatorio_ii
Microcurriculo de derecho_probatorio_iiMicrocurriculo de derecho_probatorio_ii
Microcurriculo de derecho_probatorio_iireginaldodcf
 
Complementar el silabo
Complementar el silaboComplementar el silabo
Complementar el silaboSoniaMezaLaje
 
Planeación de situación de aprendizaje: Juicios Orales en Materia Penal
Planeación de situación de aprendizaje: Juicios Orales en Materia PenalPlaneación de situación de aprendizaje: Juicios Orales en Materia Penal
Planeación de situación de aprendizaje: Juicios Orales en Materia PenalJose Procopio Camacho Angeles
 
Derecho procesal penal i silabus
Derecho procesal penal i   silabusDerecho procesal penal i   silabus
Derecho procesal penal i silabusDannySaabedra
 
Silabo de derecho publico, privado y social 2022-2.pdf
Silabo de derecho publico, privado y social 2022-2.pdfSilabo de derecho publico, privado y social 2022-2.pdf
Silabo de derecho publico, privado y social 2022-2.pdfMagaliLizGuerraSando
 
ENJ-100 Ética del Defensor Público - Curso Ética del Defensor Público
ENJ-100 Ética del Defensor Público - Curso Ética del Defensor PúblicoENJ-100 Ética del Defensor Público - Curso Ética del Defensor Público
ENJ-100 Ética del Defensor Público - Curso Ética del Defensor PúblicoENJ
 
Nuevo silabo de derecho penal ii ucn 14 de marzo 2017
Nuevo silabo de derecho penal ii ucn 14  de marzo 2017Nuevo silabo de derecho penal ii ucn 14  de marzo 2017
Nuevo silabo de derecho penal ii ucn 14 de marzo 2017Rossana Palacios
 
Hernandez jaime act2
Hernandez jaime act2Hernandez jaime act2
Hernandez jaime act2tonkashella
 
SÍLABO DE METODOLOGÍA
SÍLABO DE METODOLOGÍASÍLABO DE METODOLOGÍA
SÍLABO DE METODOLOGÍAapofisis1502
 
Silabo desarrollado 2014
Silabo desarrollado 2014Silabo desarrollado 2014
Silabo desarrollado 2014UNE
 

Similar a Silabo parte 2 (20)

Segunda parte
Segunda parteSegunda parte
Segunda parte
 
Elaboracion del silabo sy
Elaboracion del silabo syElaboracion del silabo sy
Elaboracion del silabo sy
 
Segunda parte del silabo
Segunda parte del silaboSegunda parte del silabo
Segunda parte del silabo
 
Microcurriculo de derecho_probatorio_ii
Microcurriculo de derecho_probatorio_iiMicrocurriculo de derecho_probatorio_ii
Microcurriculo de derecho_probatorio_ii
 
SílaboParte2
SílaboParte2SílaboParte2
SílaboParte2
 
Complementar el silabo
Complementar el silaboComplementar el silabo
Complementar el silabo
 
Fundamentos del derecho
Fundamentos del derechoFundamentos del derecho
Fundamentos del derecho
 
Planeación de situación de aprendizaje: Juicios Orales en Materia Penal
Planeación de situación de aprendizaje: Juicios Orales en Materia PenalPlaneación de situación de aprendizaje: Juicios Orales en Materia Penal
Planeación de situación de aprendizaje: Juicios Orales en Materia Penal
 
S4 tarea4 caanj
S4 tarea4 caanjS4 tarea4 caanj
S4 tarea4 caanj
 
Acta de acuerdo pedagogico.2014docx (1)
Acta de acuerdo pedagogico.2014docx (1)Acta de acuerdo pedagogico.2014docx (1)
Acta de acuerdo pedagogico.2014docx (1)
 
Derecho procesal penal i silabus
Derecho procesal penal i   silabusDerecho procesal penal i   silabus
Derecho procesal penal i silabus
 
Tarea 2 silabo
Tarea 2 silaboTarea 2 silabo
Tarea 2 silabo
 
Silabo de derecho publico, privado y social 2022-2.pdf
Silabo de derecho publico, privado y social 2022-2.pdfSilabo de derecho publico, privado y social 2022-2.pdf
Silabo de derecho publico, privado y social 2022-2.pdf
 
ENJ-100 Ética del Defensor Público - Curso Ética del Defensor Público
ENJ-100 Ética del Defensor Público - Curso Ética del Defensor PúblicoENJ-100 Ética del Defensor Público - Curso Ética del Defensor Público
ENJ-100 Ética del Defensor Público - Curso Ética del Defensor Público
 
Nuevo silabo de derecho penal ii ucn 14 de marzo 2017
Nuevo silabo de derecho penal ii ucn 14  de marzo 2017Nuevo silabo de derecho penal ii ucn 14  de marzo 2017
Nuevo silabo de derecho penal ii ucn 14 de marzo 2017
 
Acta de acuerdo pedagógico 2014
Acta de acuerdo pedagógico 2014Acta de acuerdo pedagógico 2014
Acta de acuerdo pedagógico 2014
 
Hernandez jaime act2
Hernandez jaime act2Hernandez jaime act2
Hernandez jaime act2
 
SÍLABO DE METODOLOGÍA
SÍLABO DE METODOLOGÍASÍLABO DE METODOLOGÍA
SÍLABO DE METODOLOGÍA
 
Silabo desarrollado 2014
Silabo desarrollado 2014Silabo desarrollado 2014
Silabo desarrollado 2014
 
Tarea 2 elaboración del sílabo
Tarea 2  elaboración del sílaboTarea 2  elaboración del sílabo
Tarea 2 elaboración del sílabo
 

Más de Dra. Alicia Colcha

Más de Dra. Alicia Colcha (10)

Silabo parte 4 ali
Silabo parte 4 aliSilabo parte 4 ali
Silabo parte 4 ali
 
Silabo parte 3 ali
Silabo parte 3 aliSilabo parte 3 ali
Silabo parte 3 ali
 
Silabo parte 2
Silabo parte 2Silabo parte 2
Silabo parte 2
 
2. silabo ciencias penales 1ra parte. ali
2. silabo ciencias penales   1ra parte. ali2. silabo ciencias penales   1ra parte. ali
2. silabo ciencias penales 1ra parte. ali
 
Silabo parte 3 ali
Silabo parte 3 aliSilabo parte 3 ali
Silabo parte 3 ali
 
Silabo parte 4 ali
Silabo parte 4 aliSilabo parte 4 ali
Silabo parte 4 ali
 
Silabo parte 4 ali
Silabo parte 4 aliSilabo parte 4 ali
Silabo parte 4 ali
 
Silabo parte 3 ali
Silabo parte 3 aliSilabo parte 3 ali
Silabo parte 3 ali
 
Silabo parte 3 ali
Silabo parte 3 aliSilabo parte 3 ali
Silabo parte 3 ali
 
2. silabo ciencias penales 1ra parte. ali
2. silabo ciencias penales   1ra parte. ali2. silabo ciencias penales   1ra parte. ali
2. silabo ciencias penales 1ra parte. ali
 

Silabo parte 2

  • 1. Universidad Regional Autónoma de los Andes Extensión Riobamba Facultad de Jurisprudencia Carrera de Derecho TAREA NO. 2. COMPLEMENTAR EL SILABO I. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS La metodología estará́ basada en métodos activos, de investigación, de resolución de problemas, actividades en forma individual y en equipo, propiciando la participación significativa de los estudiantes como constructores de su aprendizaje. Las clases serán teóricas y prácticas. Desarrolladas a través de exposiciones dialogadas, lluvia de ideas, esquemas, diapositivas electrónicas (Poder Point), artículos periodísticos, etc.  Método Inductivo  Método Deductivo  Método Analítico  Método Sintético  Método Sistémico  Método Histórico  Método Lógico Para el logro de estos propósitos usaremos las siguientes estrategias: a. Conferencias Con esta estrategia el docente orienta al estudiante sobre el tema que se imparte, y de esta manera se da una orientación general, precisar conceptos y exponer conocimientos actualizados e integrados de la asignatura. Precederán a las actividades prácticas y se estimulará la participación activa del estudiante. Participaran el docente expositor y los alumnos. b. Trabajo de investigación A fin de familiarizar y reforzar al estudiante en la investigación científica, y sustentar y afianzar sus conocimientos sobre el Derecho, durante el desarrollo de la asignatura se llevará a cabo un trabajos de investigación, esencialmente teóricos. El docente actuará como asesor. c. Foros de Discusión Un foro de discusión o tablón de anuncios es un área web dinámica que permite que distintas personas se comuniquen. Por lo general, el foro de discusión se compone de diferentes "hilos" de discusión (llamados a veces asuntos o temas),
  • 2. | 1 cada uno relacionado con un área de debate diferente. El primer mensaje en un proceso establece el tema de discusión y los mensajes que siguen (casi siempre debajo del primero) lo continúan. II. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA PRIMERA UNIDAD: Introducción al Derecho Penal COMPETENCIA I : Argumentar. Interpretar, fundamentar y aplicar el derecho penal y la dogmática penal.
  • 3. SEM ANA CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL 1 El Derecho Penaly su filosofía Contenido, Método y Sistema Evolución Histórica Comprende lineamientos generales de la asignatura y los criterios de evaluación así como las bases de la filosofía delDerecho Penal. Valora la importancia del conocimiento de la historia y filosofía delDerecho Penal Explicación docente, investigación y exposición del alumno con conferencia magistral. Prueba de conocimientos. Elaboración de ensayos. Proyector Plataforma Virtual Videos Argumentar. Interpretar, fundamentar y aplicar el derecho penal y la dogmática penal 2 Sistema Penal y ControlSocial. Que es el Derecho Penal. Diferencia el sistema penal y los medios de controlsocial. Comprende que es el Derecho Penal Valora la importancia del conocimiento de los fundamentos teóricos y la dinámica social Explicación docente, investigación y exposición del alumno con conferencia magistral. Prueba de conocimientos. Elaboración de ensayos. Proyector Plataforma Virtual Videos 3 Objetivo y elDerecho PenalSubjetivo. Define los objetivos que persigue el Derecho Penal Comprende las diferentes perspectivas que persigue como objetivos el Derecho penal Explicación docente, investigación y exposición del alumno con conferencia magistral. Prueba de conocimientos. Elaboración de ensayos. Proyector Plataforma Virtual Videos 4 Que es la Dogmática Penal. Analiza los principales fundamentos teóricos Valora la importancia del conocimiento de la dogmática jurídica Explicación docente, investigación y exposición del alumno con conferencia magistral. Prueba de conocimientos. Elaboración de ensayos. Proyector Plataforma Virtual Videos 5 EVALUACION PARCIAL
  • 4. SEGUNDA UNIDAD: La Criminología COMPETENCIA III : Analizar, los tipos de pena a n través de la historia y los sistemas penitenciarios SEM ANA CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL 1 Que es Criminología, Que es política criminal. Comprende que es el crimen y la política criminal Valora la importancia del conocimiento teórico de la criminología Explicación docente, investigación y exposición del alumno con conferencia magistral. Prueba de conocimientos. Elaboración de ensayos. Proyector Plataforma Virtual Videos Analizar, los fundamentos y aplicación de las ciencias penales en el delito. 2 Criminología. Define la criminología Valora la importancia del conocimiento de los fundamentos teóricos y la dinámica social Explicación docente, investigación y exposición del alumno con conferencia magistral. Prueba de conocimientos. Elaboración de ensayos. Proyector Plataforma Virtual Videos 3 Que es política criminal. Conoce la política criminal Comprende las diferentes perspectivas que persigue la política criminal Explicación docente, investigación y exposición del alumno con conferencia magistral. Prueba de conocimientos. Elaboración de ensayos. Proyector Plataforma Virtual Videos 4 Penología y Derecho penitenciario. Criminalística Analiza la penología y Derecho penipotenciario Valora la importancia del conocimiento de la dogmática jurídica Explicación docente, investigación y exposición del alumno con conferencia magistral. Prueba de conocimientos. Elaboración de ensayos. Proyector Plataforma Virtual Videos 5 EVALUACION PARCIAL
  • 5. TERCERA UNIDAD: La pena COMPETENCIA III : Analizar, los tipos de pena a n través de la historia y los sistemas penitenciarios SEM ANA CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL 1 De la Pena y sus teorías Explicativas. Comprende que la pena y sus teorías Valora la importancia del conocimiento teórico de la pena Explicación docente, investigación y exposición del alumno con conferencia magistral. Prueba de conocimientos. Elaboración de ensayos. Proyector Plataforma Virtual Videos Analizar, los tipos de pena a n través de la historia y los sistemas penitenciarios 2 Teorías Absolutas de la Pena Teorías relativas a la Pena: Prevención General y especial Define las teorías absolutas y relativas de la pena Valora la importancia del conocimiento de los fundamentos teóricos de las penas absolutas y relativas Explicación docente, investigación y exposición del alumno con conferencia magistral. Prueba de conocimientos. Elaboración de ensayos. Proyector Plataforma Virtual Videos 3 Clasificación de la Pena. Penas Privativas de la Libertad. Clasifica la pena Discierne sobre la pena su clasificación como esta afecta el desarrollo psico-social Explicación docente, investigación y exposición del alumno con conferencia magistral. Prueba de conocimientos. Elaboración de ensayos. Proyector Plataforma Virtual Videos 4 Penas no privativas de la libertad. Conoce las penas privativas de libertad y no privativas de libertad Valora la importancia del conocimiento de la privación de la libertad y sus cnsecuencias Explicación docente, investigación y exposición del alumno con conferencia magistral. Prueba de conocimientos. Elaboración de ensayos. Proyector Plataforma Virtual Videos 5 EVALUACION PARCIAL
  • 6. CUARTA UNIDAD: La pena COMPETENCIA IV : Fundamentar, científicamente y jurídicamente aspectos referentes a la rehabilitación social, características y función en la sociedad SEM ANA CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL 1 El delito. El sistema garantista Penal Ferrajoli. Derecho Penal del Enemigo. Comprende que la pena y sus teorías Valora la importancia del conocimiento teórico de la pena Explicación docente, investigación y exposición del alumno con conferencia magistral. Prueba de conocimientos. Elaboración de ensayos. Proyector Plataforma Virtual Videos Fundamentar, científicamente y jurídicamente aspectos referentes a la rehabilitación social, características y función en la sociedad2 Que estudia la teoría jurídica del delito. Define las teorías absolutas y relativas de la pena Valora la importancia del conocimiento de los fundamentos teóricos de las penas absolutas y relativas Explicación docente, investigación y exposición del alumno con conferencia magistral. Prueba de conocimientos. Elaboración de ensayos. Proyector Plataforma Virtual Videos 3 Tentativa. La Tipicidad Clasifica la pena Discierne sobre la pena su clasificación como esta afecta el desarrollo psico-social Explicación docente, investigación y exposición del alumno con conferencia magistral. Prueba de conocimientos. Elaboración de ensayos. Proyector Plataforma Virtual Videos 4 La antijurídica. La participación Conoce las penas privativas de libertad y no privativas de libertad Valora la importancia del conocimiento de la privación de la libertad y sus cnsecuencias Explicación docente, investigación y exposición del alumno con conferencia magistral. Prueba de conocimientos. Elaboración de ensayos. Proyector Plataforma Virtual Videos 5 EVALUACION PARCIAL
  • 7. | 1