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El documento describe el estado de varias personas y cosas, incluyendo a una niña feliz, una casa pequeña, comida rica, Raúl enojado, Fernando rico, un mono asustado, una flor hermosa, una calle sucia y un ogro gigante.
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actividad # 1
El documento describe la historia del desarrollo de la computadora desde los "huesos de Napier" en el siglo XVI hasta las primeras computadoras portátiles y táctiles en los años 1980. Algunos hitos clave incluyen la máquina diferencial de Vannevar Bush en 1930, la primera computadora electrónica Z1 de Konrad Zuse en 1936, la ENIAC en 1946, la primera supercomputadora CDC 6600 en 1964, la computadora Apple de Jobs y Wozniak en 1977 y la primera computadora portátil Epson HX-20 en 1981.
Evolución social media
Este documento presenta una lista cronológica de las fechas de lanzamiento y breves descripciones de algunas de las principales redes sociales, incluyendo LinkedIn en 2002, Myspace en 2003, Hi5 en 2003, Facebook en 2004, Twitter en 2006, Instagram en 2010 y Google+ en 2011.
Aritmética informal ensayo
Este trabajo presenta el tema: Aritmética Informal, donde explica el fundamento de contar, y explica el breve concepto, no se aplica concepto como SUMA o RESTA, sino que se le interpreta al niño con palabras como: AÑADIR o QUITAR, el niño no sabrá que operación esta realizando pero sin saber estará sumando o restando, ellos no saben nada de incógnitas, por lo tanto, para ellos la adición es unir los conjuntos.
Inferir significados cl,cr
Este documento presenta pares de palabras que comienzan con las sílabas "cr" o "cl" para que se diferencien sus significados. Algunos ejemplos son clavel/cruz, crema/crema, clarinete/claudia, cloro/croquis, ancla/cráter, Clara/Cristian, clavo/escritorio, chicle/cráneo y ciclista/croquetas.
Amélioration des connaissances du territoire du Plan Nord
Le gouvernement du Québec a récemment mis en œuvre le Plan Nord, lequel s’échelonnera sur une période de 25 ans. Ce projet majeur de développement durable intégrera le développement énergétique, minier, forestier, bioalimentaire, touristique et du transport, la mise en valeur de la faune ainsi que la protection de l’environnement et la conservation de la biodiversité. Actuellement, la connaissance géographique au nord du 49e parallèle est soit vétuste ou mal adaptée aux besoins de ces grands défis gouvernementaux. Pour améliorer les connaissances des milieux nordiques, trois objectifs ont été fixés, soit de fournir des produits de connaissances géographiques pour la gestion des communautés nordiques et des infrastructures, réaliser des produits cartographiques pour supporter la gestion des ressources naturelles, l’aménagement et la gestion des milieux nordiques et rendre disponibles aux clientèles et aux partenaires du Plan Nord les données et les produits de connaissances par une diffusion en ligne. La Direction générale adjointe de l’information géographique (DGAIG) du ministère des Ressources naturelles et de la Faune a débuté, en 2010-2011, l’acquisition de différents types de données pour rencontrer ces objectifs. Par ailleurs, considérant que la connaissance constitue un défi financier et tactique, un Comité interministériel de coordination des projets de connaissances du Plan Nord a été mis sur pied afin de mieux planifier les interventions sur le territoire, d’encourager le financement et la réalisation des projets en partenariat, d’éviter la redondance et d’assurer la cohérence et l’intégration des informations produites et diffusées pour le Plan Nord. La présentation portera, d’une part, sur les produits de connaissances géographiques réalisés par la DGAIG en 2010-2011 dans le cadre du Plan Nord et, d’autre part, elle dressera un portrait des principaux projets de connaissances prévus et à venir au gouvernement du Québec.
La matrice graphique intelligente : de la fiction à la réalité
Dans le cadre de la gestion de son rôle d'évaluation, la Ville de Trois-Rivières utilise la géomatique afin d'automatiser un certain nombre de processus. Dans le passé, l'entrée des données dans le rôle d'évaluation s'effectuait en passant directement par les tables descriptives du logiciel expert (PG Mega Eval). La cartographie était ensuite mise à jour. Dorénavant le point d'entrée pour l'ajout ou la modification des données du rôle d'évaluation se situe au niveau du Système d'Information Géographique du Service. De cette façon, nous pouvons aller puiser un maximum d'informations spatiales par rapport à la propriété (Servitudes, Zonage municipal, Pentes fortes, etc...). Un certain nombre d'informations sont donc emmagasinées à partir de la carte et sont envoyées vers les tables descriptives du logiciel expert PG Mega Eval.
Primer capítulo-Un verano en la casa azul
El documento narra el viaje de un joven desde su pueblo natal hasta la ciudad de su amada, tras un verano de amor. En el coche que lo lleva, el joven se siente abrumado por los recuerdos y la tristeza de dejar atrás su vida anterior. Reconfortado sólo por la carta de despedida de su amada, mira por la ventana cómo su pueblo se hace cada vez más pequeño a medida que se aleja rumbo a un futuro incierto en la ciudad.
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Unidad 1 proyecto final conversación básica
Este documento contiene una serie de preguntas y respuestas cortas entre dos personas. Intercambian sus nombres, edades, lugares de origen, fechas de cumpleaños y actividades que les gustan y no les gustan hacer.
Mantenimiento de software
Este documento describe los diferentes tipos de mantenimiento de software, incluyendo mantenimiento correctivo, adaptativo, perfectivo y preventivo. El mantenimiento correctivo busca localizar y eliminar defectos en los programas. El mantenimiento adaptativo implica modificaciones debido a cambios en el entorno de hardware o software. El mantenimiento perfectivo mejora o agrega nuevas funcionalidades requeridas por los usuarios. El mantenimiento preventivo incluye actividades como revisión de instalación, desfragmentación de discos y ejecución de antivirus.
e-le@rning Erika Darzee
El docente-tutor virtual debe poseer una sólida formación académica y ser experto en el manejo de herramientas tecnológicas. Sus principales funciones son moderar las discusiones en tres etapas y desarrollar habilidades sociales. Los estudiantes exitosos son automotivados, tecnológicamente hábiles, se comunican bien por escrito y están dispuestos a dedicar tiempo para su aprendizaje y el de los demás.
Propiedad, ocupación y accesión
Este documento trata sobre la propiedad, ocupación y accesión. Define la propiedad como el poder directo e inmediato sobre un objeto o bien. Explica que la ocupación es la adquisición de propiedad sobre cosas sin dueño a través de la toma de posesión con intención de incorporarlo al patrimonio. Finalmente, establece que la accesión es el derecho del propietario sobre lo que su cosa produce, se une o incorpora de forma natural o artificial.
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Ada6
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Ada2
Este documento presenta una lista de términos clave relacionados con la informática que un equipo de estudiantes debe investigar, incluyendo información, datos, computadora, software, hardware, procesador, sistema operativo, archivos, redes, Internet, USB y multimedia. La maestra María del Rosario Raygoza supervisará el trabajo del equipo conformado por Mariana Isabel Canto Coral, Weymar Michelle Montero Duarte, Patricia Núñez Pavón, Brenda Quiroz Marín y Paola Pacheco de la clase 1E de la Escuela Preparatoria
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Estas diapistivas hacen mencion que la educación Inicial es aquella que busca garantizar el desarrollo integral infantil…bajo la concepción del niño y la niña como seres sociales, integrantes de una familia y una comunidad, que posee características personales, sociales, culturales y lingüísticas particulares, que aprenden en un proceso constructivo y relacional con su medio.
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La provincia de Huanta, ubicada en el Departamento de Ayacucho, en la Región Ayacucho
, Perú. Limita por el norte con los distritos de Santillana y Sivia, por el sur con los distritos de Iguain y Huamanguilla; por el este con los distritos de Ayna y Tambo, y por el oeste con los distritos de Luricocha y Santillana
administración
El concepto moderno de recursos humanos surgió en la década de 1920 en reacción al enfoque de eficiencia de Taylor. Los psicólogos y expertos en empleo iniciaron el movimiento de recursos humanos para ver a los trabajadores como individuos con psicología y adecuación a la organización, no como partes intercambiables. El objetivo básico de los recursos humanos es alinear el área con la estrategia de la organización para implantar la estrategia a través de las personas, quienes son los únicos
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- 2. La niña está . La niña está feliz. contenta
- 3. La casa es pequeña. La casa es .chica
- 4. La comida está . La comida está deliciosa. rica
- 5. Raúl está bravo. Raùl está .enojado
- 6. Fernando es millonario. Fernando es .rico
- 7. El mono está aterrorizado. El mono está .asustado
- 8. La flor es bella. La flor es .hermosa
- 9. La calle está asquerosa. La calle está .sucia
- 10. El ogro es enorme. El ogro es .gigante