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UNIVERSIDAD ANDINA “NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ”
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
CARRERA ACADÉMICO PROFESIONAL DE DERECHO
S Í L A B O
ASIGNATURA
DERECHO PROCESAL PENAL I
Parte General
SEMESTRE DE ESTUDIOS
“SETIMO SEMESTRE”
SEMESTRE ACADÉMICO
2020-I
DOCENTE
FREDI CRUZ HUARCAYA SANCHEZ
JULIACA – PUNO – PERÚ
S Í L A B O 2 0 2 0 - 1
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. ASIGNATURA : DERECHO PROCESAL PENAL I (Parte General)
1.2. CÓDIGO DE LA ASIGNATURA : 160646
1.3. CRÉDITOS : 3.50
1.4. REQUISITO : Ninguno
1.5. FACULTAD : Ciencias Jurídicas y Políticas
1.6. CARRERA ACADEMICO PROFESIONAL : Derecho
1.7. TIPO DE ESTUDIOS : Específico
1.8. SEMESTRE/SECCIONES : SEMESTRE: VII SECCIÓN(ES): A - B
1.9. SEMESTRE ACADÉMICO : 2020 – 1
1.10 HORAS SEMANALES : Hrs. Teóricas: 02 Hrs. Prácticas 03 Total: 05
1.11. DURACIÓN DE ASIGNATURA : Nº Semanas: 17 Del: 01/09/2019 Al: 31/12/2019
1.12 TURNO : MAÑANA: TARDE: NOCHE: X
1.13. EQUIPO DOCENTE : FREDI CRUZ HUARCAYA SANCHEZ
1.14 E-MAIL : fhuarcayasanchez@gmail.com
1.15 TELÉFONO CELULAR : 951636364
II. SUMILLA:
La asignatura contiene aspectos de la formación específica de la formación del alumno en derecho. Es de
naturaleza teórico y práctico. En el desarrollo del curso se analiza aspectos relacionados a la acción penal la
jurisdicción y la competencia penal, el Ministerio Público y demás sujetos procesales
III. COMPETENCIA:
El alumno explica y conceptualiza el Derecho Procesal Penal desde el punto de vista jurídico y político.
filosófico.
IV. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:
Distribución porcentual de las semanas:
Mes
Setiembre Octubre Noviembre Diciembre
Semana 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º 13º 14º 15º 16º 17º
% 6 12 19 25 31 38 44 50 56 62 69 75 81 87 94 100
Evaluaciones
Finales
UNIVERSIDAD ANDINA
“Néstor Cáceres Velásquez”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
OFICINA DE SERVICIOS ACADEMICOS
OFICINA DE CALIDAD ACADEMICA
UNIDAD DE MEDICIÓN DE CALIDAD
ACADÉMICA, ACREDITACIÓN Y
MEJORA CONTINUA
4.1 UNIDAD DIDÁCTICA N° 01: TÍTULO “CUESTIONES GENERALES Y SISTEMA PROCESAL DEL
NUEVO MODELO PROCESAL PENAL”
Duración: 04 semanas Del: 02 de setiembre de 2019 Al: 30 de setiembre de 2019
Competencia Específica: Explica el aporte de las concepciones doctrinarias sobre el Derecho Procesal
Penal
Logros de aprendizaje: El estudiante adquiere conocimientos genéricos respecto del curso
Semana
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO
1 Introducción: del derecho procesal penal, y
nociones generales del derecho.
Analiza el D. Procesal
peruano
Conoce la
definición del D-
Procesal, origen
de derecho y
proceso y normas
de aplicación de
justicia en el
tiempo pasado
2
Sentido etimológico del Derecho y Proceso Advierte el origen del
concepto del derecho y
proceso
3
Antecedentes: Legislativo del nuevo Código
Procesal Penal
Analiza el C.P.P.
vigente
4 Sistema Procesal Identifica los sistemas
procesales que se
dieron en la historia
ACTITUDINAL
- Aprende la definición contenidos y fuentes del derechos, la norma jurídica y su jerarquización
- Aprende temas importantes del derecho
- Aprende la importancia del Derecho Procesal Penal y legislación concordante
- Importancia de las caracteriticas y principios del D. Procesal Penal
4.2. UNIDAD DIDÁCTICA N° 02: “CUESTIONES GENERALES Y SISTEMA PROCESAL DEL NUEVO
MODELO PROCESAL PENAL
Duración: 4 semanas Del: 30 de setiembre de 2019 Al: 01 de noviembre de 2019
Competencia Específica: Aplica los conocimientos partiendo del orden normativo y complementado con
las concepciones dogmáticas hasta aquí elaboradas
Logros de aprendizaje: El estudiante adquiere conocimientos genéricos respecto al curso
Semana
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO
5
Sistema Inquisitivo. Trabajo de historia de tortura
Conoce el modo
de aplicación de
justicia en el
sistema inquisitivo
6
Ubicación del Proceso Penal.
Ubicar dentro de la ciencia el
derecho (ciencias penales)al
derecho procesal penal Identifica la
ubicación de las
ciencias penales7
Sistema de Justicia
Define el sistema de justicia y
la trilogía: Norma, proceso y
sanción
8 Evaluaciones Parciales
9 Objetivos y fines del proceso
Conoce el fin inmediato
trascedente del proceso
Sabe lo que
busca el proceso
ACTITUDINAL
- Comparar los antecedentes y conocimientos sobre el d. Procesal Penal, en la cultura griega romana y
germana
- Adquiere conocimientos respecto a los sistemas del D. Procesal Penal
- Compara normas procesales
- Conoce el contenido propio de los principios
4.3. UNIDAD DIDÁCTICA N° 03: TÍTULO: SUJETOS PROCESALES, SISTEMA DE RECURSOS Y
MEDIDAS DE COHERCION”
Duración: 4 semanas Del: 04 de noviembre de 2019 Al: 29 de noviembre de 2019
Competencia Específica: Describe la supremacía de la Constitución sobre la ley y el ordenamiento jurídico
Logros de aprendizaje: Conoce y analiza los tópicos relacioados a los sujetos mensuales el sistma de
recuros y la medida de coherción
Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO
10
Relación del D. Procesal Penal con otras
disciplinas
Reconoce la relación del D,
Procesal Penal con otras
disciplinas
Sabrá cuales son
las fuentes a
utilizar en un
Proceso penal
Conoce las
disciplinas, actos
procesales
determinaciones
del D. Procesal .
Conoce cuales
son las únicas
formas para
accionar
penalmente
11 Fuentes del D. Procesal Penal Va a advertir lo que es la ley,
jurisprudencia y doctrina
12
Características del proceso penal
Estudia la autonomía,
funciones jurisdiccionales y
otros
13 La acción penal
Trata del concepto formas y
extinción de la acción penal.
ACTITUDINAL
- Valora la posición ubicación de los sujetos procesales en el nuevo modelo procesal penal
- Muestra empeño en aprender sobre la eta de investigación preliminar y preparatoria
- Muestra empeño en el aprendizaje de los procesos de naturaleza penal
- Muestra empeño en conocer la funcionalidad objetiva de los medios impugnatorios
-
4.4. UNIDAD DIDÁCTICA N° 04: TÍTULO: SUJETOS PROCESALES SISTEMA DE RECURSOS Y
MEDIDS DE COHERCION
Duración: 4 semanas Del: 02 de diciembre de 2019 Al: 31 de diciembre de 2019
Competencia Específica: Analiza el papel que desempeñan los sujetos procesales en la existencia de un
proceso penall
Logros de aprendizaje: Conoce y analiza los tópicos relacionados a los sujetos el sistema de recursos y
las medidas de coherción
Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO
14
El Debido Proceso Institución del derecho
Constitucional que identifica
los principios y presupuestos
procesales
Conoce los
principios y
presupuestos
procesales15 Interpretación de la Ley Procesal Penal Debe tratar sobre todo como
parte de la técnica jurídica
16 Evaluaciones parciales
ACTITUDINAL
- Reflexiona sobre la importancia de medios impugnatorios
- Valora la importancia de utilizar medios impugnatorios
- Valora la importancia de las medidas de coerción en el nuevo modelo procesal penal
- Participa en el análisis de la importancia de las medidas de coerción en el nuevo modelo
4.5 EVALUACIONES FINALES:
SEMANA 17 Del: 23 de diciembre de 2019 Al: 27 de diciembre de 2019
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
5.1. Métodos: Se utilizara el método histórico, dialectico de las construcciones jurídicas, el sistemático y
exegético
5.2. Técnicas: se entregara materiales de enseñanza además el estudiante contara con sus
respectivos códigos a mas de tener otros materiales adicionales del curso, este se formas de
forma completa sobre los temas materia de presente curso
5.3. Procedimientos: El docente concurre al dictado del curso realizando una exposición, luego de
ellas se solicita la participación de los alumnos para pasar a debate sobre el tema materia de
exposición
VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
6.1. Medios Proyector multimedia. Utilización de medios audiovisuales
6.2. Materiales se utilizara un programa multimedia,un periódico material impreso, laminas,otros
VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
COMPONENTE DE LA
COMPETENCIA
EVIDENCIA PONDERACION PUNTAJE
Conceptual Evaluacion escrita 80% 16
Procedimental Investigacion de temas,
sustentacio y defensa de
trajao
15% 03
Actitudinal Asistecia a clases 0.5% 01
TOTAL 100% 20
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Obligatoria
1) CARNELUTI FRANCESO Lecciones sobre el proceso penal Tomo 2
2) DEVIS ECHEANDIA, Hernando. Teoria General del Proceso 3ra edicion Buenos Aires
3) PEÑA CABRERA FREYRE, Alonso Derecho Procesal Penal tomo I
Recomendada
4) ARAGONES, ALONSO, Instituciones de derecho Procesal Penal, Quinta edición Madrid
5) ARBULU MARTINEZZ, Victor. Derecho Procesal Penal
IX. HORARIO DE CLASES
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
17:00 – 17:45 xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx
17:45 – 18:30 xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx
18:30 – 19:15 xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx
19:15 - 20:00 xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx
Juliaca, Mayo del 2020
__________________________ ___________________________
V°B° DECANO DE FACULTAD Dr. Fredi Cruz Huarcaya Sánchez

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Derecho procesal penal i silabus

  • 1. UNIVERSIDAD ANDINA “NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ” FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS CARRERA ACADÉMICO PROFESIONAL DE DERECHO S Í L A B O ASIGNATURA DERECHO PROCESAL PENAL I Parte General SEMESTRE DE ESTUDIOS “SETIMO SEMESTRE” SEMESTRE ACADÉMICO 2020-I DOCENTE FREDI CRUZ HUARCAYA SANCHEZ
  • 2. JULIACA – PUNO – PERÚ S Í L A B O 2 0 2 0 - 1 I. INFORMACIÓN GENERAL: 1.1. ASIGNATURA : DERECHO PROCESAL PENAL I (Parte General) 1.2. CÓDIGO DE LA ASIGNATURA : 160646 1.3. CRÉDITOS : 3.50 1.4. REQUISITO : Ninguno 1.5. FACULTAD : Ciencias Jurídicas y Políticas 1.6. CARRERA ACADEMICO PROFESIONAL : Derecho 1.7. TIPO DE ESTUDIOS : Específico 1.8. SEMESTRE/SECCIONES : SEMESTRE: VII SECCIÓN(ES): A - B 1.9. SEMESTRE ACADÉMICO : 2020 – 1 1.10 HORAS SEMANALES : Hrs. Teóricas: 02 Hrs. Prácticas 03 Total: 05 1.11. DURACIÓN DE ASIGNATURA : Nº Semanas: 17 Del: 01/09/2019 Al: 31/12/2019 1.12 TURNO : MAÑANA: TARDE: NOCHE: X 1.13. EQUIPO DOCENTE : FREDI CRUZ HUARCAYA SANCHEZ 1.14 E-MAIL : fhuarcayasanchez@gmail.com 1.15 TELÉFONO CELULAR : 951636364 II. SUMILLA: La asignatura contiene aspectos de la formación específica de la formación del alumno en derecho. Es de naturaleza teórico y práctico. En el desarrollo del curso se analiza aspectos relacionados a la acción penal la jurisdicción y la competencia penal, el Ministerio Público y demás sujetos procesales III. COMPETENCIA: El alumno explica y conceptualiza el Derecho Procesal Penal desde el punto de vista jurídico y político. filosófico. IV. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS: Distribución porcentual de las semanas: Mes Setiembre Octubre Noviembre Diciembre Semana 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º 13º 14º 15º 16º 17º % 6 12 19 25 31 38 44 50 56 62 69 75 81 87 94 100 Evaluaciones Finales UNIVERSIDAD ANDINA “Néstor Cáceres Velásquez” VICERRECTORADO ACADÉMICO OFICINA DE SERVICIOS ACADEMICOS OFICINA DE CALIDAD ACADEMICA UNIDAD DE MEDICIÓN DE CALIDAD ACADÉMICA, ACREDITACIÓN Y MEJORA CONTINUA
  • 3. 4.1 UNIDAD DIDÁCTICA N° 01: TÍTULO “CUESTIONES GENERALES Y SISTEMA PROCESAL DEL NUEVO MODELO PROCESAL PENAL” Duración: 04 semanas Del: 02 de setiembre de 2019 Al: 30 de setiembre de 2019 Competencia Específica: Explica el aporte de las concepciones doctrinarias sobre el Derecho Procesal Penal Logros de aprendizaje: El estudiante adquiere conocimientos genéricos respecto del curso Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO 1 Introducción: del derecho procesal penal, y nociones generales del derecho. Analiza el D. Procesal peruano Conoce la definición del D- Procesal, origen de derecho y proceso y normas de aplicación de justicia en el tiempo pasado 2 Sentido etimológico del Derecho y Proceso Advierte el origen del concepto del derecho y proceso 3 Antecedentes: Legislativo del nuevo Código Procesal Penal Analiza el C.P.P. vigente 4 Sistema Procesal Identifica los sistemas procesales que se dieron en la historia ACTITUDINAL - Aprende la definición contenidos y fuentes del derechos, la norma jurídica y su jerarquización - Aprende temas importantes del derecho - Aprende la importancia del Derecho Procesal Penal y legislación concordante - Importancia de las caracteriticas y principios del D. Procesal Penal 4.2. UNIDAD DIDÁCTICA N° 02: “CUESTIONES GENERALES Y SISTEMA PROCESAL DEL NUEVO MODELO PROCESAL PENAL Duración: 4 semanas Del: 30 de setiembre de 2019 Al: 01 de noviembre de 2019 Competencia Específica: Aplica los conocimientos partiendo del orden normativo y complementado con las concepciones dogmáticas hasta aquí elaboradas Logros de aprendizaje: El estudiante adquiere conocimientos genéricos respecto al curso Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO 5 Sistema Inquisitivo. Trabajo de historia de tortura Conoce el modo de aplicación de justicia en el sistema inquisitivo 6 Ubicación del Proceso Penal. Ubicar dentro de la ciencia el derecho (ciencias penales)al derecho procesal penal Identifica la ubicación de las ciencias penales7 Sistema de Justicia Define el sistema de justicia y la trilogía: Norma, proceso y sanción 8 Evaluaciones Parciales 9 Objetivos y fines del proceso Conoce el fin inmediato trascedente del proceso Sabe lo que busca el proceso ACTITUDINAL - Comparar los antecedentes y conocimientos sobre el d. Procesal Penal, en la cultura griega romana y germana - Adquiere conocimientos respecto a los sistemas del D. Procesal Penal - Compara normas procesales
  • 4. - Conoce el contenido propio de los principios 4.3. UNIDAD DIDÁCTICA N° 03: TÍTULO: SUJETOS PROCESALES, SISTEMA DE RECURSOS Y MEDIDAS DE COHERCION” Duración: 4 semanas Del: 04 de noviembre de 2019 Al: 29 de noviembre de 2019 Competencia Específica: Describe la supremacía de la Constitución sobre la ley y el ordenamiento jurídico Logros de aprendizaje: Conoce y analiza los tópicos relacioados a los sujetos mensuales el sistma de recuros y la medida de coherción Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO 10 Relación del D. Procesal Penal con otras disciplinas Reconoce la relación del D, Procesal Penal con otras disciplinas Sabrá cuales son las fuentes a utilizar en un Proceso penal Conoce las disciplinas, actos procesales determinaciones del D. Procesal . Conoce cuales son las únicas formas para accionar penalmente 11 Fuentes del D. Procesal Penal Va a advertir lo que es la ley, jurisprudencia y doctrina 12 Características del proceso penal Estudia la autonomía, funciones jurisdiccionales y otros 13 La acción penal Trata del concepto formas y extinción de la acción penal. ACTITUDINAL - Valora la posición ubicación de los sujetos procesales en el nuevo modelo procesal penal - Muestra empeño en aprender sobre la eta de investigación preliminar y preparatoria - Muestra empeño en el aprendizaje de los procesos de naturaleza penal - Muestra empeño en conocer la funcionalidad objetiva de los medios impugnatorios - 4.4. UNIDAD DIDÁCTICA N° 04: TÍTULO: SUJETOS PROCESALES SISTEMA DE RECURSOS Y MEDIDS DE COHERCION Duración: 4 semanas Del: 02 de diciembre de 2019 Al: 31 de diciembre de 2019 Competencia Específica: Analiza el papel que desempeñan los sujetos procesales en la existencia de un proceso penall Logros de aprendizaje: Conoce y analiza los tópicos relacionados a los sujetos el sistema de recursos y las medidas de coherción Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO 14 El Debido Proceso Institución del derecho Constitucional que identifica los principios y presupuestos procesales Conoce los principios y presupuestos procesales15 Interpretación de la Ley Procesal Penal Debe tratar sobre todo como parte de la técnica jurídica 16 Evaluaciones parciales ACTITUDINAL - Reflexiona sobre la importancia de medios impugnatorios
  • 5. - Valora la importancia de utilizar medios impugnatorios - Valora la importancia de las medidas de coerción en el nuevo modelo procesal penal - Participa en el análisis de la importancia de las medidas de coerción en el nuevo modelo 4.5 EVALUACIONES FINALES: SEMANA 17 Del: 23 de diciembre de 2019 Al: 27 de diciembre de 2019 V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS 5.1. Métodos: Se utilizara el método histórico, dialectico de las construcciones jurídicas, el sistemático y exegético 5.2. Técnicas: se entregara materiales de enseñanza además el estudiante contara con sus respectivos códigos a mas de tener otros materiales adicionales del curso, este se formas de forma completa sobre los temas materia de presente curso 5.3. Procedimientos: El docente concurre al dictado del curso realizando una exposición, luego de ellas se solicita la participación de los alumnos para pasar a debate sobre el tema materia de exposición VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS 6.1. Medios Proyector multimedia. Utilización de medios audiovisuales 6.2. Materiales se utilizara un programa multimedia,un periódico material impreso, laminas,otros VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE DE LA COMPETENCIA EVIDENCIA PONDERACION PUNTAJE Conceptual Evaluacion escrita 80% 16 Procedimental Investigacion de temas, sustentacio y defensa de trajao 15% 03 Actitudinal Asistecia a clases 0.5% 01 TOTAL 100% 20 VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Obligatoria 1) CARNELUTI FRANCESO Lecciones sobre el proceso penal Tomo 2 2) DEVIS ECHEANDIA, Hernando. Teoria General del Proceso 3ra edicion Buenos Aires 3) PEÑA CABRERA FREYRE, Alonso Derecho Procesal Penal tomo I Recomendada 4) ARAGONES, ALONSO, Instituciones de derecho Procesal Penal, Quinta edición Madrid 5) ARBULU MARTINEZZ, Victor. Derecho Procesal Penal IX. HORARIO DE CLASES HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 17:00 – 17:45 xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx 17:45 – 18:30 xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx 18:30 – 19:15 xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx 19:15 - 20:00 xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx Juliaca, Mayo del 2020
  • 6. __________________________ ___________________________ V°B° DECANO DE FACULTAD Dr. Fredi Cruz Huarcaya Sánchez