SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
TEMA 1: EL SIMPOSIO
TEMA 2: CONTAMINACION DE
METALES PESADOS Y
SUSTANCIAS QUIMICAS
MATERIA: EDUCACION PARA LA
SALUD
DOCENTE: YURITZA SUAREZ
QUISPE
INTEGRANTES:
Lizbeth Cáceres Yuca
Yessenia Álvarez Tarifa
Nelly Carolina Chumpisuca
Huillca
Yeni Isaura Apaza Mamani
Elizabeth
simposio
Que es?
Un simposio es un evento académico o conferencia
en el que expertos en un campo específico se reúnen
para presentar y discutir sus investigaciones,
compartir conocimientos y participar en debates
sobre temas relevantes. Estos eventos suelen tener
un enfoque temático o disciplinario y están
diseñados para fomentar el intercambio de ideas
entre los participantes.
Durante un simposio, los ponentes suelen presentar
trabajos de investigación, estudios de caso,
proyectos o avances en un área particular. Además
de las presentaciones formales, los simposios
pueden incluir sesiones de preguntas y respuestas,
paneles de discusión, talleres y oportunidades.
Los simposios son comunes en diversas disciplinas
académicas y científicas, como la medicina, la
ciencia, la tecnología, las ciencias sociales, las
humanidades y más. También pueden tener lugar en
entornos empresariales o industriales para discutir
avances y tendencias en un campo específico de la
industria. Estos eventos son una forma importante de
finalidad
• Intercambio de Conocimientos
• Promoción del Diálogo:
• Networking:
• Actualización en el Campo:
• Fomento de Colaboraciones:
• Difusión de Resultados:
• Desarrollo Profesional:
Ventajas
• Intercambio de Conocimientos:
• Networking:
• Actualización Profesional:
• Estímulo de la Investigación
• Discusión Interactiva:
• Visibilidad y Reconocimiento:
• Promoción de Colaboraciones:
• Diversidad de Perspectivas:
Desventajas
• Limitación de Tiempo
• Abordaje Superficial
• Saturación de Información:
• Falta de Interacción
• Altos Costos:
• Selección de Temas:
• Problemas Logísticos:
• Inclusividad Limitada:
PASOS
•Definición del Tema y Objetivos:
•Formación de un Comité Organizador:
•Presupuesto:
•Selección de Ponentes y Participantes:
•Elección del Lugar y Fecha:
•Programación:
•Registro de Participantes:
•Desarrollo del Simposio:
•Evaluación Post-Evento:
CONCLUSIONES
• Resumir los hallazgos y avances presentados por los diferentes
ponentes durante el simposio, destacando las contribuciones
más significativas en el campo temático.
• Señalar las tendencias emergentes identificadas a lo largo del
simposio y abordar los desafíos que enfrenta la comunidad en
el área de estudio
• Destacar las oportunidades para la colaboración entre los
participantes, instituciones y empresas que podrían haber
surgido durante el simposio.
• Resaltar la relevancia práctica de las investigaciones
presentadas y discutir posibles aplicaciones futuras en la
práctica profesional o en la investigación.
• Anunciar el compromiso continuo de la comunidad en la
exploración y promoción de los temas abordados durante el
simposio.
CONTAMINACION DE METALES PESADOS Y
SUSTANCIAS QUIMICAS
• La contaminación por metales pesados y sustancias químicas
es un problema ambiental significativo que puede tener
consecuencias adversas para la salud humana y el ecosistema
en su conjunto.
• Metales Pesados Sustancias Químicas:
Fuentes de Contaminación: . Fuentes de
Contaminación:
Efectos en la Salud Humana: .Efectos en la Salud
Humana:
Impacto en la Fauna y Flora .Impacto en los
Ecosistemas:
Remediación .Gestión y Regulación:
Finalidad
• La contaminación por metales pesados y sustancias químicas es un
fenómeno indeseado que tiene una serie de impactos negativos en
el medio ambiente, la salud humana y la biodiversidad. Su finalidad
no es positiva, sino más bien es el resultado no intencionado de
actividades humanas y procesos industriales.
Contaminación del Medio Ambiente:
Impacto en la Salud Humana:
Degradación de Suelos y Aguas:
Alteración de Ecosistemas Acuáticos y Terrestres
Amenaza a la Biodiversidad:
Costos Económicos
Aumento de Problemas de Salud Pública
Ventajas
• La prevención y el cuidado de las personas afectadas por la
contaminación de metales pesados y sustancias químicas son
cruciales para minimizar los riesgos para la salud y mejorar la
calidad de vida
• Prevención:
Evitar la Exposición:
Uso de Equipo de Protección Personal (EPP):
Seguir las Regulaciones Ambientales:
.Atención Médica y Seguimiento:
Exámenes de Salud Regulares:
Consejo Médico Especializado
Dieta Saludable y Suplementos Nutricionales:
Desventajas
• es esencial abordar estos desafíos de manera proactiva, involucrando a las comunidades
afectadas, promoviendo la equidad en el acceso a recursos y servicios de salud, y
trabajando en conjunto con autoridades gubernamentales y organizaciones para mejorar
las condiciones ambientales y de salud. La concientización, la educación y el apoyo
continuo son clave para superar estas desventajas y avanzar hacia la prevención y
atención efectivas.
• Acceso Limitado a Recursos Médicos:
• Costos Económicos
• Falta de Concientización y Educación:
• Rechazo a Cambios en Estilos de Vida:
• Complejidad de la Desintoxicación:
• Dificultades en la Identificación de Fuentes de Contaminación:
• Impactos Psicológicos
• Lentitud en la Implementación de Medidas Correctivas:
pasos
• Identificación y Evaluación del Riesgo:
 Monitoreo Ambiental
 Evaluación de la Exposición:
Atención Médica y Evaluación de la Salud:
 Exámenes Médicos:
 Consejería y Apoyo Psicológico:
Prevención y Mitigación:
 Educación y Concientización:
 Acciones de Prevención:
 Gestión de Residuos:
Rehabilitación Ambiental:
1. Remediación de Áreas Contaminadas:
2. Restauración de Ecosistemas:
Participación Comunitaria:
• Participación Activa de la Comunidad:
• Monitoreo Continuo
Investigación y Desarrollo:
 Investigación Continua:
conclusiones
• La concientización pública sobre los riesgos de la contaminación y las medidas
preventivas es esencial. La educación continua puede empoderar a las comunidades
para tomar decisiones informadas sobre su salud y entorno
• La identificación precisa de las fuentes de contaminación y la evaluación detallada de la
exposición son fundamentales para diseñar estrategias efectivas de prevención y
mitigación.
• La atención médica especializada y el apoyo psicológico son aspectos críticos en la
respuesta a la contaminación. La detección temprana de problemas de salud y la gestión
del impacto psicológico contribuyen significativamente a la recuperación.
• La prevención va más allá de medidas individuales y debe adoptar un enfoque holístico
que aborde tanto la exposición continua como los efectos acumulativos a largo plazo.
• La remediación y rehabilitación de áreas contaminadas son esenciales para restaurar la
salud ambiental y minimizar la exposición continua. Estas acciones contribuyen a la
sostenibilidad a largo plazo.
• El establecimiento de programas de monitoreo continuo permite evaluar la efectividad de
las medidas implementadas y ajustarlas según sea necesario. La adaptabilidad es crucial
para abordar cambios en las condiciones ambientales y de salud.
Ejemplo escrito
• En una comunidad afectada por la contaminación de metales pesados y sustancias
químicas derivadas de actividades industriales pasadas, se implementará un plan de
prevención integral para reducir la exposición y mejorar la salud y calidad de vida de
los residentes.
• 1. Identificación y Evaluación del Riesgo:
• 1.1. Monitoreo Ambiental:
• Establecer un programa de monitoreo ambiental continuo para identificar y mapear las
fuentes de contaminación, determinando las áreas más afectadas.
• 1.2. Evaluación de la Exposición:
• Realizar evaluaciones detalladas de la exposición de la población, considerando
actividades diarias, consumo de alimentos locales y la proximidad a áreas
contaminadas.
• 2. Atención Médica y Evaluación de la Salud:
• 2.1. Exámenes Médicos:
• Facilitar exámenes médicos regulares para detectar la presencia de metales pesados
en el cuerpo y evaluar la salud general de los residentes.
• 2.2. Consejería y Apoyo Psicológico:
• Ofrecer servicios de consejería y apoyo psicológico para abordar el impacto emocional
de la contaminación en la comunidad.
• . Prevención y Mitigación:
• 3.1. Educación y Concientización:
• Desarrollar programas educativos para informar a la comunidad sobre los
riesgos, medidas preventivas y cambios en el estilo de vida que pueden
reducir la exposición.
• 3.2. Acciones de Prevención:
• Promover prácticas seguras en el hogar y en la comunidad, incluyendo el
uso de filtros de agua y alimentos bajos en metales pesados.
• 3.3. Gestión de Residuos:
• Mejorar la gestión de residuos en la comunidad, estableciendo programas
de reciclaje y eliminación segura de productos químicos domésticos.
• 4. Rehabilitación Ambiental:
• 4.1. Remediación de Áreas Contaminadas:
• Desarrollar un plan de remediación ambiental para limpiar y restaurar áreas
afectadas, utilizando tecnologías adecuadas.
• 4.2. Restauración de Ecosistemas:
• Implementar proyectos de restauración para mejorar la calidad del suelo y
del agua, promoviendo la recuperación de la biodiversidad.
• 5. Participación Comunitaria:
• 5.1. Participación Activa de la Comunidad:
• Involucrar a los residentes en la toma de decisiones, creando comités comunitarios para
supervisar la implementación de medidas y brindar retroalimentación.
• 5.2. Monitoreo Continuo:
• Establecer un sistema de monitoreo comunitario para evaluar la efectividad de las medidas y
ajustarlas según sea necesario.
• 6. Investigación y Desarrollo:
• 6.1. Investigación Continua:
• Colaborar con instituciones académicas y científicas para realizar investigaciones continuas
sobre la contaminación y desarrollar tecnologías innovadoras de remediación.
• 7. Responsabilidad y Cumplimiento Normativo:
• 7.1. Cumplimiento con Regulaciones Ambientales:
• Trabajar con autoridades locales para garantizar el cumplimiento de regulaciones ambientales
y responsabilizar a las empresas responsables de la contaminación.
• 8. Compromiso a Largo Plazo:
• 8.1. Compromiso Sostenido:
• Establecer un compromiso a largo plazo con la prevención y la rehabilitación, asegurando
recursos continuos y la participación activa de todas las partes interesadas.

Más contenido relacionado

Similar a simposio..contaminación por materiales pesdoso

11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdf
11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdf11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdf
11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdf038fa22
 
11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdf
11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdf11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdf
11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdfCLAUDIOALEXANDERMORA1
 
11.4 La Cultura como Reproducción de Comunicacion Ambiental.pdf
11.4 La Cultura como Reproducción  de Comunicacion Ambiental.pdf11.4 La Cultura como Reproducción  de Comunicacion Ambiental.pdf
11.4 La Cultura como Reproducción de Comunicacion Ambiental.pdfHEIDYCECILIAGARCASAL
 
ecologia humana.pptx
ecologia humana.pptxecologia humana.pptx
ecologia humana.pptxNEYLABARRETO1
 
Saneamiento del medio ambiente
Saneamiento del medio ambienteSaneamiento del medio ambiente
Saneamiento del medio ambientePaola Dtr
 
Programa de Taller transferencia estrategia de la vivienda saludable.pdf
Programa de Taller transferencia estrategia de la vivienda saludable.pdfPrograma de Taller transferencia estrategia de la vivienda saludable.pdf
Programa de Taller transferencia estrategia de la vivienda saludable.pdfmynorErazo2
 
Getion Sanitaria Ambiental Participativa Local
Getion Sanitaria Ambiental Participativa LocalGetion Sanitaria Ambiental Participativa Local
Getion Sanitaria Ambiental Participativa Localmedioambienteyruralidad
 
Gestion y Politica Ambiental
Gestion y Politica AmbientalGestion y Politica Ambiental
Gestion y Politica AmbientalArlianny Nuñez
 
Adminitracion ambiental definitivo
Adminitracion ambiental definitivoAdminitracion ambiental definitivo
Adminitracion ambiental definitivoEverlyMelisa
 
¿En donde estamos ubicados?
¿En donde estamos ubicados?¿En donde estamos ubicados?
¿En donde estamos ubicados?Ivon Castillo
 
Introducción epidemiología 1
Introducción epidemiología 1Introducción epidemiología 1
Introducción epidemiología 1María Pogo
 
Proyecto de fin de ciclo
Proyecto de fin de cicloProyecto de fin de ciclo
Proyecto de fin de ciclomiltonbarreto2
 
12145088.pptpresemtacion de anatomía.....
12145088.pptpresemtacion de anatomía.....12145088.pptpresemtacion de anatomía.....
12145088.pptpresemtacion de anatomía.....RosarioCervantes8
 

Similar a simposio..contaminación por materiales pesdoso (20)

11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdf
11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdf11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdf
11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdf
 
11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdf
11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdf11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdf
11.4 La Cultura como Reproduccion de Comunicacion Ambiental.pdf
 
11.4 La Cultura como Reproducción de Comunicacion Ambiental.pdf
11.4 La Cultura como Reproducción  de Comunicacion Ambiental.pdf11.4 La Cultura como Reproducción  de Comunicacion Ambiental.pdf
11.4 La Cultura como Reproducción de Comunicacion Ambiental.pdf
 
ecologia humana.pptx
ecologia humana.pptxecologia humana.pptx
ecologia humana.pptx
 
Un modelo de gestión
Un modelo de gestiónUn modelo de gestión
Un modelo de gestión
 
Saneamiento del medio ambiente
Saneamiento del medio ambienteSaneamiento del medio ambiente
Saneamiento del medio ambiente
 
Presentacion plan decenal.pptx
Presentacion plan decenal.pptxPresentacion plan decenal.pptx
Presentacion plan decenal.pptx
 
Rellenos sanitarios
Rellenos sanitariosRellenos sanitarios
Rellenos sanitarios
 
Programa de Taller transferencia estrategia de la vivienda saludable.pdf
Programa de Taller transferencia estrategia de la vivienda saludable.pdfPrograma de Taller transferencia estrategia de la vivienda saludable.pdf
Programa de Taller transferencia estrategia de la vivienda saludable.pdf
 
Getion Sanitaria Ambiental Participativa Local
Getion Sanitaria Ambiental Participativa LocalGetion Sanitaria Ambiental Participativa Local
Getion Sanitaria Ambiental Participativa Local
 
Gestion y Politica Ambiental
Gestion y Politica AmbientalGestion y Politica Ambiental
Gestion y Politica Ambiental
 
Adminitracion ambiental definitivo
Adminitracion ambiental definitivoAdminitracion ambiental definitivo
Adminitracion ambiental definitivo
 
¿En donde estamos ubicados?
¿En donde estamos ubicados?¿En donde estamos ubicados?
¿En donde estamos ubicados?
 
Unidad I. 2019
Unidad I.  2019Unidad I.  2019
Unidad I. 2019
 
Introducción epidemiología 1
Introducción epidemiología 1Introducción epidemiología 1
Introducción epidemiología 1
 
Proyecto de fin de ciclo
Proyecto de fin de cicloProyecto de fin de ciclo
Proyecto de fin de ciclo
 
Impacto ambiental
Impacto ambientalImpacto ambiental
Impacto ambiental
 
Encuadre quimica
Encuadre  quimicaEncuadre  quimica
Encuadre quimica
 
Proyecto pis grupo n8 del 17 a
Proyecto pis grupo n8 del 17 aProyecto pis grupo n8 del 17 a
Proyecto pis grupo n8 del 17 a
 
12145088.pptpresemtacion de anatomía.....
12145088.pptpresemtacion de anatomía.....12145088.pptpresemtacion de anatomía.....
12145088.pptpresemtacion de anatomía.....
 

Último

TECNOLOGÍA de la MADERA y propiedades.pptx
TECNOLOGÍA de la MADERA y propiedades.pptxTECNOLOGÍA de la MADERA y propiedades.pptx
TECNOLOGÍA de la MADERA y propiedades.pptxCeciliaRacca1
 
ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................
ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................
ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................ANNYRUBIFRIELYMUNGUI
 
picaduras de insectos. enfermedades transmitidas por vector
picaduras de insectos. enfermedades transmitidas por vectorpicaduras de insectos. enfermedades transmitidas por vector
picaduras de insectos. enfermedades transmitidas por vectorDamiiHernandez
 
Revista de volcanes de Él Salvador (1).pdf
Revista de volcanes de Él Salvador  (1).pdfRevista de volcanes de Él Salvador  (1).pdf
Revista de volcanes de Él Salvador (1).pdfaddriana1616
 
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdfLa Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdfSUSMAI
 
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicadaIndices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicadaaurelionino
 
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdfCAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdfvilcatomadiana
 
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptxDescripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptxSUSMAI
 
Presentación sobre las teorías atómicas química
Presentación sobre las teorías atómicas químicaPresentación sobre las teorías atómicas química
Presentación sobre las teorías atómicas químicaJuanDavidMonsalveMar
 
Guía de Manejo del Cultivo de Maiz Morado (Zea mays L.) (2).pdf
Guía de Manejo del Cultivo de Maiz Morado (Zea mays L.) (2).pdfGuía de Manejo del Cultivo de Maiz Morado (Zea mays L.) (2).pdf
Guía de Manejo del Cultivo de Maiz Morado (Zea mays L.) (2).pdfSandraPatriciaDiazDu
 
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docx
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docxInforme del 1er simulacro inopinado 2024.docx
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docxCarlos Muñoz
 
EVIDENCIA 2 EXPOSICIÓN (1).pptx, gestion de cadena de suministros
EVIDENCIA 2 EXPOSICIÓN (1).pptx, gestion de cadena de suministrosEVIDENCIA 2 EXPOSICIÓN (1).pptx, gestion de cadena de suministros
EVIDENCIA 2 EXPOSICIÓN (1).pptx, gestion de cadena de suministrosMarcoAntonioMamaniGa
 
Cuadro-comparativo-de-los-Modelos-Atomicos-6 (1).pptx
Cuadro-comparativo-de-los-Modelos-Atomicos-6 (1).pptxCuadro-comparativo-de-los-Modelos-Atomicos-6 (1).pptx
Cuadro-comparativo-de-los-Modelos-Atomicos-6 (1).pptxMarcoSanchez652945
 
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptxAtlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptxSUSMAI
 
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...SUSMAI
 
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdfAtlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdfSUSMAI
 
CENTRAL PARK Parque Urbano de Nueva York
CENTRAL PARK Parque Urbano de Nueva YorkCENTRAL PARK Parque Urbano de Nueva York
CENTRAL PARK Parque Urbano de Nueva YorkSilviaMaraTejadaTorr
 
La infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO seraLa infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO seraMariaCleofeTolentino
 
Taller 1 Reflexión Docente Colectivo Presencial_2024 _20 de marzo.pptx
Taller 1 Reflexión Docente Colectivo Presencial_2024 _20 de marzo.pptxTaller 1 Reflexión Docente Colectivo Presencial_2024 _20 de marzo.pptx
Taller 1 Reflexión Docente Colectivo Presencial_2024 _20 de marzo.pptxLala NOmas
 

Último (20)

TECNOLOGÍA de la MADERA y propiedades.pptx
TECNOLOGÍA de la MADERA y propiedades.pptxTECNOLOGÍA de la MADERA y propiedades.pptx
TECNOLOGÍA de la MADERA y propiedades.pptx
 
ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................
ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................
ASEO PERINEAL.pptx,.,...............................
 
picaduras de insectos. enfermedades transmitidas por vector
picaduras de insectos. enfermedades transmitidas por vectorpicaduras de insectos. enfermedades transmitidas por vector
picaduras de insectos. enfermedades transmitidas por vector
 
Revista de volcanes de Él Salvador (1).pdf
Revista de volcanes de Él Salvador  (1).pdfRevista de volcanes de Él Salvador  (1).pdf
Revista de volcanes de Él Salvador (1).pdf
 
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdfLa Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
 
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicadaIndices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
 
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdfCAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
 
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptxDescripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
 
Presentación sobre las teorías atómicas química
Presentación sobre las teorías atómicas químicaPresentación sobre las teorías atómicas química
Presentación sobre las teorías atómicas química
 
Guía de Manejo del Cultivo de Maiz Morado (Zea mays L.) (2).pdf
Guía de Manejo del Cultivo de Maiz Morado (Zea mays L.) (2).pdfGuía de Manejo del Cultivo de Maiz Morado (Zea mays L.) (2).pdf
Guía de Manejo del Cultivo de Maiz Morado (Zea mays L.) (2).pdf
 
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docx
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docxInforme del 1er simulacro inopinado 2024.docx
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docx
 
EVIDENCIA 2 EXPOSICIÓN (1).pptx, gestion de cadena de suministros
EVIDENCIA 2 EXPOSICIÓN (1).pptx, gestion de cadena de suministrosEVIDENCIA 2 EXPOSICIÓN (1).pptx, gestion de cadena de suministros
EVIDENCIA 2 EXPOSICIÓN (1).pptx, gestion de cadena de suministros
 
Cuadro-comparativo-de-los-Modelos-Atomicos-6 (1).pptx
Cuadro-comparativo-de-los-Modelos-Atomicos-6 (1).pptxCuadro-comparativo-de-los-Modelos-Atomicos-6 (1).pptx
Cuadro-comparativo-de-los-Modelos-Atomicos-6 (1).pptx
 
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptxAtlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
 
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
 
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdfAtlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
 
CENTRAL PARK Parque Urbano de Nueva York
CENTRAL PARK Parque Urbano de Nueva YorkCENTRAL PARK Parque Urbano de Nueva York
CENTRAL PARK Parque Urbano de Nueva York
 
La infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO seraLa infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO sera
 
Taller 1 Reflexión Docente Colectivo Presencial_2024 _20 de marzo.pptx
Taller 1 Reflexión Docente Colectivo Presencial_2024 _20 de marzo.pptxTaller 1 Reflexión Docente Colectivo Presencial_2024 _20 de marzo.pptx
Taller 1 Reflexión Docente Colectivo Presencial_2024 _20 de marzo.pptx
 
Introducción sintética a las Enfermedades de las Plantas
Introducción sintética a las Enfermedades de las PlantasIntroducción sintética a las Enfermedades de las Plantas
Introducción sintética a las Enfermedades de las Plantas
 

simposio..contaminación por materiales pesdoso

  • 1. TEMA 1: EL SIMPOSIO TEMA 2: CONTAMINACION DE METALES PESADOS Y SUSTANCIAS QUIMICAS MATERIA: EDUCACION PARA LA SALUD DOCENTE: YURITZA SUAREZ QUISPE INTEGRANTES: Lizbeth Cáceres Yuca Yessenia Álvarez Tarifa Nelly Carolina Chumpisuca Huillca Yeni Isaura Apaza Mamani Elizabeth
  • 2. simposio Que es? Un simposio es un evento académico o conferencia en el que expertos en un campo específico se reúnen para presentar y discutir sus investigaciones, compartir conocimientos y participar en debates sobre temas relevantes. Estos eventos suelen tener un enfoque temático o disciplinario y están diseñados para fomentar el intercambio de ideas entre los participantes. Durante un simposio, los ponentes suelen presentar trabajos de investigación, estudios de caso, proyectos o avances en un área particular. Además de las presentaciones formales, los simposios pueden incluir sesiones de preguntas y respuestas, paneles de discusión, talleres y oportunidades. Los simposios son comunes en diversas disciplinas académicas y científicas, como la medicina, la ciencia, la tecnología, las ciencias sociales, las humanidades y más. También pueden tener lugar en entornos empresariales o industriales para discutir avances y tendencias en un campo específico de la industria. Estos eventos son una forma importante de
  • 3. finalidad • Intercambio de Conocimientos • Promoción del Diálogo: • Networking: • Actualización en el Campo: • Fomento de Colaboraciones: • Difusión de Resultados: • Desarrollo Profesional:
  • 4. Ventajas • Intercambio de Conocimientos: • Networking: • Actualización Profesional: • Estímulo de la Investigación • Discusión Interactiva: • Visibilidad y Reconocimiento: • Promoción de Colaboraciones: • Diversidad de Perspectivas:
  • 5. Desventajas • Limitación de Tiempo • Abordaje Superficial • Saturación de Información: • Falta de Interacción • Altos Costos: • Selección de Temas: • Problemas Logísticos: • Inclusividad Limitada:
  • 6. PASOS •Definición del Tema y Objetivos: •Formación de un Comité Organizador: •Presupuesto: •Selección de Ponentes y Participantes: •Elección del Lugar y Fecha: •Programación: •Registro de Participantes: •Desarrollo del Simposio: •Evaluación Post-Evento:
  • 7. CONCLUSIONES • Resumir los hallazgos y avances presentados por los diferentes ponentes durante el simposio, destacando las contribuciones más significativas en el campo temático. • Señalar las tendencias emergentes identificadas a lo largo del simposio y abordar los desafíos que enfrenta la comunidad en el área de estudio • Destacar las oportunidades para la colaboración entre los participantes, instituciones y empresas que podrían haber surgido durante el simposio. • Resaltar la relevancia práctica de las investigaciones presentadas y discutir posibles aplicaciones futuras en la práctica profesional o en la investigación. • Anunciar el compromiso continuo de la comunidad en la exploración y promoción de los temas abordados durante el simposio.
  • 8. CONTAMINACION DE METALES PESADOS Y SUSTANCIAS QUIMICAS • La contaminación por metales pesados y sustancias químicas es un problema ambiental significativo que puede tener consecuencias adversas para la salud humana y el ecosistema en su conjunto. • Metales Pesados Sustancias Químicas: Fuentes de Contaminación: . Fuentes de Contaminación: Efectos en la Salud Humana: .Efectos en la Salud Humana: Impacto en la Fauna y Flora .Impacto en los Ecosistemas: Remediación .Gestión y Regulación:
  • 9. Finalidad • La contaminación por metales pesados y sustancias químicas es un fenómeno indeseado que tiene una serie de impactos negativos en el medio ambiente, la salud humana y la biodiversidad. Su finalidad no es positiva, sino más bien es el resultado no intencionado de actividades humanas y procesos industriales. Contaminación del Medio Ambiente: Impacto en la Salud Humana: Degradación de Suelos y Aguas: Alteración de Ecosistemas Acuáticos y Terrestres Amenaza a la Biodiversidad: Costos Económicos Aumento de Problemas de Salud Pública
  • 10. Ventajas • La prevención y el cuidado de las personas afectadas por la contaminación de metales pesados y sustancias químicas son cruciales para minimizar los riesgos para la salud y mejorar la calidad de vida • Prevención: Evitar la Exposición: Uso de Equipo de Protección Personal (EPP): Seguir las Regulaciones Ambientales: .Atención Médica y Seguimiento: Exámenes de Salud Regulares: Consejo Médico Especializado Dieta Saludable y Suplementos Nutricionales:
  • 11. Desventajas • es esencial abordar estos desafíos de manera proactiva, involucrando a las comunidades afectadas, promoviendo la equidad en el acceso a recursos y servicios de salud, y trabajando en conjunto con autoridades gubernamentales y organizaciones para mejorar las condiciones ambientales y de salud. La concientización, la educación y el apoyo continuo son clave para superar estas desventajas y avanzar hacia la prevención y atención efectivas. • Acceso Limitado a Recursos Médicos: • Costos Económicos • Falta de Concientización y Educación: • Rechazo a Cambios en Estilos de Vida: • Complejidad de la Desintoxicación: • Dificultades en la Identificación de Fuentes de Contaminación: • Impactos Psicológicos • Lentitud en la Implementación de Medidas Correctivas:
  • 12. pasos • Identificación y Evaluación del Riesgo:  Monitoreo Ambiental  Evaluación de la Exposición: Atención Médica y Evaluación de la Salud:  Exámenes Médicos:  Consejería y Apoyo Psicológico: Prevención y Mitigación:  Educación y Concientización:  Acciones de Prevención:  Gestión de Residuos: Rehabilitación Ambiental: 1. Remediación de Áreas Contaminadas: 2. Restauración de Ecosistemas: Participación Comunitaria: • Participación Activa de la Comunidad: • Monitoreo Continuo Investigación y Desarrollo:  Investigación Continua:
  • 13. conclusiones • La concientización pública sobre los riesgos de la contaminación y las medidas preventivas es esencial. La educación continua puede empoderar a las comunidades para tomar decisiones informadas sobre su salud y entorno • La identificación precisa de las fuentes de contaminación y la evaluación detallada de la exposición son fundamentales para diseñar estrategias efectivas de prevención y mitigación. • La atención médica especializada y el apoyo psicológico son aspectos críticos en la respuesta a la contaminación. La detección temprana de problemas de salud y la gestión del impacto psicológico contribuyen significativamente a la recuperación. • La prevención va más allá de medidas individuales y debe adoptar un enfoque holístico que aborde tanto la exposición continua como los efectos acumulativos a largo plazo. • La remediación y rehabilitación de áreas contaminadas son esenciales para restaurar la salud ambiental y minimizar la exposición continua. Estas acciones contribuyen a la sostenibilidad a largo plazo. • El establecimiento de programas de monitoreo continuo permite evaluar la efectividad de las medidas implementadas y ajustarlas según sea necesario. La adaptabilidad es crucial para abordar cambios en las condiciones ambientales y de salud.
  • 14. Ejemplo escrito • En una comunidad afectada por la contaminación de metales pesados y sustancias químicas derivadas de actividades industriales pasadas, se implementará un plan de prevención integral para reducir la exposición y mejorar la salud y calidad de vida de los residentes. • 1. Identificación y Evaluación del Riesgo: • 1.1. Monitoreo Ambiental: • Establecer un programa de monitoreo ambiental continuo para identificar y mapear las fuentes de contaminación, determinando las áreas más afectadas. • 1.2. Evaluación de la Exposición: • Realizar evaluaciones detalladas de la exposición de la población, considerando actividades diarias, consumo de alimentos locales y la proximidad a áreas contaminadas. • 2. Atención Médica y Evaluación de la Salud: • 2.1. Exámenes Médicos: • Facilitar exámenes médicos regulares para detectar la presencia de metales pesados en el cuerpo y evaluar la salud general de los residentes. • 2.2. Consejería y Apoyo Psicológico: • Ofrecer servicios de consejería y apoyo psicológico para abordar el impacto emocional de la contaminación en la comunidad.
  • 15. • . Prevención y Mitigación: • 3.1. Educación y Concientización: • Desarrollar programas educativos para informar a la comunidad sobre los riesgos, medidas preventivas y cambios en el estilo de vida que pueden reducir la exposición. • 3.2. Acciones de Prevención: • Promover prácticas seguras en el hogar y en la comunidad, incluyendo el uso de filtros de agua y alimentos bajos en metales pesados. • 3.3. Gestión de Residuos: • Mejorar la gestión de residuos en la comunidad, estableciendo programas de reciclaje y eliminación segura de productos químicos domésticos. • 4. Rehabilitación Ambiental: • 4.1. Remediación de Áreas Contaminadas: • Desarrollar un plan de remediación ambiental para limpiar y restaurar áreas afectadas, utilizando tecnologías adecuadas. • 4.2. Restauración de Ecosistemas: • Implementar proyectos de restauración para mejorar la calidad del suelo y del agua, promoviendo la recuperación de la biodiversidad.
  • 16. • 5. Participación Comunitaria: • 5.1. Participación Activa de la Comunidad: • Involucrar a los residentes en la toma de decisiones, creando comités comunitarios para supervisar la implementación de medidas y brindar retroalimentación. • 5.2. Monitoreo Continuo: • Establecer un sistema de monitoreo comunitario para evaluar la efectividad de las medidas y ajustarlas según sea necesario. • 6. Investigación y Desarrollo: • 6.1. Investigación Continua: • Colaborar con instituciones académicas y científicas para realizar investigaciones continuas sobre la contaminación y desarrollar tecnologías innovadoras de remediación. • 7. Responsabilidad y Cumplimiento Normativo: • 7.1. Cumplimiento con Regulaciones Ambientales: • Trabajar con autoridades locales para garantizar el cumplimiento de regulaciones ambientales y responsabilizar a las empresas responsables de la contaminación. • 8. Compromiso a Largo Plazo: • 8.1. Compromiso Sostenido: • Establecer un compromiso a largo plazo con la prevención y la rehabilitación, asegurando recursos continuos y la participación activa de todas las partes interesadas.