Este documento presenta un resumen de las actividades realizadas durante un curso de ecología humana. Se eligió como tema el servicio de agua potable en un barrio y se realizó una encuesta que mostró problemas con la satisfacción del servicio. Luego se hizo un árbol de problemas identificando causas como la falta de educación sobre el manejo del agua. Finalmente, la propuesta presenta una concientización y educación sobre el manejo del agua para evitar el desperdicio y contaminación.

1. Unidad 1, 2 y 3: Fase final - Presentación de resultados
Neyla yineth barreto cerquera
Grupo: 403017_201
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades – ECSAH
Programa de Psicología
2018
.

2.  A continuación se va realizar un resumen de las
actividades realizadas durante el curso de ecología
humana
 En la Fase I se realiza una Matriz grupal con las
problemáticas individuales consolidado con
argumentos del debate grupal con la elección del
problema.
Unidad 1, 2 y 3: Fase final -
Presentación de resultados

3. Se elige un tema:El sector de agua y
saneamiento es fundamental dado que
contribuye en forma determinante en la
calidad de vida de la población, por causa del
mejoramiento de las condiciones de
salubridad y el desarrollo económico de las
regiones. En este contexto, el sector es
variable fundamental para el crecimiento
económico territorial, al generar condiciones
para la expansión de la actividad urbana,
comercial e industrial en las ciudades.

4. Se realiza La encuesta que aplique tenía
como objetivo conocer que tan
satisfactorio era el servicio del agua
potable que actualmente se está prestando
en la comunidad, la problemática que más
impacto genero fue la pregunta #5
La problemática analizada: “El servicio de
agua potable en el barrio villa paz de
ataco Tolima

5. Se realiza un árbol problema ( causas y
consecuencias)
se concluyó que la mayoría no cuentan con este
preciado líquido, teniendo en cuenta que no se dan
talleres de capacitación en donde se eduque sobre
los beneficios del manejo de las aguas potables.

6. Unidad 2: fase 2: Análisis del Problema
Se hace un análisis acerca del problema
planteado y se realiza Niveles de referencia
socio espacial según el modelo de Moser
Análisis del problema a nivel social,
ambiental y su incidencia en el ser humano

8. Referente al problema planteado podemos concluir
que : El agua es el componente más abundante e
importante de nuestro planeta; el hecho de que todos
los seres vivos dependan de la existencia del agua nos
da una pauta para percibir su importancia vital. El agua
promueve o desincentiva el crecimiento económico y el
desarrollo social de una región. También afecta los
patrones de vida y cultura regionales, por lo que se la
reconoce como un agente preponderante en el
desarrollo de las comunidades. En este sentido, es un
factor indispensable en el proceso de desarrollo
regional.

9. Nivel social: El agua es imprescindible para vivir
Nivel ambiental: Hay infinidad de contaminantes
diferentes de agua, desde las actividades mineras,
las plantas de tratamiento de residuos, los
desechos tratados indebidamente, los desechos de
las industrias, del agro, contaminantes microbianos
como virus y bacterias.
Y tratamos de realizar una Alternativas de solución
A largo y corto plazo

10. Unidad 3: fase 3 – Alternativas de solución
Se realiza un logo alusivo al tema escogido

11. Se realiza un Título de la propuesta
Concientización y educación sobre el manejo del agua, para
evitar el desperdicio, contaminación y enfermedades en los
habitantes del Municipio ATACO TOLIMA
Y se desarrolla la propuesta introduccion
La presente propuesta hace referencia a la toma de
conciencia y educación ambiental, para combatir la
problemática del mal manejo del agua que causa
enfermedades. A través de la implementación de una
propuesta sostenible, se busca mejorar la calidad del medio
ambiente que nos rodea, protegiendo desde la prevención y
educación infantil e impartiendo conocimientos sobre los
derechos ambientales

12. justificacion
Esta propuesta es muy importante a nivel social
y ecológico, pues pretende apoyar las
campañas de concientización que promuevan la
protección de los recursos naturales. Se
pretende lograr un sentido de conciencia en las
personas del municipio, para que vayan
cambiando sus hábitos y sientan el gran aporte
que se le hace al planeta.

13. Objetivo
Generar conciencia sobre el manejo del agua, para evitar el desperdicio,
contaminación y enfermedades en los habitantes del Municipio de ATACO
TOLIMA.
Se realiza un plan de actividad para propuesta para una solución
Se hace en 8 dias.
Cronograma
Resultados esperados
Con la presente propuesta se espera aportar una solución de la
problemática de la escases de agua , que se presenta en el municipio de ataco
Tolima , determinando los factores que pueden estar asociados a las causas
en la población Así mismo, se da información útil para desarrollar y generar
herramientas y/o estrategias que permitan mitigar y disminuir la problemática
presentada

14. ¿Qué papel juega la participación del ciudadano en la promoción de la
protección del ambiente y la relación hombre-medio?
el medio ambiente constituye, actualmente, uno de loscampos de estudio
interdisciplinarios que ha venido recibiendo una atención priorizada por parte de
la comu-nidad científica mundial. La Psicología constituye una de las disciplinas
que se interesa por el medio ambiente, tanto por la dinámica de la interacción
individuo medio, como por la educación ambiental, siendo necesario, entonces,
brindar información para hacer conciencia sobre nuestros comportamientos y su
decisiva influencia en el contexto físico y social. Por otro lado, la calidad de vida
es un concepto multidimensional y multidisciplinario que debe ser valorado
desde la presencia de las condiciones materia-les y espirituales que permitan el
desarrollo psicobiológico y social-histórico del ser humano y la satisfacción
personal con las condiciones de vida que cada persona ha logrado alcanzar. El
concepto de calidad de vida se considera claramente relacionado con el
concepto de salud humana y con la necesidad de promover una educación
ambiental con proyección social y comunitaria

15. Usted como profesional unadista, ¿qué le aporta a la sociedad a partir de los
conocimientos adquiridos?
Le aporto conocimiento ,educación y una gran capacitación acerca de los temas
elegidos.
Considera que este curso le ha brindado herramientas y elementos teóricos para
su formación profesional?
si muchas nos enseña como expresarnos frente al publico y además a colaborar
con la comunidad.
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